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1、班級中的 “ 崗位 ” 班級崗位知多少 班級是個大集體，在 這個大集體中，有許許 多多的崗位。 問一問自己，問一問同 學(xué)，自己的崗位是什么？ 在這個崗位上每天要做些 什么事。 你知道哪些崗位？ 這些崗位的職責(zé)又是什么呢？ 其中，你最想擔(dān)任的崗位是 什么？ 你為什么想擔(dān)任這個崗位？ 今天早晨，班主任李老師因為家中有急事臨時 請假，不能來主持晨會課。假如你是一位班長，你 首先要做的是哪幾件事？ 假如你是本班的體育委員，在你組織的球賽中， 谷大成同學(xué)突然摔倒，你知道需要趕緊做的是哪幾 件是嗎？ 于小敏同學(xué)有個壞毛病，做作
2、業(yè)拖拖拉拉，還 時常不交作業(yè)。假如你是一位學(xué)習(xí)委員，你會怎么 做 ? “崗位就是責(zé)任，就是為 大家服務(wù)的使命” 你在崗位上感受到自己的責(zé)任了嗎？ 今天，王宇航在班干部選舉中當(dāng)上 了班長。放學(xué)的路上，小伙伴們看見了 他，伸出大拇指說：“真棒！當(dāng)官了！” 當(dāng)干部就是當(dāng)“官” 嗎？你是怎么看的呢？ 當(dāng)干部是啥滋味？是甜，是酸，是 苦，是辣，還是 今天我們請班干 部實話實說 :“當(dāng)干部是啥滋味？ ” 作為觀眾，你 可以向他提出 你感興趣的問 題呦！ 讀 67頁 我為什么得不到理解 你能幫張 蓉蓉同學(xué)解除她的煩 惱嗎？
3、讀了上面的短文，想一想班上還 需要設(shè)個什么“崗”？你想承擔(dān) 什么“崗”呢？ 我想承擔(dān)： 他們這樣做對嗎？ 如果是你，你會怎么做呢？ 為什么？ 請讀一讀 69頁上面兩個故事 夸一夸稱職的班干部 小鼓敲得咚咚響， 聽我把咱班干部講， 班長數(shù)她權(quán)最大， 樣樣事兒她都抓， 處處想的是大家。 學(xué)習(xí)委員管學(xué)習(xí)， 成績優(yōu)秀不用提， 輔導(dǎo)他人心不急。 勞動委員多勞動， 臟活累活搶著弄， 窗明幾凈人人笑。 文藝委員多活躍， 唱歌跳舞樣樣行。 體育委員很內(nèi)行， 帶領(lǐng)同學(xué)保健康， 蹦跳摔打特像樣。 班級干部都愛崗， 心裝他人來上崗， 任勞任怨堅守崗， 一個都不能下崗！
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