音樂《唱支最美的歌》教學反思

上傳人:max****ui 文檔編號:18345810 上傳時間:2020-12-26 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:86KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
音樂《唱支最美的歌》教學反思_第1頁
第1頁 / 共3頁
音樂《唱支最美的歌》教學反思_第2頁
第2頁 / 共3頁
音樂《唱支最美的歌》教學反思_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《音樂《唱支最美的歌》教學反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《音樂《唱支最美的歌》教學反思(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 音樂《唱支最美的歌》教學反思 撰寫人:___________ 日 期:___________ 音樂《唱支最美的歌》教學反思 《唱支最美的歌》是一首優(yōu)美抒情的少兒歌曲。3/8拍子。旋律優(yōu)美明快,加上動感的襯詞“奧萊”,更增添了歌曲的韻味,它描繪了邊疆山寨的芭蕉林灑滿了星光,一片安謐祥和的氣氛,曲調(diào)舒展甜美,表現(xiàn)了解放軍叔叔的無比崇敬和熱愛之情!在本課的學習中要和學生一起探究理解八三拍子的含義,能按節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學唱歌曲旋律。用優(yōu)美和諧的聲音演唱歌曲《唱支最美的歌》,表達對解放軍叔叔的無比崇敬和熱愛。 首先從聆聽回顧一首擁軍歌曲《洗衣歌》入手,鋪設歌曲教學情境,感

2、受解放軍的無私奉獻與人民的深厚魚水情。初聽歌曲,“你想到了什么?腦海中出現(xiàn)了怎么樣的畫面?”通過語言創(chuàng)設情境,感受解放軍日夜巡邏的艱苦與奉獻和邊防少年對他們的崇敬和喜愛。再次聆聽歌曲并輕聲跟唱,共同探究3/8拍子的含義,感受歌曲的情緒。這個環(huán)節(jié)我請學生葫蘆絲演奏《小白船》對比感受,得出3/8拍子中速,優(yōu)美,明朗的特點。第三次聽師范唱中我力求用自己的深情歌聲帶學生進入歌曲意境,并出示自學提示,通過小黑板板演劃拍找一找,唱一唱幫助學生理解3/8拍子音符時值的長短。范唱歌曲結(jié)尾時“你覺得歌曲的結(jié)尾演唱有什么特點呢?這么唱好聽嗎?你來試著唱一唱!”讓生感受到解放軍巡邏越走越遠漸慢漸弱rit和倚音的處理

3、演唱的表現(xiàn),體現(xiàn)出了孩子們內(nèi)心的崇敬和對解放軍叔叔的熱愛!課后拓展環(huán)節(jié)安排了兩聲部葫蘆絲吹奏,為下節(jié)課二聲部的合作演唱埋下鋪墊。最后我引領學生“帶著對解放軍叔叔的崇敬和熱愛”在演唱中結(jié)束本課的教學。 這一節(jié)課的教學以下幾點我認為有需要改進: 1.演唱環(huán)節(jié)中還應該在多引導學生感受一些解放軍的先進事跡,使音樂形象更加接近學生生活,有利于幫助學生更好地理解解放軍這個高大威武的音樂形象,更好地演唱表現(xiàn)歌曲; 2.演唱方法上我偏注重了歌曲的優(yōu)美性而忽視了這個班是男生比較多的一個班級,歌曲的調(diào)是G調(diào),對于接近變聲期的孩子來說是比較高的,應該在演唱方法上再給予指導,可以用高位輕聲的方法進行指導,要讓學生體會到歌曲的韻味,來表現(xiàn)歌曲的美,效果就會大不一樣了。 3.語言功底確實有待繼續(xù)向其他學科教師學習,畢竟是小學教師,即便是專業(yè)的知識也需要我們化解為最淺顯的道理使學生明白,易于接受。結(jié)合教學設計就是要精練自學提示,提出問題要有趣味性和針對性,體現(xiàn)出學生合作的必要性,解決歌曲突出重點,難點點撥能恰倒好處。 教學不只是一節(jié)課這么簡單,平時的積累,課后的反思,聽評課的總結(jié)都是課堂的有效展示,教學中的深研教材,教學思路的指引,研究學生的學習方法,依然是我和大家繼續(xù)努力的方向,我們種下希望的種子,一定會收獲滿載的果實! 第 3 頁 共 3 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!