南平市光澤縣初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題

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1、南平市光澤縣初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列物質(zhì)長久盛放在敞口的容器中，會變質(zhì)且質(zhì)量變大的是（ ） A . 濃鹽酸 B . 濃硫酸 C . 生石灰 D . 食鹽 2. （2分） (2018丹東模擬) 下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是：（ ） A . KCl、NaCl、Na2CO3 B . KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl C . CuSO4、H2SO4

2、、MgCl2 D . AgNO3、NaNO3、HCl 3. （2分） (2017周村模擬) 目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A . 酒精的燃燒是為了升高機(jī)制炭的溫度 B . 炭灰可以隔絕空氣使機(jī)制炭熄滅 C . 固體酒精的著火點高于機(jī)制炭 D . 機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積 4. （2分） 下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ） A . 工業(yè)用純堿制取燒堿：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) B . 美

3、麗溶洞的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 分解反應(yīng) C . 澄清石灰水檢驗氣體二氧化碳：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng) D . 驗證鐵的活動性比銀強(qiáng)：Fe+2AgCl=2Ag+FeCl2 置換反應(yīng) 5. （2分） (2018九上泰州期末) 實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說法正確的是（ ） A . 用50mL量筒量水 B . 將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶中，塞好瓶塞 C . 將固體直接投入量筒中溶解 D . 將固體放于托盤天平的右盤稱取 6. （2分） 有X、Y、Z三種金屬

4、，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列關(guān)于三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的判斷正確的是 A . Y>X>Z B . X>Y>Z C . Z>X>Y D . X>Z>Y 7. （2分） 甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖。將t1℃時甲、丙飽和溶液的試管（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水（t2℃）的燒杯里。 下列有關(guān)說法正確的是 A . ①溶液質(zhì)量減少 B . 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②>① C . t1℃時，溶解度：甲>乙>丙 D . t2℃時，甲和乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5、相等 8. （2分） 將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是（ ） A . 鐵、鎂 B . 鋅、鎂 C . 鋅、鐵 D . 鐵、鋅 9. （2分） (2019安慶模擬) 小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)壓強(qiáng)和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（ ） A . AB段表示鋁與鹽酸反應(yīng) B . CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是溫度 C . C點生成的氫氣質(zhì)量大于D點 D . D點處反應(yīng)剛好結(jié)束 10. （2分） 向Cu(NO3)2溶液中

6、加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是（ ） ①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe ③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④ 11. （2分） (2019九下東莞期中) 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析不正確的是 （ ） A . t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲＞乙＞丙 B . 含有甲、乙、丙三種物質(zhì)的混合溶液恒溫蒸發(fā)時首先析出乙，說明在此溫度下乙的溶解度最小 C . 將t

7、2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙 D . 若固體甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶法提純甲 12. （2分） (2017澄海模擬) 下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的的是（ ） A . 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 B . 用BaCl2溶液鑒別稀H2SO4和稀HCl C . 用NaOH溶液除去CO2中少量的CO D . 用適量的稀鹽酸除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 13. （2分） 在氯化銅溶液中加入一定量的鋅和鐵，充分反應(yīng)后得到一些固體。過濾，向固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出，則下列敘述中正確的有（ ） ①固體中一定

8、含有鋅 ②固體中一定沒有銅 ③固體中一定含有鐵 ④溶質(zhì)中一定含有氯化鋅⑤溶質(zhì)中一定沒有氯化亞鐵⑥溶質(zhì)中肯定沒有氯化銅 A . ①③④⑤ B . ②④⑥ C . ③④⑥ D . ③⑤⑥ 14. （2分） 科學(xué)家在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中●代表碳原子，O代表氫原子，則該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時，下列關(guān)系式正確的是（ ） A . m（CO2）：m（H2O）=44：18 B . v（C5H4）：v（CO2）=1：5 C . m（CO2）：m（H2O）=55：18 D . v（C5H4）：v（CO2）=1：2 15. （2分） 在2M

9、g+O22MgO 反應(yīng)中，各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比是（ ） A . 3：4：5 B . 3：2：5 C . 3：2：10 D . 3：4：10 二、 填空題 (共5題；共21分) 16. （4分） (2016寶應(yīng)模擬) 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具． （1） 寫出下列微粒的化學(xué)符號 ①硼原子________②三氧化硫分子________③臭氧分子________④硫酸根離子________． （2） 現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： ①用于人工降雨或滅火________； ②制肥皂的堿________； ③最清潔的燃料

10、________； ④治療胃酸過多的鹽________ （3） 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①鎂與稀鹽酸________；②鐵絲在氧氣中燃燒________． ③氯化銨與氫氧化鈣混合加熱________；④石灰石煅燒________；． 17. （6分） (2018九下周口期末) 化學(xué)與人類的社會生活息息相關(guān)。 （1） 食物是維持人類生命和健康的支柱。人們把食物中的 ________等稱為六大營養(yǎng)素。（任寫一種） （2） 2016年世界水日主題“水與可持續(xù)發(fā)展”，請寫出一種常用凈水的物質(zhì)________。 （3） 鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志，我們每年要

11、消耗大量的金屬礦物資源。結(jié)合生活實際，請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)金屬資源的有效途徑________。 （4） 燃料在生活中經(jīng)常使用,但使用不當(dāng)會產(chǎn)生有害氣體.現(xiàn)有4.8g甲烷與16g氧氣恰好反應(yīng)生成4.4g二氧化碳和10.8g水及另一氣體。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________。 18. （4分） (2017博白模擬) 向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示 （1） 計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（要求寫出計算過程） （2） 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為______

12、__克． 19. （4分） (2017福建模擬) 鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用的金屬材料． （1） 鐵鍋作炊具主要是利用鐵具有良好的________性． （2） 為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬．下列金屬適宜鑲嵌在鐵質(zhì)船底的是 （填標(biāo)號）． A . Pb（鉛） B . Cu C . Pt（鉑） D . Zn （3） 對鐵“發(fā)藍(lán)”處理，使其表面形成致密氧化膜而有效避免腐蝕． ①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的主要原因是________． ②為檢驗“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件

13、表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)．由此判斷該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果________（填“好”或“不好”），理由是________（用化學(xué)方程式表示）． 20. （3分） A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）． 請回答下列問題： （1）A的化學(xué)式是________，D的名稱是________，E的相對分子質(zhì)量是________． （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____

14、___，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)． （3）寫出工業(yè)上制取C的化學(xué)方程式為　________． 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21. （7分） (2016九上濮陽期末) 金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容． （1） 如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是 ． A . 鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B . 在化合物中鋁通常顯+3價 C . 鋁是地殼中含量最多的元素 D . 鋁可做導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 （2） 化學(xué)興趣小組利用如圖2裝置探究煉鐵的原理，回答下列問題． ①玻璃管中的現(xiàn)象是________． ②

15、右邊酒精燈上方的導(dǎo)管口有________出現(xiàn)． ③右邊酒精燈的作用是________． ④有鐵生成的化學(xué)方程式為________． （3） 如圖3是探究鐵生銹的實驗裝置，一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象？（裝置氣密性良好，且開始時U形管兩端的紅墨水液面相平）________ （4） 硫酸亞鐵能用于治療缺鐵性貧血，現(xiàn)有純凈的鐵粉112g，與足量的稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？ 22. （5分） (2017潁泉模擬) 鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)，不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗探究． 【提出問題】鎂能與NH4C

16、l溶液反應(yīng)生成何種氣體？ 【猜想與假設(shè)】小華說：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種 （1） 小華作出上述猜想的理論依據(jù)是________； （2） 【進(jìn)行實驗】修正后該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3，他們設(shè)計如下裝置進(jìn)行實驗： 【現(xiàn)象與結(jié)論】 A中觀察到________，證明生成氣體含有NH3：B裝置中濃硫酸的作用：①干燥氣體；②________：C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有________． （3） 【實驗反思】寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________． （4） 氨氣極易溶

17、于水，上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是________． 四、 計算題 (共1題；共6分) 23. （6分） (2017九下淮陰開學(xué)考) 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答： （1） P點的含義是________ （2） t2℃ 時，將15g A物質(zhì)放入50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量為________g． （3） 若b中混有少量a時，要得到較純b用________法． （4） t3℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種飽和溶液降至t1℃時，對所得溶液敘述正確的是 （選填序號）． A . 析出晶體質(zhì)量：a＜b B . 溶液質(zhì)量：a＞b C . 溶劑質(zhì)量：a＜b

18、 D . 溶質(zhì)質(zhì)量：a＞b E . 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＜b F . 溶解度：a＞b． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共21分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 四、 計算題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、