邯鄲市初中化學九年級下學期 期中試題

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1、邯鄲市初中化學九年級下學期 期中試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化變化而減小的是（ ） A . 濃鹽酸 B . 氯化鉀溶液 C . 澄清的石灰水 D . 氫氧化鈉溶液 2. （2分） NaOH溶液的pH（ ） A . 等于0 B . 小于7 C . 等于7 D . 大于7 3. （2分） (2018張家港模擬) 下列說法或做法正確的是（ ） A . 人

2、體缺少必需微量元素會得病，因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑 B . 房屋著火可以用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點 C . 打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了 D . 質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應，所得溶液呈堿性 4. （2分） (2016九上江漢油田月考) 下列化學方程式書寫正確的是（ ） A . 用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：2KClO3 2KCl+3O2↑ B . 銅絲放入食鹽溶液中：Cu+2NaCl═CuCl2+2Na C . 碳酸鉀與稀鹽酸反應：K2CO3+2HCl═KCl+H2O+CO2↑ D . 氫氧

3、化鎂和硫酸反應：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+H2O 5. （2分） (2017海南) 用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g．下列做法不正確的是（ ） A . 稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B . 量?。河昧客擦咳≌麴s水45mL C . 溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D . 轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶 6. （2分） 有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質析出，乙的表面沒有明顯變化．將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是（ ） A . 甲＞乙＞丙 B .

4、 甲＞丙＞乙 C . 乙＞丙＞甲 D . 丙＞甲＞乙 7. （2分） (2016徐州模擬) 根據a，b，c三種物質的溶解度曲線判斷，下列說法錯誤的是（ ） A . t1℃時，a，c的溶解度相等 B . b的溶解度受溫度變化的影響不大 C . t2℃時，a，b兩種溶液的溶質質量分數相等 D . 三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時，新溶液中溶質質量分數的大小順序是b＞a＞c 8. （2分） 日常生活中很多問題需要化學知識，下列認識不正確的是（ ） A . 研制生產可降解塑料的主要目的是解決“白色污染”問題 B . 我國規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘

5、元素 C . 煤燃燒過程中產生的二氧化硫是引起溫室效應的主要物質 D . 在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農藥波爾多液會失效 9. （2分） 下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的是（ ） A．化學與安全 B．化學與健康 重金屬中毒﹣﹣喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 煤氣泄漏﹣﹣關閉氣閥、嚴禁煙火 糖類、油脂﹣﹣組成元素相同 缺鐵﹣﹣會引發(fā)缺鐵性貧血 C．化學與生活 D．燃燒與滅火： 除去衣服上的油污﹣﹣可用汽油洗滌； 金屬防銹﹣﹣菜刀用完后，擦干放置 油鍋著火﹣﹣可用鍋蓋蓋滅； 用水滅火﹣﹣水汽化吸熱，降低可燃物的著火點 A . A B . B C . C D

6、 . D 10. （2分） (2018武漢模擬) 有關金屬，有下列幾種說法： ①黃銅合金比銅的硬度高； ②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結果； ③根據金屬與稀硫酸反應的劇烈程度比較 Al、Zn、Fe 的活動性強弱； ④向含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入 Fe 粉，得到的濾渣中一定含有 Ag，濾液一定有硝酸鐵； ⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵，過濾，若往濾渣中加入鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣中一定有鋁和銅。 以上說法符合題意的個數是（ ） A . 2 個 B . 3 個 C . 4 個 D . 5 個 11. （2分） (2017武進模擬) 下圖是a、

7、b、c三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ） A . a的溶解度比c大 B . a中混有少量的c可采用降溫結晶的方法提純 C . t2℃時，a、b兩種物質飽和溶液中溶質的質量一定相等 D . 將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是b > a = c 12. （2分） (2017大石橋模擬) 除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑、方法均正確的是（ ） 編號 物質 雜質 試劑 除雜操作方法 A CO2 CO _ 點燃 B CaO CaCO3 水 過濾、蒸發(fā) C NaNO3溶液 N

8、a2CO3 適量CaCl2溶液 過濾 D 銅粉 鐵粉 過量鹽酸 過濾、洗滌、干燥 A . A B . B C . C D . D 13. （2分） 將過量的鐵粉投入裝有硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，反應完畢后過濾，在濾液里含有的溶質是（ ） A . Fe2(SO4)3 B . CuSO4 C . FeSO4 D . H2SO4 14. （2分） 電解水的反應中，H2、O2、H2O的質量比為（ ） A . 1：16：9 B . 2：16：9 C . 1：8：9 D . 2：1：2 15. （2分） 將等質量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫

9、酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖．關于甲、乙兩金屬判斷合理的是（ ） A . 鐵、鎂 B . 鋅、鎂 C . 鋅、鐵 D . 鐵、鋅 二、 填空題 (共5題；共21分) 16. （4分） 化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關． （1） 當今社會，隨著汽車數量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”． 請回答下列問題： ①圖中標示物屬于金屬材料的是________（填序號）． ②鋁的化學性質活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為________． ③汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹 蝕，實際上是鐵跟

10、空氣中的________（用化學式表示）共同作用的結果． ④純電動車較傳統燃油汽車的優(yōu)點是________． （2） 現有H、O、C、Ca、Cl五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式： ①人體中含量最多的物質________；②可用作補鈣劑的鹽________； ③天然氣的主要成分________；④汽水中含有的一種酸________． 17. （6分） (2018牡丹江模擬) 世界每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20% ~ 40% 。請回答： （1） 鐵生銹的條件________。 （2） 金屬資源面臨枯竭，保護金屬資源的有效途徑之一就是回收再

11、利用，請說出回收廢舊金屬的好處。________(答一點即可) （3） 除回收再利用外，你還知道保護金屬資源的有效途徑有哪些？________(答一點即可) 18. （4分） (2017孝感模擬) 甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．請回答以下問題： （1） t1℃時，150g甲的飽和溶液中所含溶質的質量為________； （2） 降溫能使________（填“甲”或“乙”）的不飽和溶液變成飽和溶液．若乙中混有少量的甲，提純乙可采取________的方法； （3） 以下說法中正確的是 ． A . t1℃時，等質量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃，兩種溶液一定都不

12、會析出晶體 B . t1℃時，等質量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出晶體的質量相等 C . t2℃時，等質量甲、乙分別配成飽和溶液，完全溶解所需水的質量甲＞乙 D . 將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得甲、乙溶液的溶質質量分數相等． 19. （4分） (2016九下臨沂開學考) 金屬和金屬材料在生活、生產中應用廣泛． （1） 鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實際上是鐵與空氣中的________、________等發(fā)生了化學反應． （2） 在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅外，還需要一種試劑，你選擇的試劑是________（填序號），寫出有關反應的化學方程

13、式________． ①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液 ③Al2（SO4）3溶液． 20. （3分） A、B、C、D、E均為初中化學常見物質，A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，它們相互間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物和反應條件已經略去）． 請回答： （1）寫出A、B的化學式：A________，B________； （2）物質E屬于________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）； （3）寫出C與D反應的一個化學方程式________； （4）圖中各物質間的轉化或反應，未涉及到的基本反

14、應類型是________． 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21. （7分） (2017九上中山期末) 蔗糖是生活中常見的一種物質，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究， （1） 【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素． 【實驗探究】 方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．你認為該方案是否合理________，你的觀點是________． 方案二：用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣

15、，然后關閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱． （i）觀察到________出現，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素． （ii）觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質碳的實驗．實驗過程和現象如表： 實驗過程 實驗現象 小燒杯中加入澄清石灰水，________，點燃酒精燈 ①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光； ②________ 寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式：________． （2） 【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的． 【拓展交流】 （i）方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是___

16、_____． （ii）查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11，小紅發(fā)現：蔗糖分子中氫原子數目是氧原子數目的倍，但是，蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍．導致出現這種情況的原因________． 22. （5分） (2018九下長春月考) 下圖所示是Ca(OH)2的部分性質實驗，回答有關問題。 （1） A中發(fā)生反應的化學方程式為________，實驗現象是________； （2） B中，反應后的液體呈無色，說明此時溶液一定不呈________性，那么溶液中除酚酞外，一定含有的蓉質是________，可能含有的溶質是________。 四、 計算題 (共1題；共6分)

17、 23. （6分） (2017老邊模擬) 甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖． （1） 20℃時，甲物質的溶解度為________g； （2） 欲將40時℃乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是________； （3） 40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質溶液的質量________（選填“＞”或“=”或“＜”）乙物質溶液的質量． （4） 下表為KCl在不同溫度下的溶解度： 溫度╱℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度╱g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0

18、42.6 45.5 48.3 51.1 ①由上表可推測KCl溶解度隨溫度的升高而________（填“增大”或“減小”）． ②在10℃時，向100g水中加入40g KCl固體，充分混合溶解后所得溶液為________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此過程中的玻璃棒的作用為________；將其溫度升高到50℃時，若不考慮溶劑的變化，則該溶液中溶質的質量分數為________（計算結果精確到0.1%）． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共21分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 20-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 四、 計算題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、