小學(xué)班主任春節(jié)假期工作總結(jié)（共8篇）

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1、小學(xué)班主任春節(jié)假期工作總結(jié)（共8篇） 第1篇：春節(jié)假期安全生產(chǎn)工作總結(jié)春節(jié)假期期間安全生產(chǎn)工作總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹招商港口《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作和切實(shí)做好年元旦、春節(jié)期安全生產(chǎn)工作的通知》要求，落實(shí)好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，積極組織開(kāi)展檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全生產(chǎn)隱患，按時(shí)保質(zhì)完成春節(jié)假期安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)任務(wù)，拖輪公司根據(jù)《通知》精神開(kāi)展了相關(guān)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)和要求 公司安委會(huì)于2月12日召開(kāi)了安全專題會(huì)議，認(rèn)真部署春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，針對(duì)假日期間值班、溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制和落實(shí)每日安全生產(chǎn)報(bào)告制度進(jìn)行了具體要求。 二、專項(xiàng)安全工作 1.節(jié)前安全辦組織開(kāi)展了

2、對(duì)7艘拖輪節(jié)前安全綜合檢查，共發(fā)現(xiàn)7項(xiàng)安全隱患，均已完成整改。 2.落實(shí)春節(jié)假期期間值班制度和每日安全生產(chǎn)報(bào)告制度。假日期間，安全辦每日向港航上報(bào)安全生產(chǎn)情況，公司值班領(lǐng)導(dǎo)深入一線，認(rèn)真督導(dǎo)假日期間安全生產(chǎn)工作。 3.重點(diǎn)關(guān)注節(jié)日期間員工當(dāng)班期間的精神狀況及上下船安全，落實(shí)每日交接班報(bào)告制度，合理安排員工春節(jié)期間休假，充分保障假日期間安全生產(chǎn)。 通過(guò)開(kāi)展春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障了節(jié)日期間的生產(chǎn)安全，取得了比較滿意的成果，進(jìn)一步提高了公司安全管理工作水平，為今后安全生產(chǎn)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。 深圳赤灣拖輪有限公司 二0一八年二月二十五日 第2篇：春節(jié)假期保安工作安排年春節(jié)假期保

3、安工作安排 一.春節(jié)放假安排： 1.長(zhǎng)泰企業(yè)天地廣場(chǎng)春節(jié)假期期間的放假安排：年 2 月 9 日-----年 2 月15日放假，共 7天。 2.威仕保安服務(wù)人員安排 春節(jié)期間翻班人員根據(jù)排班表正常工作。 二.國(guó)定假日期間的保安控制 門崗（每班次人） 保安立崗，按照工作日標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。 高度重視門崗區(qū)域的情況，如有人員到達(dá)，及時(shí)上前詢問(wèn)。 人員進(jìn)入大門，核對(duì)胸卡/身份, 年2月8 日到年2月15 日進(jìn)入的人員需要在“非辦公時(shí)間出入登記表”中登記后可進(jìn)入。 對(duì)于訪客人員，必須在的陪同下，登記后進(jìn)入。 如有物品移動(dòng)出門需要出示出門單；緊急情況下，需要按照程序電話申請(qǐng)

4、，經(jīng)批準(zhǔn)后請(qǐng)相關(guān)人員補(bǔ)辦出門單。 巡邏（每班次 內(nèi)部巡邏 1人+外部巡邏1人） 巡邏必須熟悉假日期間大廈內(nèi)部的人員分布情況。 保安外部巡邏的檢查頻率按照每半小時(shí)一次的要求。 保安內(nèi)部巡邏的檢查頻率按照節(jié)假日的要求。 巡邏重點(diǎn)：各區(qū)域的門禁；安全通道；緊急出口門；人員。 v 要求所有的門必須保持關(guān)閉，有門禁的門必須電子上鎖。 v 注意所有門、窗的檢查。 v 注意辦公區(qū)域的人員情況及相應(yīng)的座位位置。 v 注意建筑內(nèi)外是否有1)漏水； 2)異味等。 v 各類消防設(shè)施嚴(yán)禁移位和破壞，不準(zhǔn)擅自使用消防水源。 機(jī)動(dòng)（日班：1人） 1）全力配合領(lǐng)班進(jìn)行巡邏檢查工作。 2

5、）機(jī)動(dòng)隊(duì)員具有隨機(jī)性，做好其他崗位調(diào)崗換崗工作。 2）根據(jù)工作需要，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行陪同。 3）根據(jù)要求，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行響應(yīng)。 領(lǐng)班（每班次1人） 1) .可根據(jù)特殊情況合理安排，督促隊(duì)員按質(zhì)按量完成工作。 2).領(lǐng)班在工作日如遇緊急事件需要電話通知到現(xiàn)場(chǎng)主管，并且分別在日班\\\\夜班交接時(shí)將當(dāng)天相應(yīng)的執(zhí)勤情況， 包括隊(duì)員出勤情況、消防安保設(shè)備情況、加班員工分布情況及時(shí)記錄下來(lái)。 三.假日期間緊急響應(yīng) (一) 緊急事件聯(lián)系電話 o 保安工作中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的任何異常事宜，請(qǐng)聯(lián)系： o 緊急事件客戶方聯(lián)系人： 第一聯(lián)系人： 第二聯(lián)系人： 第三聯(lián)系人： (二) 緊急事件的響

6、應(yīng) 1火災(zāi)/爆炸/煙霧 1.1較大的火災(zāi)/爆炸/煙霧 定義: 火災(zāi)不能輕易控制,伴隨著大煙 保安隊(duì)員響應(yīng)計(jì)劃: n 保安隊(duì)員:收到的報(bào)告必須獲得所有盡可能多的相關(guān)信息;包括火警的具體地點(diǎn)/燃 燒物性質(zhì)/火勢(shì)蔓延方向 n 將信息清楚的傳遞到CCTV隊(duì)員,通過(guò):對(duì)講機(jī)/崗位分機(jī)/3003,包括:準(zhǔn)確的位置,火 災(zāi)/爆炸/煙霧范圍、種類,是否有人員受傷 n 立即通知現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理韓紅/SAP保安部負(fù)責(zé)人Gary Wang n 使用滅火器及時(shí)的撲救火情 n 疏散受影響區(qū)域,人員可安排在室外臨時(shí)停車場(chǎng);指揮緊急救援車輛等待指示. 1.2較小火災(zāi) 定義:火能輕易被控制(撲滅),包含像廢

7、紙簍著火. 保安隊(duì)員響應(yīng)計(jì)劃: n 保安隊(duì)員:收到的報(bào)告必須獲得所有盡可能多的相關(guān)信息; n 將信息清楚的傳遞到CCTV隊(duì)員,通過(guò):對(duì)講機(jī)/崗位分機(jī)/3003,包括:準(zhǔn)確的位置,火 災(zāi)/爆炸/煙霧范圍包括火警的具體地點(diǎn)/燃燒物性質(zhì)/火勢(shì)蔓延方向 n 將信息清楚的傳遞到CCTV隊(duì)員,通過(guò):對(duì)講機(jī)/崗位分機(jī)/3003,包括:準(zhǔn)確的位置,火災(zāi)/爆炸/煙霧范圍、種類,是否有人員受傷 n 立即通知現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理韓紅/SAP保安部負(fù)責(zé)人Gary Wang n 使用滅火器及時(shí)的撲救火情 n 疏散受影響區(qū)域,人員可安排在室外臨時(shí)停車場(chǎng);指揮緊急救援車輛等待指示. 1.2較小火災(zāi) 定義: 火能輕易被控

8、制(撲滅),包含像廢紙簍著火.保安隊(duì)員響應(yīng)計(jì)劃: n 保安隊(duì)員:收到的報(bào)告必須獲得所有盡可能多的相關(guān)信息; n 將信息清楚的傳遞到CCTV隊(duì)員,通過(guò):對(duì)講機(jī)/崗位分機(jī)/3003,包括:準(zhǔn)確的位置,火災(zāi)/爆炸/煙霧范圍精心準(zhǔn)備一份新年禮物;說(shuō)幾句感謝他們的話;給親朋好友發(fā)3條原創(chuàng)新年祝福短信……讓他們因你而幸福。 活動(dòng)2:愛(ài)家鄉(xiāng) 游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，杜受田故居、魏氏莊園、碣石山……了解與景點(diǎn)有關(guān)的歷史和故事，做一張家鄉(xiāng)景點(diǎn)小報(bào)。 在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到街道、社區(qū)、敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 活動(dòng)3：愛(ài)祖國(guó) 圍繞黨的__大精神，開(kāi)展身邊的新成就新目標(biāo)尋訪活動(dòng)：利用春節(jié)探

9、親訪友的機(jī)會(huì)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新變化，進(jìn)一步理解國(guó)家發(fā)展的新目標(biāo);尋訪身邊的先鋒模范人物，認(rèn)識(shí)新時(shí)代，喜歡新時(shí)代，擁抱新時(shí)代，增進(jìn)對(duì)黨和_爺爺?shù)臒釔?ài)。你可以將自己寫的小文章、圖片、新聞發(fā)給未來(lái)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)。(/) 面向農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、殘疾兒童、自閉兒童等困難群體，征集新年微心愿，通過(guò)自己、家人、社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，認(rèn)領(lǐng)、達(dá)成微心愿。 暢游年: 讀書旅游幸福年 活動(dòng)1:多讀書 讀一本好書，就是和高尚的人在談話。和爸爸媽媽去一次書店，根據(jù)老師推薦和自己喜好，選擇幾本經(jīng)典書籍，讓讀書充盈你的生活。低年級(jí)采用寫繪，高年級(jí)用推薦一本好書、讀后感等形式記錄讀書收獲。 活動(dòng)2:

10、行遠(yuǎn)途 “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，旅游能使你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和能力。和爸爸媽媽商量，想想假期可以去哪些地方旅游，設(shè)計(jì)一次出游計(jì)劃，包括吃飯、住宿、開(kāi)銷、旅行路線，獨(dú)立收拾行李;用照片、視頻記錄你的足跡。 健康年: 環(huán)保運(yùn)動(dòng)快樂(lè)年 活動(dòng)1：愛(ài)環(huán)境 選擇步行、乘坐公交車等綠色出行方式，倡導(dǎo)綠色生活;帶動(dòng)家人自覺(jué)遵守我市《關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的公告》，共筑碧水藍(lán)天;繼續(xù)踐行”伸伸手、彎彎腰“行動(dòng)，為自己、為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，共建美麗新濱州。 活動(dòng)2：重安全 行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人。注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則;遵守公共秩序，上下樓梯不擁擠打鬧;防范溺水事件，不在河邊、親水平

11、臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。 搜集身邊的安全隱患，提出合理化建議;尋找生活中呵護(hù)生命的文明美，記錄下來(lái)。根據(jù)自己的調(diào)查，在小組內(nèi)完成一份有關(guān)安全的倡議書，走向超市、街道等公共場(chǎng)所，宣傳安全的重要性，做重安全、講文明的排頭兵。 活動(dòng)3:勤運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人聰慧。每天和家人或同學(xué)一起至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，跑步、跳繩、踢足球、踢毽子、打籃球、打羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)! 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬(wàn)家團(tuán)圓、舉國(guó)歡慶的日子!作為新時(shí)代的好少年，我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，記錄春節(jié)的精彩經(jīng)歷。 美好的假期因活動(dòng)而充實(shí)，因參與而成長(zhǎng)，孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧。開(kāi)學(xué)后，

12、老師會(huì)給大家展示的舞臺(tái)，在班級(jí)和年級(jí)中分享活動(dòng)的收獲! 假期里，安全第一! 最后祝你有一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期生活! 第5篇：小學(xué)春節(jié)假期綜合實(shí)踐活動(dòng)方案學(xué)_寫作 小學(xué)春節(jié)假期綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 文化年:紅紅紅火火中國(guó)年 春節(jié)的歷史與文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，你知道哪些呢?這個(gè)春節(jié)讓我們通過(guò)查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)、親身體驗(yàn)，梳理一下春節(jié)的歷史文化故事，并做好新一年的規(guī)劃吧! 第一章，春節(jié)風(fēng)俗與禮儀 第二章，春節(jié)詩(shī)詞與歌劇 第三章，春節(jié)祝福與祈盼 第四章，春節(jié)攝影與訪談 第五章，春節(jié)故事與暢想 第六章，春節(jié)思考與規(guī)劃 低年級(jí)同學(xué)在爸爸媽媽的幫助下完成，高年級(jí)可以按照班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行，

13、你在假期中參與的實(shí)踐活動(dòng)可以整理保存到文化年的相關(guān)目錄中，梳理完以上內(nèi)容后，以書名《我愛(ài)中國(guó)年》紀(jì)念冊(cè)的形式呈現(xiàn)，作為童年時(shí)期你對(duì)春節(jié)獨(dú)特的記憶! 回報(bào)年:爭(zhēng)做時(shí)代好少年 活動(dòng)1：愛(ài)家人 為家人做一道年夜菜;精心準(zhǔn)備一份新年禮物;說(shuō)幾句感謝他們的話;給親朋好友發(fā)3條原創(chuàng)新年祝福短信讓他們因你而幸福。 活動(dòng)2:愛(ài)家鄉(xiāng) 游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，奎星湖公園、羊山公園、張翟村民俗館、金平湖景區(qū)、金水湖景區(qū)了解與景點(diǎn)有關(guān)的歷史和故事，做一張家鄉(xiāng)景點(diǎn)小報(bào)。 在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到街道、社區(qū)、敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 學(xué)_寫作 學(xué)_寫作 活動(dòng)3：愛(ài)祖國(guó) 圍繞黨的__大精神，

14、開(kāi)展身邊的新成就新目標(biāo)尋訪活動(dòng)：利用春節(jié)探親訪友的機(jī)會(huì)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新變化，進(jìn)一步理解國(guó)家發(fā)展的新目標(biāo);尋訪身邊的先鋒模范人物，認(rèn)識(shí)新時(shí)代，喜歡新時(shí)代，擁抱新時(shí)代，增進(jìn)對(duì)黨和_爺爺?shù)臒釔?ài)。 暢游年:讀書旅游幸福年 活動(dòng)1:多讀書 讀一本好書，就是和高尚的人在談話。讀書能幫你開(kāi)拓視野，你不再局限于小小生活中的一隅，你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，你也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想信念。通過(guò)閱讀，你能夠與先賢們博古爍今，與文人騷客們煮酒論歌;能夠從無(wú)數(shù)故事中吸取教訓(xùn)，在更多的美文中陶冶性情。這個(gè)假期，讓我們盡情地享受讀書的快樂(lè)吧! 自己制定好讀書計(jì)劃，每天至少閱讀一小時(shí)，并自始至終

15、地執(zhí)行。和爸爸媽媽去一次書店，根據(jù)XX縣第四屆新華杯大閱讀推薦書目選擇5--7本書閱讀。低年級(jí)提倡親子閱讀，讀完后，可以續(xù)編書中的小故事，可以把自己知道的講給爸爸媽媽聽(tīng)，并用寫繪的形式記錄自己的閱讀收獲。每人寫出讀后感記錄讀書收獲。開(kāi)學(xué)參加新華杯大閱讀征文比賽。 讀書之余，我們還可以每天誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、優(yōu)秀古詩(shī)詞、小古文，積累古典知識(shí)，傳承文化精髓。 活動(dòng)2:行遠(yuǎn)途 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，旅游能使你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和能力。和爸爸媽媽商量，想想假期可以去哪些地方旅游，設(shè)計(jì)一次出游計(jì)劃，包括吃飯、住宿、開(kāi)銷、旅行路線，獨(dú)立收拾行李;用照片、視頻、作文記錄你的足跡。 健康年:環(huán)保

16、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)年 活動(dòng)1：愛(ài)環(huán)境 學(xué)_寫作 學(xué)_寫作 選擇步行、乘坐公交車等綠色出行方式，倡導(dǎo)綠色生活;帶動(dòng)家人自覺(jué)遵守我市《關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的公告》，共筑碧水藍(lán)天;繼續(xù)踐行伸伸手、彎彎腰行動(dòng)，為自己、為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，共建美麗新XX。 活動(dòng)2：重安全 行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人。注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則;遵守公共秩序，上下樓梯不擁擠打鬧;防范溺水事件，不在河邊、水域附近等危險(xiǎn)地方玩耍。 搜集身邊的安全隱患，提出合理化建議;尋找生活中呵護(hù)生命的文明美，記錄下來(lái)。根據(jù)自己的調(diào)查，在完成一份有關(guān)安全的倡議書，走向超市、街道等公共場(chǎng)所，宣傳安全的重要性，做重安全、講文明的排頭

17、兵。 活動(dòng)3:勤運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人聰慧。每天和家人或同學(xué)一起至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，跑步、跳繩、踢足球、踢毽子、打籃球、打羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)! 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬(wàn)家團(tuán)圓、舉國(guó)歡慶的日子!作為新時(shí)代的好少年，我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，記錄春節(jié)的精彩經(jīng)歷。美好的假期因活動(dòng)而充實(shí)，因參與而成長(zhǎng)，孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行紀(jì)念冊(cè)《我愛(ài)中國(guó)年》評(píng)選活動(dòng)。 假期里，安全第一! 最后祝你有一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期生活! 學(xué)_寫作 第6篇：小學(xué)班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任總結(jié) 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)

18、好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。著名的改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中是這樣做的： 一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗

19、目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為與自我的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如：在學(xué)雷鋒活動(dòng)月當(dāng)中就涌現(xiàn)出許多的”小雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學(xué)排隊(duì)總是很有秩序，集隊(duì)做操快靜齊。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的_慣。

20、二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。 一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)不自

21、覺(jué)的現(xiàn)象，我就讓大家開(kāi)展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來(lái)談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好_慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。 三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。 有句話說(shuō)：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干

22、部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。為此我在期初評(píng)出十位同學(xué)作為值日班長(zhǎng)，充分讓他們自主把班級(jí)管理好，兩個(gè)學(xué)期來(lái)他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。（班主任工作總結(jié) ）對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評(píng)比，為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ)。 四、開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。 班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周五的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生

23、進(jìn)行。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)_規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全，法制；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)_雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的，也取得了很好的效果。 只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為_(kāi)慣的航向，我相信我們這個(gè)班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來(lái)越好。 第7篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任工作總結(jié) 一片菜葉爿 我們班共有五十一名學(xué)生，開(kāi)學(xué)初，我針對(duì)本班學(xué)生學(xué)_積極性缺乏，自主意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，作為班主任，我嘗試通過(guò)為

24、學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)參與團(tuán)體活動(dòng)，即參與班級(jí)管理活動(dòng)的經(jīng)歷，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，提高全面素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們401班在各位任課老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，取得了一定的進(jìn)步。 一、制定班級(jí)目標(biāo)，加強(qiáng)集體凝聚力。 一開(kāi)學(xué)，我就針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，開(kāi)展了班干部競(jìng)選、制定班規(guī)、制定班級(jí)目標(biāo)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與熱情，讓學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)不可缺少的一部分，班級(jí)的發(fā)展好壞，與自己息息相關(guān)。一方面，班集體的進(jìn)步需要自己的努力，另一方面，班集體的進(jìn)步也會(huì)帶動(dòng)自己的進(jìn)步。 一學(xué)期來(lái)，每逢班級(jí)有大事，我都會(huì)組織學(xué)生討論，共同為集體出謀劃策。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和建議也予以充分的肯定，充分發(fā)

25、揮他們的積極性，并對(duì)他們開(kāi)展的活動(dòng)給予必要的指導(dǎo)。學(xué)期末的三好學(xué)生、特長(zhǎng)生的評(píng)比就是很好的例子，我們班在評(píng)選三好學(xué)生和特長(zhǎng)生的活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的理念。在投票選舉之前，我先組織發(fā)動(dòng)學(xué)生評(píng)選出日常學(xué)_生活各方面表現(xiàn)突出的候選人，再結(jié)合他們的學(xué)_、體育鍛煉情況，對(duì)候選人進(jìn)行投票，最后根據(jù)考試情況再進(jìn)行最后的確定人選。事實(shí)證明，學(xué)生的眼光是很準(zhǔn)的，選票最高的學(xué)生的確也是各方面表現(xiàn)都十分突出的學(xué)生。 二、開(kāi)展各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力。 一學(xué)期來(lái)，我班陸續(xù)開(kāi)展了一系列“小主人”活動(dòng)，如“我是班級(jí)小主人”、“我愛(ài)我班”、“我為班級(jí)添光彩”等班隊(duì)活動(dòng)，告訴學(xué)生自己是班級(jí)的主人，培養(yǎng)

26、了學(xué)生的主體意識(shí)，為建設(shè)學(xué)生自主管理型班級(jí)打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。在平時(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們還在《品德與社會(huì)》課和班隊(duì)課中開(kāi)展各種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，我們班同學(xué)在課內(nèi)學(xué)_活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展各種課外討論和實(shí)踐活動(dòng)，比如給好朋友贈(zèng)送優(yōu)點(diǎn)閃光卡，進(jìn)行家庭收支小調(diào)查，我也會(huì)當(dāng)家等活動(dòng)。雖然在活動(dòng)中，同學(xué)們的表現(xiàn)有時(shí)顯得有點(diǎn)稚嫩，但大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真地去參與，去感受，同樣也有收獲，作為班主任，我發(fā)自內(nèi)心地為他們的進(jìn)步感到高興。當(dāng)然，這也離不開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，這些活動(dòng)，只有有了家長(zhǎng)的支持，才能更加順利地完成，更加能體會(huì)到這些活動(dòng)的意義。 體育不僅是學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容之一，更關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)

27、展，是現(xiàn)在學(xué)_和將來(lái)工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期體能測(cè)試也是學(xué)校工作的一個(gè)重要目標(biāo)。我們班大部分同學(xué)樂(lè)于參加體育活動(dòng)，并能從體育鍛煉中獲得成功的快樂(lè)。我們班很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，在其他同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，實(shí)心球投過(guò)了90分，跳繩雙搖從一個(gè)也不會(huì)，到10個(gè)，20個(gè)不斷進(jìn)步，滿心歡喜地和別的同學(xué)交流成功的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我也由衷替他們感到高興。在最后的體能測(cè)試抽測(cè)中，我們班代表學(xué)校接受上級(jí)學(xué)校的檢驗(yàn)，同學(xué)們?nèi)σ愿?，最終取得了387。5的分校第一的好成績(jī)。 對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)，我們班也能積極地參加，從一開(kāi)始的演講比賽、國(guó)慶文藝匯演的成績(jī)不如人意，到后面藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)一次比一次有進(jìn)步，我對(duì)同學(xué)們的努

28、力付出感到十分欣慰。更為重要的是，他們?cè)谝淮未蔚腻憻捴?，培養(yǎng)了興趣，提高了能力，獲得了快樂(lè)。 三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)核心力量。 班干部是老師的小助手，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展起到十分重要的作用。作為班主任，我十分重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)，每月定期召開(kāi)班干部會(huì)議，開(kāi)展班干部工作自評(píng)與互評(píng)，匯報(bào)班級(jí)工作近況，我也及時(shí)對(duì)他們的工作提出意見(jiàn)和建議。 班干部中有很多表現(xiàn)出色的，比如生活委員金怡菲負(fù)責(zé)中餐的領(lǐng)取和分發(fā)，學(xué)_委員韓麗麗負(fù)責(zé)學(xué)_方面的事務(wù)，文藝委員俞沁喆負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練，體育委員胡家興負(fù)責(zé)體育課、課間操整隊(duì)和大課間活動(dòng)的組織等，都做得很出色。在班干部的帶領(lǐng)下，在關(guān)心班級(jí)這一點(diǎn)上，不僅

29、僅是班干部，很多同學(xué)都能主動(dòng)為班級(jí)出力，比如說(shuō)，方孝南同學(xué)，每次班級(jí)純凈水喝完時(shí)都主動(dòng)到總務(wù)處領(lǐng)取；金澤英同學(xué)，經(jīng)常幫助老師整理講臺(tái)，提醒同學(xué)們保持教室干凈整潔；趙雨婷同學(xué)管理班級(jí)圖書，井井有條，每天傍晚都要整理、清點(diǎn)，如有缺失，及時(shí)向老師匯報(bào)，俞大為同學(xué)，負(fù)責(zé)班級(jí)勞動(dòng)與衛(wèi)生工作，不僅自己工作做好，還經(jīng)常幫助別的同學(xué)。（班主任 ）有一件事情，我記得很清楚，教師節(jié)那天早上，我到校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)趙雨婷同學(xué)在擺自行車，我上去問(wèn)她，是不是今天輪到她擺，她說(shuō)不是的，因?yàn)橐郧白孕熊嚿?，不用特地去擺，這個(gè)學(xué)期騎自行車的同學(xué)多了，有些同學(xué)擺放不整齊，影響美觀，所以她自己主動(dòng)來(lái)擺放整齊。我看了覺(jué)得很感動(dòng)，同時(shí)也意

30、識(shí)到自己還不如學(xué)生細(xì)心。那天晨會(huì)課時(shí)，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，這是最好的教師節(jié)禮物。 當(dāng)然，在前半個(gè)學(xué)期中，班級(jí)在各方面還存在著一定的問(wèn)題，我在期中工作交流中概括成以下幾點(diǎn)： 1、班級(jí)中男生沒(méi)有男子漢氣概。本應(yīng)在班級(jí)工作中挑大梁的男生，卻總是遇事不敢擔(dān)當(dāng)，拿不起放不下，拿不起是指工作重?fù)?dān)挑不起，放不下是指經(jīng)常為蠅頭小利爭(zhēng)得面紅耳赤。其中有幾個(gè)男班干部，對(duì)自己沒(méi)有提出更高要求，只求明哲保身。 2、女生對(duì)自己要求不高。我們班大部分女生相對(duì)都比較文靜，但是同時(shí)也缺乏活力，班級(jí)工作、學(xué)_活動(dòng)等都缺乏主動(dòng)性。 3、部分班干部工作乏力。部分班干部工作主動(dòng)性不強(qiáng)，經(jīng)常要我催，才勉強(qiáng)完成工作。 4、

31、少數(shù)學(xué)生各方面表現(xiàn)均有問(wèn)題。主要是朱林、章陽(yáng)這兩人，在言行舉止，學(xué)_勞動(dòng)，體育鍛煉等方面，都缺乏進(jìn)去心。 在后半學(xué)期中，我針對(duì)半個(gè)學(xué)期來(lái)班級(jí)里存在的問(wèn)題采取了一定的措施，使這些情況有所好轉(zhuǎn)。 1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。期中檢測(cè)之后，除了按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)之外，我還主動(dòng)與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與他們探討孩子方面的困惑，比如與陳行家長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)左右的電話交談，讓我對(duì)陳行在家的表現(xiàn)和他獨(dú)特個(gè)性的形成有了更深入的了解，對(duì)今后怎樣對(duì)他開(kāi)展活動(dòng)有了更明確的方向；比如與胡瑤瑤、安倩兩位家長(zhǎng)多次電話聯(lián)系，和他們交流學(xué)生在校的近況；比如利用晚上時(shí)間到俞沁喆家進(jìn)行家訪，和俞沁喆父母暢談學(xué)校

32、與家庭長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)，使雙方對(duì)有了更深入的體會(huì)。通過(guò)教師、家長(zhǎng)雙方的共同努力下，我們班學(xué)生在后半學(xué)期中進(jìn)步明顯。 2、走進(jìn)學(xué)生，充分發(fā)揮特長(zhǎng)與積極性。以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為例，在藝術(shù)節(jié)繪畫比賽前夕，我發(fā)動(dòng)學(xué)生自主報(bào)名，凡對(duì)報(bào)名參加比賽的同學(xué)都予以細(xì)心指導(dǎo)，比如李觀棟同學(xué)，我通過(guò)手把手的示范，教會(huì)她如何用蠟筆畫出漸變效果。在藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中，她的作品《熱帶魚》獲得了一等獎(jiǎng)，得到了其他參賽學(xué)生和評(píng)委老師的好評(píng)。在文藝節(jié)目演出的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們班的一個(gè)節(jié)目《武松打虎新編》的主演莫建峰同學(xué)由于感冒而不能擔(dān)任“武松”一角，我臨時(shí)決定由原來(lái)扮演“旗桿”的章陽(yáng)暫代，沒(méi)想到這到激發(fā)起他的積極性，不但把大段臺(tái)詞全部流

33、利地背出，還比原來(lái)的同學(xué)更加出色，所以參加節(jié)目的同學(xué)都決定讓章陽(yáng)出演“武松”。在藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，他在學(xué)_上也更加認(rèn)真和投入，取得了很大的進(jìn)步。我們班的另一個(gè)文藝節(jié)目《淘氣包馬小跳》完全由學(xué)生自導(dǎo)自演，參加演出的學(xué)生不但能流利地背誦大段臺(tái)詞，進(jìn)行聲情并茂的表演，還準(zhǔn)備了大量的道具，有不少別出心裁之處，最后以精彩的演出獲得了評(píng)委的青睞，被評(píng)為藝術(shù)節(jié)文藝演出一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，班干部的組織能力得到了加強(qiáng)，其他同學(xué)也提高了各方面的能力，提升了藝術(shù)涵養(yǎng)。 當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望各位班主任對(duì)我提出寶貴意見(jiàn)，幫助我更好地開(kāi)展班級(jí)工作。我將虛心向各位學(xué)_，繼續(xù)帶領(lǐng)本班同學(xué)，努力

34、向既定的目標(biāo)前進(jìn)。 第8篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)小學(xué)班主任工作總結(jié) 在過(guò)去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)_、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)： 一、培養(yǎng)學(xué)生的良好_慣。 （1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的_慣。 已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)

35、量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)。 （2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的_慣。 即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好_慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們

36、小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。 （3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的_慣。 現(xiàn)在，在報(bào)刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)_積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)錄音，欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。 二、培訓(xùn)班干部。

37、 要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。（班主任工作總結(jié) ）如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)班干會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。 三、做好家訪工作。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)

38、我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有 六、七個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。 四、重視對(duì)后進(jìn)生的工作。 針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)_不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)_的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)_計(jì)劃，和劃分學(xué)_小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)_成績(jī)。 總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。 小學(xué)年春季期班主任工作總結(jié)（共8篇） 班主任假期工作總結(jié) 托班春期班主任學(xué)期工作總結(jié) 春小學(xué)班主任工作總結(jié) 春班小班主任工作總結(jié)