“終身教育日”系列活動(dòng)總結(jié)

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1、“終身教育日”系列活動(dòng)總結(jié) 為大力宣傳終身教育思想,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,加快繼續(xù)教育發(fā)展,大力營(yíng)造"全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)";的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的深入開(kāi)展,梅里中心小學(xué)開(kāi)展了以"沐浴書(shū)香 潤(rùn)澤雅美";為主題的為期一個(gè)月的"終身教育日";系列活動(dòng)。 活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)應(yīng)該是無(wú)止境的,人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)由三個(gè)層面開(kāi)展各類(lèi)豐富多樣的教育活動(dòng)。 教師閱讀層面 首先,在啟動(dòng)儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每個(gè)老師贈(zèng)送教育類(lèi)的書(shū)籍,旨在倡導(dǎo)老師們?cè)谡n外之余能自我充電,提高自身的專業(yè)素質(zhì)水平。 當(dāng)然,有閱讀還不夠,還

2、必須有感受。值此"終身教育日";活動(dòng)期間,梅里中心片區(qū)開(kāi)展了教師教育名著閱讀寫(xiě)作比賽,在活動(dòng)中老師們聯(lián)系生活感悟,透過(guò)筆端,記錄下自己的閱讀感受。教師的閱讀為全校同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。 學(xué)生閱讀層面 "文明校園";一直是梅里中心小學(xué)光榮的標(biāo)簽,《小學(xué)生文明禮儀》是我校的校本教材。10月12日,我校對(duì)學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀知識(shí)檢測(cè)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,最終創(chuàng)設(shè)一種氛圍,陶冶學(xué)生良好情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。 另外,在組織全校學(xué)生在讀書(shū)求知的基礎(chǔ)上,注重在實(shí)踐中形成種種能力,我校鼓勵(lì)全體同學(xué)進(jìn)行午間

3、閱讀,讓孩子放慢腳步,品味書(shū)香;鼓勵(lì)全體同學(xué)每日閱讀并及時(shí)記錄感受并結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,開(kāi)展了詞語(yǔ)卡、讀書(shū)小報(bào)制作以及讀書(shū)心得匯編等活動(dòng)?;顒?dòng)中,孩子們堅(jiān)持閱讀,享受閱讀,營(yíng)造出濃濃的書(shū)香校園氛圍。 家長(zhǎng)學(xué)習(xí)層面 為響應(yīng)晉江市開(kāi)展的"爭(zhēng)做合格家長(zhǎng) 培養(yǎng)合格人才";家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),我校邀請(qǐng)晉江市總工會(huì)心理健康服務(wù)中心主任萬(wàn)齊英老師蒞臨我校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)。此次活動(dòng),給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),汲取正確的家庭教育知識(shí),更新家庭教育理念,為培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子做好準(zhǔn)備。 此外,"家長(zhǎng)進(jìn)課堂";活動(dòng)亦是我校特別重視并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)嘗試走進(jìn)課堂為孩子授課。10月13日,我校六年2班林水源家長(zhǎng)以"傳承好家訓(xùn)·培育好家風(fēng)";為主題在教室開(kāi)講啦!本次開(kāi)講旨在引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中營(yíng)造和諧的家庭氛圍,努力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀治家傳統(tǒng)。"家長(zhǎng)進(jìn)課堂";,不僅給家長(zhǎng)提供了一個(gè)展示的平臺(tái),也給孩子一次特別的體驗(yàn)。 "終身教育日";系列活動(dòng),雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)卻是永不止步的

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