濟南市2021版九年級上學期化學期末考試試卷A卷

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1、濟南市2021版九年級上學期化學期末考試試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2019九上北辰期中) 下列過程中發(fā)生了化學變化的是（ ） A . 衣服晾干 B . 石蠟融化 C . 糧食釀酒 D . 酒精揮發(fā) 2. （2分） (2017虞城模擬) 化學與生活密切相關，下列有關說法正確的是（ ） A . 目前推廣使用的乙醇汽油是一種新能源 B . 鋁合金是生活中常用的合成材料 C . 人體適當補充鐵元素可預防骨質疏松

2、 D . 霉變食物中含有黃曲霉素，蒸熟后也不能食用 3. （2分） 備受社會各界關注的《蘭州市公共場所控制吸煙條例》于2014年1月1日正式實施．香煙燃燒會產生劇毒的放射性元素釙（Po），如圖是釙在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（ ） A . 釙是一種非金屬元素 B . 釙原子中質子數(shù)為84 C . 釙元素的相對原子質量210g D . 釙原子的中子數(shù)是116 4. （2分） (2019九上南寧期中) 魔酸（HSO3F-SbF5）是能將金、鉑氧化溶解的超強酸之一，在SbF5中F元素的化合價顯-1價，則SbF5中Sb元素的化合價是（ ） A . +2 B

3、 . +4 C . +7 D . +5 5. （2分） 實驗室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱②檢查氣密性③將試管固定在鐵架臺上④裝藥品⑤集氣⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面其正確順序為（ ） A . ②④③①⑤⑥⑦ B . ②④③①⑤⑦⑥ C . ④③②①⑤⑦⑥ D . ④②③①⑤⑥⑦ 6. （2分） (2019九下龍湖開學考) 下列實驗設計與結論對應關系正確的是（ ） A B C D 實驗設計 結論 二氧化碳與水反應 不同的物質在同一溶劑中溶解性不同 燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點 探究吸入氣體和呼出氣體中CO

4、2的含量 A . A B . B C . C D . D 7. （2分） (2019九上蓮湖期末) 化學與生活有著廣泛的聯(lián)系，化學源于生活用于生活。下列有關說法錯誤的是（ ） A . 大量燃放煙花爆竹可增加節(jié)日氣氛 B . 使用過的菜刀涂點食用油可防銹 C . 家庭中欲除去水壺中的少量水垢，可用食醋浸泡洗滌 D . 廚房中的天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風 8. （2分） (2015九上北安期中) 如圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（ ） A . 反應前后分子的個數(shù)不變 B . 生成物有三種 C . 反應前后汞原子和氧原子的個

5、數(shù)不變 D . 汞和氧氣都由分子構成 9. （2分） (2017埇橋模擬) 下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（ ） A．化學與生活 B．化學與環(huán)境 ①生活中常用煮沸的方法軟化硬水 ②用洗潔精清洗餐具上的油污 ③焊接金屬時用氧氣作保護氣 ①焚燒植物秸稈會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之 一 ③回收各種廢棄塑料，能有效解決“白色污染”問題 C．化學與安全 D．化學與健康 ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮 ③食用蔬菜

6、和水果來補充維生素 A . A B . B C . C D . D 10. （2分） 小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（ ） A . 反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B . 認為與本次實驗無關，不予理睬 C . 查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分 D . 向老師請教生成黑色物質的原因 二、 填空題 (共1題；共4分) 11. （4分） (2016長春模擬) 化學與生活息息相關． （1） 人類的生活和社會的發(fā)展離不開燃料．天然氣的主要成分是________；家庭使用的煤氣的主要成分是一氧化碳，煤氣泄漏可能引起人類死亡，這是因為一氧

7、化碳具有________性． （2） 隨著社會的發(fā)展，汽車已經走進千家萬戶，汽車表面刷漆的目的是________． （3） 加油站必備的一種消防用品是沙子，用沙子滅火的原理是________． 三、 實驗題 (共1題；共11分) 12. （11分） 根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題： （1） 寫出圖1中有標號的儀器名稱：①________②________ （2） 實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置分別是________和________（填字母）；還應在發(fā)生裝置的試管口放________，其作用是________；

8、反應的化學方程式為：________． （3） 實驗室制取CO2的藥品是________，實驗室制取CO2反應的化學方程式為：________． （4） 實驗室通常用固體CaC2與水反應制取氣體乙炔（C2H2），該反應非常劇烈，乙炔難溶于水，密度比空氣略?。糁迫∵^程中要控制反應速率，應選擇的發(fā)生裝置是________（填裝置序號），若改用圖2所示裝置來收集乙炔，則氣體應從________端進入． 四、 流程題 (共1題；共8分) 13. （8分） 以下是兩個常見的工業(yè)流程， 流程一：從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，生產流程如圖2所示： （1

9、） 加入過量的A物質，該A物質為________．操作a的名稱是________，操作a所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒________，操作a中玻璃棒的作用是________． （2） 寫出流程圖中的固體成分的化學式________，B的溶液中溶質的化學式________ （3） 流程二：如圖2是兩種常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑（部分產物已略），請回答下列問題： ①CaSO3中Ca、S、O元素的質量比是________． ②已知原料NaOH的價格為2.9元/kg．而Ca（OH）2的價格為0.36元/kg．兩種工藝中，處理相同質量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是___

10、_____． 五、 科學探究題 (共2題；共10分) 14. （5分） (2019九上番禺期末) 草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一種有機酸易溶于水，廣泛存在于植物源食品中，草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究 （1） （查閱資料）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性 （提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？ （實驗猜想）猜想1：只有CO； 猜想2：只有________(填化學式)； 猜想3：含有CO和CO2。 （2） （設計實驗）基于猜想3，根據(jù)CO和

11、CO2的性質興趣小組同學設計了如下實驗： （實驗探究） 觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請寫出A裝置中的化學反應方程式________ ； （3） 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO； ①C裝置中澄清石灰水________，F(xiàn)裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象； ②E裝置中出現(xiàn)________ 的現(xiàn)象。 （4） （實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立 草酸分解的化學方程式是________ 。 （5） （問題討論） ①B裝置的作用是 ________ ； ②C裝置的作用是 ________； ③該試驗裝置的設計還有一處明顯不

12、足（實驗前已排盡裝置內的空氣） 請?zhí)岢龈倪M措施________ (任寫一條) 15. （5分） 木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實驗介紹這一知識． （1） 木炭與氧化銅反應的化學方程式是________． （2） 木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是________． （3） 酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用時________． （4） 為了提高成功率，某研究小組設計如圖中 方案進行實驗．【裝置改進】穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖裝置將臥式裝置改為直立式裝置．

13、實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部．你認為該設計是否更好？________（填“是”或“否”）；理由是________． ? 六、 計算題 (共1題；共6分) 16. （6分） (2018秀嶼模擬) 現(xiàn)取8.0 g石灰石樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當稀鹽酸滴加至36.5 g時，燒杯內物質總質量為42.3 g（氣體全部逸出），產生氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示。（友情提示：石灰石樣品中的雜質不溶于水，也不發(fā)生反應）試計算 ： （1） m = ________。　 （2） 該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？ 第 10 頁

14、共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共1題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、 三、 實驗題 (共1題；共11分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 四、 流程題 (共1題；共8分) 13-1、 13-2、 13-3、 五、 科學探究題 (共2題；共10分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 六、 計算題 (共1題；共6分) 16-1、 16-2、