滬教版思品六上第3課《尊敬老師 友愛同學(xué)》(第2框)ppt課件.ppt

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1、第二框 建立真摯的同學(xué)友誼 第三課 尊敬老師 友愛同學(xué) 李老師 : 您好,我是六年級的學(xué)生小陳。來到新學(xué)校我很開心, 因?yàn)槲以诎嗉壚镎J(rèn)識了好多新朋友??墒?,開學(xué)到現(xiàn)在我 和他們之間發(fā)生了很多事情,這些事情也讓我很困惑,而 且一直在我心里翻來覆去,我希望您可以幫幫我,看看我 到底該怎么辦? 事情是這樣的 一封有關(guān)友誼的求助信 小陳的困惑一 開學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識了新同學(xué)小 A,開學(xué)排座位, 她和我做了同桌,于是我們很快成了好朋友。我以為 她會只跟我形影不離,但是過了不久,她就有了更多 其他的新朋友。我嫉妒她這么快交到那么多朋友,覺 得她背叛了我,我不想跟她再做朋友了!可我心里還 是有些不甘心的,畢竟

2、她是我新學(xué)校認(rèn)識的第一個(gè)朋 友。 小陳有錯嗎? 小陳到底應(yīng)該怎么做? 一、人人需要真正的友誼 P30 1、真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘 之意的 ,樂于互幫互助,互相交換想法。 小陳的困惑二 上次數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次測驗(yàn),我考了 100分,全班 只有我一個(gè)人,我好開心!我想和好朋友小 B分享我 的快樂。于是我把我的進(jìn)步告訴了小 B,可是我發(fā)現(xiàn) 小 B聽了以后臉色很難看,還怪聲怪氣地對我說: “最后一題這么難,沒想到你居然也做得出來 !” 小 B的表現(xiàn)為什么是這樣的? 如果你是小 B,聽說同學(xué)考得比你 好,你會怎么做? 2、真正的友誼,分享歡樂和幸福。 培養(yǎng)寬闊的心胸和高尚的品格。 P32 【 實(shí)踐操

3、作 】 試著從現(xiàn)在開始,當(dāng)你的同桌或同 學(xué)取得比你好的成績時(shí),真誠地祝 福他,看看會發(fā)生什么。 小陳的困惑三 上周我的好朋友小 C過生日,我把原來給她買生 日禮物的錢買了一本自己很早就想買的英語單詞書, 所以在生日聚會的時(shí)候,我鄭重地送上了自己精心 制作的賀卡,沒想到我被一起參加聚會的同學(xué)白眼, 有些同學(xué)也開始漸漸疏遠(yuǎn)我了。 我不明白,同學(xué)的友誼是不是一定 要用昂貴的禮物來表示呢? 3、真正的友誼不是用金錢來衡量的。 小陳的困惑四 聽說小 D的奶奶因病去世了,小 D很傷心, 變得脾氣很不好,學(xué)習(xí)成績也下降了,作為他 很要好的同學(xué)我很著急,可是我也不知道應(yīng)該 怎么辦? 如果你是小陳,你會怎么做呢

4、? 二、友誼的作用 1、真正的友誼有助于排解煩惱和憂愁 P32 【 小故事 】 天堂與地獄 一個(gè)人問上帝:“為什么天堂里的人快樂,而地獄里的 人一點(diǎn)也不快樂呢?”上帝說:“你想知道嗎?那好,我?guī)?你去看一下。”他們先來到地獄,走進(jìn)一房間,看見許多人 圍坐在一口大鍋前,鍋里煮著美味的食物,可每個(gè)人都又餓 又失望。原來他們手里的勺子太長了,沒法把食物送到自己 的嘴里。 上帝說:“我們再去天堂看看吧?!庇谑撬麄儊淼搅硪?個(gè)房間,看見的是另一幅景象,雖然人們手里的勺子也很長, 可是,這里的人都顯出快樂又滿足的樣子。這個(gè)人很奇怪。 上帝笑著說:“你看下去就知道了?!遍_飯了,只見這里的 人們用勺子把食物送

5、到別人的嘴里。大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一 致,每個(gè)人都吃得津津有味。 2、真正的友誼能促使個(gè)人和集體更快地進(jìn)步 P32 三、怎樣建立真正的友誼 小陳的困惑五 有一次,老師把我和小 E分為同桌,還是 4人小隊(duì)同 組組員,他身上簡直沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)可言。首先是學(xué)習(xí)成 績,他每次都考倒數(shù),沒辦法為我們組加分;其次是學(xué) 習(xí)習(xí)慣,除了美術(shù)作業(yè)以外,其他作業(yè)質(zhì)量都很差,每 次上課也不愿意舉手回答問題;再就是他的行為規(guī)范, 桌上總是亂七八糟,上課還要和前面同學(xué)說話,我每次 大聲指出他的錯誤他一時(shí)會改正,但過段時(shí)間還是繼續(xù) 我行我素,嚴(yán)重影響我的上課聽講,我真是受不了他。 有這樣的同桌我真是 倒霉啊, 我不 想和他做同

6、桌了可以嗎? 1、學(xué)會關(guān)心別人、欣賞別人、 寬容別人 P33 建立真正的友誼 馬健, 14歲,四川省阿壩州汶 川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生。 地震后,他花了四個(gè)小時(shí),用 血肉模糊的雙手把同學(xué)向孝廉 從廢墟中刨出來。 舉著輸液瓶守候廖波的李陽 患難見真情 小陳的困惑六 上周下午的一節(jié)自修課上,我正在做語文 作業(yè),好朋友小 F悄悄挪過來,問我:“你數(shù)學(xué) 作業(yè)做完了吧,來,幫幫忙,借給我抄一抄, 我懶得做了?!?這時(shí),老師正好進(jìn)了教室,所以沒有借成, 但是我想以后少不了有自修課。 如果你是小陳,下次小 F再問你借作 業(yè)抄,你會怎么做? 2、勇于做諍友 P34 把自己的缺點(diǎn)告訴你的 朋友是莫大的信任,把 他的缺點(diǎn)告訴他是更大 的信任。 富蘭克林 小陳的困惑七 李老師: 雖然表面上看,我已經(jīng)有不少朋友,其實(shí), 除了班級里的這幾個(gè)同學(xué)外,我基本上不認(rèn)識 其他的同學(xué)了,也交不到更多的朋友,看著其 他同學(xué)朋友成群,我好羨慕,我也好想多交些 朋友。我好難過。 小陳還有沒有 途徑可以交到朋友呢 ? 他該 怎么做? 3、擴(kuò)大交往圈,多交朋友 P34 學(xué)習(xí)訓(xùn)練原地 P35

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