二手市場調查問卷分析

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1、調查問卷分析 本次調查以在校學生對校園二手市場的接受認識程度與市場潛力及現(xiàn)狀等方面進行的問卷調查。本次調查方式為在各高校進行抽樣調查，實際調查表與網絡調查表相結合，共發(fā)放問卷300份，回收282份，具體調查與分析如下： 表一 調查對象分類 年級 大一 32% 大二 34% 大三24% 大四10% 性別 男生45% 女生55% 男生53% 女生47% 男生48% 女生52% 男生40% 女生60% 表一可看出本次調查對象為在校大學生，從大一到大四，各項比例分配較為均衡，有一定的代表性。 表二 調查對象月支出情況 從上圖能看出，有一半的學生每月

2、支出為500至800元，除開吃飯，坐車等必須費用外，很少有余額用于其他消費，二手產品的低價特點容易吸引這部分學生，所以校園二手市場的主要消費群體應是月支出500至800元的學生，商品應以低價，需求廣泛為主導因素。 表三 閑置物品類別 有圖可知，校園里閑置最多的是課本與學習用具，最少的是電腦與電子產品，衣服鞋子也有流通的可能。 表四 閑置物品的處置 有圖可知，大部分學生對不需要或不喜歡的東西會依然閑置或送人，而不是出售讓它繼續(xù)流通，究其原因主要是因為出售的時間成本太高并且沒有一定的渠道以相對合理的價格回收。 表五 對二手市場的了解程度

3、上圖表明有一部分同學對二手市場有一定的了解，而也有部分同學對二手市場不甚了解，充分說明現(xiàn)今校園內二手市場規(guī)模小，影響力低，買賣二手產品并沒有形成一定的規(guī)模與風潮，亟待開發(fā)。 表六 學校及周邊校園二手市場類型 表七 對已有的二手市場滿意程度 表八 二手產品期待類型 表九 期待的二手市場的服務 表十 最關注二手商品哪方面 表八，九，十可以看出，同學們對二手商品里最感興趣的是電子數(shù)碼產品，該類產品由于科技含量高，造型精致相比于教材等商品對同學們更具有吸引力，可以作為二手市場的主要經營類別。另外，同學對二手商品首先看重的是實惠的價格，在價格合適的條件下更高質量的產品會得到同學們的青睞。團購商品與產品的服務是同學們希望二手市場提供的服務。 表十一 二手市場前景 上圖表示，大多數(shù)學生認為二手市場有足夠的潛力與市場，能夠滿足同學們的需要。