國培培訓(xùn)日志范文 小學信息技術(shù)

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學員姓名 趙媛 培訓(xùn)時間 2014 年 12 月 5 日—— 12 月 23 日 所屬地區(qū) 伊犁州 所屬學校 伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)中心小學 培訓(xùn)級別 國家級 培訓(xùn)項目 小學信息技術(shù) 國 培 培 訓(xùn) 日 志 今天我們有幸繼續(xù)和沙區(qū)的辛老師一起學習、一起探討。辛老師今天為我們帶來了——《行動的力量》，辛老師很一直都很注重培養(yǎng)我們小組的合作精神。在聆聽辛老師的講座時，使我受到很大啟發(fā)。教師只有在不斷自我加壓、自我充實、自我學習與進步的情況下，才能使自己更加勝任自己的崗位。在培訓(xùn)中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和總體目標，反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教學上還不是很成熟，這對于我今后在實際工作中有著非常重要的指導(dǎo)作用，可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐，也使我受益非淺。 課堂教學中的提問藝術(shù)也至關(guān)重要，教師要善于提問，但應(yīng)提有針對性的題目，同時還要引導(dǎo)啟發(fā)學生提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設(shè)計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心；其次，教學關(guān)注的是學生的活動，關(guān)注目標與學習成果之間的關(guān)系。