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16《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》第二課時練習
【課堂作業(yè)新設計】
一、給下列加點的字選擇正確的讀音。
貪婪 ( l n n n ) 觸摸( cch ) 甜津津 ( j īng j īn) 豆腐( f ǔfu )
. . .. .
二、用帶點的詞語造句。
1. 吃飽了楊梅再吃別的東西,才 感覺到牙齒被它酸倒了。
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2、
2. 它不是真的變黑,因為 太紅了,所以像黑的。 (用帶點的詞語造句)
..
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三、根據課文內容填空。
1. 楊梅的( ),和( )一樣大小, 遍身生著 ( )。等楊梅漸漸長熟, 也漸漸 ( ),
( )。摘一個放進嘴里, ( )觸到楊梅那 ( )的刺,使人感到細膩而且 ( )。
2. 楊梅先是( )的,隨后變成( ),最后幾乎變成了 ( )。它不是真的變 ( ),
因為( )了,所以像( )。你輕輕它,就可以看見那(
3、 )的果肉,嘴唇上同
時染滿了( )。
1
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參考答案:
一、婪 l n √觸 ch√ 津 j īn√腐 fu √
二、 1. 我們走到中途 , 才發(fā)現忘記帶雨傘了。
2. 好學生學習成績好,因為他們學習刻苦,上課聽講。
三、 1. 圓圓 桂圓 小刺 刺 軟了 平了 舌尖 平滑 柔軟
2. 淡紅 深紅 黑的 黑 太紅 黑的 咬開 新鮮紅嫩 舌頭上 鮮紅的汁水
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