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1、
物理初二上人教新資料 5.1 電荷學案（第 2 課時）
西河鎮(zhèn)中心學校八年級上學期物理學案
學習目標 ：
1、明白原子結構和元電荷、理解摩擦起電的緣故和實質。
2、明白導體和絕緣體。
學習過程：
【一】復習引入：
1、電荷分為 _______、 _______，電荷間的相互作用 _______________________ 。
2、檢驗物體是否帶電的方法。
【二】歡樂自學 ：
閱讀教材 P99 到 P100，完成以下問題：
1． 物質是由 __________和 __________組成的，原子由 __
2、________ 和 __________組成。
2． 原子核帶
_____電，電子帶
______電，電子繞
_________運動。
3． 在通常情況下，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負電荷在數(shù)目上
原子呈 ______，即對外不顯電性。
_______，因此整個
4． 在各種帶電微粒中，電子所帶的電荷量最小，人們把最小電荷叫做
_______。用符號
___
表示， e=_____________C。
5． _______________________
3、_______ 叫導體，如 __________、 __________ 、 _______等。
6． ______________________________ 叫絕緣體，如 _________、 _________、 ______等。
【三】合作探究 ：
1、摩擦起電的緣故
〔 1〕不同物質的原子核束縛電子的本領
_________?！蔡睢跋嗤被颉安煌?〕
〔 2〕兩個物體互相摩擦時，對核外電子束縛能力弱的物質容易
縛能力強的物質容易 _________電子， _________電子的物體帶正電，
〔填“得到”或“
4、失去” 〕
________電子，對核外電子束_________電子的物體帶負電。
〔 3〕一般來說，由 _________〔填“相同”或“不同” 〕物質組成的兩個物體，通過摩擦能夠使它們帶上等量的 ______種電荷。
〔 4〕與絲綢摩擦過的玻璃棒帶上了正電荷，說明了絲綢與玻璃棒相比束縛能力強， ________得到了電子， ________失去了電子。
__________ 對核外電子
2、摩擦起電的實質：
摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，實質是電荷從一個物體
【四】課堂小結
今天我學會了
_____
5、_______ 到另一個物體。
我有疑難向老師說
【五】當堂訓練：
1、在①金屬， ②陶瓷， ③空氣， ④大地， ⑤橡膠， ⑥油，⑦人體中， 屬于導體的是 __________ ，
其他屬于 ________。
2、氧原子核帶有 16 個元電荷， 核外有 _________ 個電子， 這些電子一共帶 _________庫侖的
電荷。金屬錫對外不顯電性是因為 _________________________________ 。
3、摩擦起電的實質是〔〕
A、電子從一個物體轉移到另一個物體 B、摩擦過程中產(chǎn)生了新的電荷
6、
C、原子核轉化為電子 D、原子發(fā)生了轉移
4、絕緣體不容易導電是因為絕緣體內〔〕
A、沒有電子 B、幾乎沒有電荷
C、正、負電荷總數(shù)相等 D、能夠自由移動的電荷特別少
5、以下說法中正確的選項是〔〕
A、金屬內的電子基本上自由電子
B、自然界中的物質不是導體確實是絕緣體
C、非金屬物體中有導體也有絕緣體
D、通常情況下的液體是導體
6、關于導體，以下說法中正確的選項是〔〕
A、內部有大量能夠自由移動的電子，因此能導電
B、內部有大量的電子，因此能導電
C、內部一定有大量能夠自由移動的電荷，因此能導電
D、內部一定有大量的正負離子，因此能導電
【學后反思 】
物理初二上人教新資料5.1電荷學案(第2課時)
