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1、應(yīng)用訓(xùn)練1 應(yīng)用訓(xùn)練1課題：第二次拉深模具的制作時間：201249201254組別：組長：組員： 訓(xùn)練目的：回顧模具設(shè)計中的相關(guān)內(nèi)容，增加對模具專業(yè)知識的學(xué)習(xí)檢測這段時間以來對Pro/E的掌握程度，發(fā)現(xiàn)不足，盡快彌補(bǔ)，提高操作水平培養(yǎng)小組合作精神應(yīng)用訓(xùn)練 1 總體訓(xùn)練概要： 本 次 任 務(wù) 包 括 4大 內(nèi) 容 ：（1）零件實體創(chuàng)建（2）實體裝配（3）爆炸圖（4）工程圖生成應(yīng)用訓(xùn)練1 具體工作安排：階段一（1）確定課題 分析模具 分配任務(wù) （2）繪制主要零件、其余零件實體繪制階段二（1）結(jié)束零件實體繪制 （2）進(jìn)行實體裝配和爆炸圖階段三（1）結(jié)束實體裝配和爆炸圖生成 （2）進(jìn)行工程圖生成階段四
2、（1）結(jié)束工程圖 （2）總結(jié)報告，制作PPT課件應(yīng)用訓(xùn) 練 1 具體任務(wù)分配1：（主要零件實體造型）： 下模座、壓邊圈： 拉深凸模： 拉深凹模： 下模座應(yīng)用訓(xùn) 練 1 應(yīng)用訓(xùn)練1 具體任務(wù)分配2：（其余零件實體造型）：限位銷，推件塊，打桿：8號螺釘，導(dǎo)柱，導(dǎo)套： 10號螺釘，2號螺釘，頂桿：模柄，橫銷，限位柱 主要零件實體：應(yīng)用訓(xùn)練1 零件實體繪制主要步奏：通過旋轉(zhuǎn)、拉伸等基本方法得到實體外輪廓運(yùn)用螺紋孔特征得到螺紋孔運(yùn)用鏡像、陣列等得到對稱件運(yùn)用倒角、倒圓角、拔模的方法修改零件應(yīng)用訓(xùn)練1 階段二1：實體裝配我們組的實體裝配后的形狀如左圖所示：在實體裝配過程中主要集中采用了匹配、對齊等方法應(yīng)用
3、訓(xùn)練1 階段二2：爆炸圖生成爆炸圖是對整套模具的一個分解，可以讓我們跟仔細(xì)的看到模具中的各個零件，其主要用到的方法有匹配、對齊等。爆炸圖如左圖所示：應(yīng)用訓(xùn)練1 階段三：工程圖的生成： 負(fù)責(zé)：下模座 ，拉深凸模 負(fù)責(zé)：拉深凹模 負(fù)責(zé)：上模座 負(fù)責(zé)：壓邊圈，拉深凹模應(yīng)用訓(xùn)練1 工程圖應(yīng)用訓(xùn)練1 生成方法總結(jié)：打開實體，新建工程圖界面進(jìn)行屬性修改，其主要包括視角，箭頭，標(biāo)注等方面生成工程圖，進(jìn)行尺寸標(biāo)注和修改保存工程圖注意事項：工程圖要與兩件實體對應(yīng)共同保存，否則將無法打開，工程圖無法使用應(yīng)用訓(xùn)練1 階 段 四 ：工作報告與PPT制作對零件圖，裝配圖，爆炸圖，工程圖進(jìn)行查找分析修改。工作報告 PPT的制作應(yīng)用訓(xùn)練 1 總 結(jié)本次訓(xùn)練對于我們來說是一次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多，不僅回顧了模具的基本知識，還提高了我們對Pro/E的認(rèn)識與使用。而且對于合作有了更充分的了解。合作不僅僅是幾個人共同完成任務(wù)，而是應(yīng)該充分的探討，研究。在其中我們發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足之處，同樣，這并不單只學(xué)習(xí)。最后我們想說一句：我們的不足之處還很多，還會有很大的提升空間，我相信下一次的訓(xùn)練，我們會比這次做的更好。應(yīng)用訓(xùn)練1 謝謝觀 看本次訓(xùn)練結(jié)束
次拉深模具的制作PPT課件
