3.1《用樹狀圖或表格求概率》

上傳人:xgs****56 文檔編號:21298257 上傳時間:2021-04-28 格式:PPT 頁數(shù):22 大小:1.59MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
3.1《用樹狀圖或表格求概率》_第1頁
第1頁 / 共22頁
3.1《用樹狀圖或表格求概率》_第2頁
第2頁 / 共22頁
3.1《用樹狀圖或表格求概率》_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《3.1《用樹狀圖或表格求概率》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《3.1《用樹狀圖或表格求概率》(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.1 “ 配 紫 色 ” 游 戲 w概 率w利 用 樹 狀 圖 或 表 格 可 以 清 晰 地 表 示 出 某 個 事件 發(fā) 生 的 所 有 可 能 出 現(xiàn) 的 結(jié) 果 ;w從 而 較 方 便 地 求 出 某 些 事 件 發(fā) 生 的 概 率 .回顧反思 w“ 配 紫 色 ” 游 戲w小 穎 為 學(xué) 校 聯(lián) 歡 會 設(shè) 計 了 一 個 “ 配 紫 色 ” 游 戲 :下 面 是兩 個 可 以 自 由 轉(zhuǎn) 動 的 轉(zhuǎn) 盤 ,每 個 轉(zhuǎn) 盤 被 分 成 相 等 的 幾 個 扇形 .w游 戲 規(guī) 則 是 :游 戲 者 同 時 轉(zhuǎn) 動 兩 個 轉(zhuǎn) 盤 ,如 果 轉(zhuǎn) 盤 A轉(zhuǎn) 出了 紅 色 ,轉(zhuǎn) 盤 B轉(zhuǎn)

2、 出 了 藍 色 ,那 么 他 就 贏 了 ,因 為 紅 色 和 藍 色在 一 起 配 成 了 紫 色 .w(1)利 用 樹 狀 圖 或 列表 的 方 法 表 示 游 戲 者所 有 可 能 出 現(xiàn) 的 結(jié) 果 .w(2)游 戲 者 獲 勝 的 概率 是 多 少 ?紅白黃藍綠A盤B盤做一做 w樹 狀 圖 可 以 是 :w“ 配 紫 色 ” 游 戲開始紅白黃藍綠(紅 ,黃 )(紅 ,藍 )(紅 ,綠 )(白 ,黃 )(白 ,藍 )(白 ,綠 )黃藍綠w游 戲 者 獲 勝 的 概 率 是 1/6.議一議 w表 格 可 以 是 :w“ 配 紫 色 ” 游 戲w游 戲 者 獲 勝 的 概 率 是 1/6

3、.第二個轉(zhuǎn)盤第一個轉(zhuǎn)盤黃 藍 綠紅 (紅 ,黃 ) (紅 ,藍 ) (紅 ,綠 )白 (白 ,黃 ) (白 ,藍 ) (白 ,綠 )想一想 1200紅紅藍藍w用 如 圖 所 示 的 轉(zhuǎn) 盤 進 行 “ 配 紫 色 ” 游 戲 .w小 穎 制 作 了 下 圖 ,并 據(jù) 此 求 出 游 戲 者 獲 勝 的 概 率 是 1/2.w“ 配 紫 色 ” 游 戲 的 變 異w對 此 你 有 什 么 評 論 ?開始紅藍紅藍紅藍(紅 ,紅 )(紅 ,藍 )(藍 ,紅 )(藍 ,藍 )想一想 w“ 配 紫 色 ” 游 戲 的 變 異w小 亮 則 先 把 左 邊 轉(zhuǎn) 盤 的 紅 色 區(qū) 域 等 分 成 2份 ,分

4、 別 記 作 “ 紅 色 1”,“紅 色 2”,然 后 制 作 了 下表 ,據(jù) 此 求 出 游 戲 者 獲 勝 的 概 率 也 是 1/2. 1200紅1紅藍藍紅2w你 認 為 誰 做 的 對 ?說 說 你 的 理 由 .紅色藍色紅色1 (紅1,紅) (紅1,藍)紅色2 (紅2,紅) (紅2,藍)藍色(藍,紅) (藍,藍)回顧反思 w由 “ 配 紫 色 ” 游 戲 的 變 異 想 到的 1200紅1紅藍藍紅2w小 穎 的 做 法 不 正 確 .因 為 左 邊的 轉(zhuǎn) 盤 中 紅 色 部 分 和 藍 色 部 分的 面 積 不 相 同 ,因 而 指 針 落 在 這兩 個 區(qū) 域 的 可 能 性 不

5、同 .w小 亮 的 做 法 是 解 決 這 類 問 題 的一 種 常 用 方 法 . 1200紅紅藍藍w用 樹 狀 圖 和 列 表 的 方 法 求 概 率時 應(yīng) 注 意 些 什 么 ?w用 樹 狀 圖 和 列 表 的 方 法 求 概 率 時 應(yīng) 注 意 各 種結(jié) 果 出 現(xiàn) 的 可 能 性 務(wù) 必 相 同 .回顧反思 w例 2 如 圖 ,袋 中 裝 有 兩 個 完 全 相 同 的 球 ,分 別 標 有 數(shù) 字“ 1”和 “ 2”.小 明 設(shè) 計 了 一 個 游 戲 :游 戲 者 每 次 從 袋 中 隨機 摸 出 一 個 球 ,并 自 由 轉(zhuǎn) 動 圖 中 的 轉(zhuǎn) 盤 (轉(zhuǎn) 盤 被 分 成 相 等

6、的 三 個 扇 形 ).w游 戲 規(guī) 則 是 :w如 果 所 摸 球 上 的 數(shù) 字 與 轉(zhuǎn) 盤 轉(zhuǎn) 出 的 數(shù) 字 之 和 為2,那 么 游 戲 者 獲 勝 .求 游 戲 者 獲 勝 的 概 率 .w用 心 領(lǐng) “ 悟 ” 1 2 3例題解析 w學(xué) 以 致 用w解 :每 次 游 戲 時 ,所 有 可 能 出 現(xiàn) 的 結(jié) 果 如 下 :w總 共 有 6種 結(jié) 果 ,每 種 結(jié) 果 出 現(xiàn) 的 可 能 性 相 同 ,而 所摸 球 上 的 數(shù) 字 與 轉(zhuǎn) 盤 轉(zhuǎn) 出 的 數(shù) 字 之 和 為 2的 結(jié) 果 只有 一 種 :(1,1),因 此 游 戲 者 獲 勝 的 概 率 為 1/6.轉(zhuǎn)盤摸球1 1

7、 2(1,1) (1,2)2 (2,1) (2,2) 3(1,3)(2,3)用 樹 狀 圖 怎 么 解 答 例 2?請 用 行 動 來 證 明 “ 我 能 行 ” .例題解析 w用 樹 狀 圖 和 列 表 的 方 法 求 概 率 時 應(yīng)注 意 各 種 結(jié) 果 出 現(xiàn) 的 可 能 性 務(wù) 必 相同 .w“配 紫 色 ” 游 戲 體 現(xiàn) 了 概 率 模 型 的 思想 ,它 啟 示 我 們 :概 率 是 對 隨 機 現(xiàn) 象的 一 種 數(shù) 學(xué) 描 述 ,它 可 以 幫 助 我 們 更好 地 認 識 隨 機 現(xiàn) 象 ,并 對 生 活 中 的 一些 不 確 定 情 況 作 出 自 己 的 決 策 .w由

8、“ 配 紫 色 ” 游 戲 得 到 了 什么本課小結(jié) 獨 立作 業(yè) 習(xí) 題 3.1用 樹 狀 圖 或 表 格 求 概 率 w兩 步 試 驗w在 摸 牌 游 戲 中 ,在 第 一 次 試 驗 中 ,如 果 摸 得 第 一張 牌 的 牌 面 的 數(shù) 字 為 1,那 么 摸 第 二 張 牌 時 ,摸 得牌 面 數(shù) 字 為 幾 的 可 能 性 大 ?w如 果 摸 得 第 一 張 牌 的 牌 面 的 數(shù) 字 為 2呢 ?w根 據(jù) 你 所 做 的 30次 試 驗 的 記 錄 ,分 別 統(tǒng) 計 一 下 ,摸 得 第 一 張 牌 的 牌 面 的 數(shù) 字 為 1時 ,摸 第 二 張 牌的 牌 面 數(shù) 字 為 1

9、和 2的 次 數(shù) .想一想w游 戲 規(guī) 則 :準 備 兩 組 相 同 的 牌 ,每 組 兩 張 ,兩 張 牌 面 的 數(shù) 字 分 別 是 1和從 兩 組 牌 中 各 摸 出 一 張 為 一 次 試 驗 . w小 明 對 自 己 的 試 驗 記 錄 進 行 了 統(tǒng) 計 ,結(jié) 果 如 下 : 因 此 小 明 認 為 ,如 果 摸 得 第 一 張 牌 的 牌 面 的 數(shù) 字為 1,那 么 摸 第 二 張 牌 時 ,摸 得 牌 面 數(shù) 字 為 2的 可 能 性 大 .你 同 意 小 明 的 看 法 嗎 ?w只 有 參 與 ,才 能 領(lǐng) 悟?qū)?全 班 同 學(xué) 的 試 驗 記 錄 匯 總 ,然 后 再 統(tǒng)

10、 計 一 下 !第 一 張 牌 的牌 面 的 數(shù) 字為 1(16次 ) 摸 得 第 二 張 牌 的 牌 面的 數(shù) 字 為 1(7次 )摸 得 第 二 張 牌 的 牌 面的 數(shù) 字 為 2(9次 )議一議 w事 實 上 ,在 一 次 試 驗 時 ,不 管 摸 得第 一 張 牌 的 牌 面 數(shù) 字 為 幾 ,摸 第 二張 牌 時 ,摸 得 牌 面 數(shù) 字 為 1和 2的 可能 性 是 相 同 的 .w概 率 的 等 可 能 性想一想 w用 樹 狀 圖 表 示 概 率w實 際 上 ,摸 第 一 張牌 時 ,可 能 出 現(xiàn) 的 結(jié)果 是 :牌 面 數(shù) 字 為 1或 2,而 且 這 兩 種 結(jié)果 出 現(xiàn)

11、 的 可 能 性 相同 ;摸 第 二 張 牌 時 ,情況 也 是 如 此 .因 此 ,我們 可 以 用 右 面 的 樹狀 圖 或 下 面 的 表 格來 表 示 所 有 可 能 出現(xiàn) 的 結(jié) 果 :開始第 一 張 牌 的牌 面 的 數(shù) 字 1 2第 二 張 牌 的牌 面 的 數(shù) 字 1 2 1 2所 有 可 能 出現(xiàn) 的 結(jié) 果 (1,1) (1,2) (2,1) (2,2)回顧與思考 w從 上 面 的 樹 狀 圖 或 表 格 可 以 看 出 ,一 次 試 驗 可 能 出 現(xiàn) 的結(jié) 果 共 有 4種 :(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),而 且 每 種 結(jié) 果 出 現(xiàn) 的可 能 性

12、相 同 .也 就 是 說 ,每 種 結(jié) 果 出 現(xiàn) 的 概 率 都 是 1/4.w老 師 提 示 :w利 用 樹 狀 圖 或 表 格 可 以 較 方 便 地 求 出 某 些 事 件發(fā) 生 的 概 率 .w用 表 格 表 示 概 率第二張牌的牌面數(shù)字第一張牌的牌面數(shù)字1 1 2(1,1) (1,2)2 (2,1) (2,2)議一議 w學(xué) 以 致 用w例 1 隨 機 擲 一 枚 均 勻 的 硬 幣 兩 次 ,到 少 有 一 次 正 面 朝上 的 概 率 是 多 少 ?w總 共 有 4種 結(jié) 果 ,每 種 結(jié) 果 出 現(xiàn) 的 可 能 性 相 同 ,而 至 少 有一 次 正 面 朝 上 的 結(jié) 果 有

13、 3種 :(正 ,正 ),(正 ,反 ),(反 ,正 ),因 此 至少 有 一 次 正 面 朝 上 的 概 率 是 3/4.開始正反正反正反(正 ,正 )(正 ,反 )(反 ,正 )(反 ,反 )請你用列表的方法解答例1.例題賞析 w是 真 是 假w從 一 定 高 度 隨 機 擲 一 枚 均 勻 的 硬 幣 ,落 地 后 其 朝 上 的一 面 可 能 出 現(xiàn) 正 面 和 反 面 這 樣 兩 種 等 可 能 的 結(jié) 果 .小 明正 在 做 擲 硬 幣 的 試 驗 ,他 已 經(jīng) 擲 了 3次 硬 幣 ,不 巧 的 是 這3次 都 是 正 面 朝 上 .那 么 ,你 認 為 小 明 第 4次 擲 硬 幣 ,出 現(xiàn)正 面 朝 上 的 可 能 性 大 ,還 是 反 面 朝 上 的 可 能 性 大 ,還 是一 樣 大 ?說 說 你 的 理 由 ,并 與 同 伴 進 行 交 流 .w第 4次 擲 硬 幣 ,出 現(xiàn) 正 面 朝 上 的 可 能 性 與 反 面 朝 上 的 可能 性 一 樣 大 .隨堂練習(xí) w 利 用 樹 狀 圖 或 表 格 可 以 清 晰 地 表 示出 某 個 事 件 發(fā) 生 的 所 有 可 能 出 現(xiàn) 的結(jié) 果 ;w 從 而 較 方 便 地 求 出 某 些 事 件 發(fā) 生 的概 率 .w用 樹 狀 圖 或 表 格 表 示 概 率小結(jié)拓展 獨 立作 業(yè) 習(xí) 題

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!