電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)

上傳人:浪*** 文檔編號:21837999 上傳時間:2021-05-11 格式:DOCX 頁數:6 大?。?8.21KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)_第1頁
第1頁 / 共6頁
電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)_第2頁
第2頁 / 共6頁
電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、電大國家開放大學《開放教育學習基礎》形考作業(yè)3(含答案) 1.遠程教育的發(fā)展劃分為三代,以下正確的是( C )。 A.衛(wèi)星教育、多種媒體教學的遠程教育、開放靈活的遠程學習 B.衛(wèi)星教育、多媒體遠程教育、函授教育 C.函授教育、多種媒體教學的遠程教育、開放靈活的遠程學習 D.函授教育、衛(wèi)星教育、開放靈活的遠程學習 2.遠程教育的基本特征是( C )。 A.空間分離 B.時間分離 C.時空分離 D.教學分離 3.目前遠程教育中應用雙向視頻主要是通過( A ),將遠程教育師生雙方的視頻和音頻信號傳送給對方,達到遠程交互溝通的目的。 A.網絡和衛(wèi)星 B.電

2、話 C.電視 D.廣播 4.奧鵬教育服務熱線400-810-6736的工作時間是( D ) A.朝九晚五 B.早8點到晚8點 C.周一到周五24小時熱線 D.7*24小時 5.在遠程教育中,學生的主要學習方式是( C )。 A.集中面授 B.課堂學習 C.基于資源的自主學習 D.協(xié)作學習 6.通過兩個或兩個以上的個體在一起從事學習活動,相互交流、相互促進,從而提高學習效果的一種學習形式,我們稱之為( C )。 A.遠程學習 B.網絡學習 C.協(xié)作學習 D.共同學習 7.關于情緒的表述,不正確的是( B ) A.情緒的本質實質

3、上是圍繞著自我中心而產生的一種執(zhí)著心 B.情緒有好壞之分,好情緒會讓我們身心愉快,而壞情緒會讓我們感覺黯然無光 C.情緒不是天生定型的,會隨著身心的成長與發(fā)展、對情境知覺能力的提高以及個人經驗和應變行為的改變而改變 D.不管是哪一種情緒,都是我們對生活的一種內在的體驗和感受 8.互聯網上的信息紛繁復雜,要找到需要的資料,搜索顯得非常重要。根據對網上信息的編目方式,分類目錄采用的是( C )。 A.自動編目 B.混合編目 C.手工編目 D.元搜索編目 9.正確高效地閱讀一篇文章的順序是( B ) A.先精讀再泛讀 B.先泛讀再精讀 C.從尾到頭倒序讀 D.從

4、頭到尾按順序讀 10.關于“文件夾評價”,下列說法不正確的是( A )。 A.是終結性評價的一種方式 B.是基于過程評價的一種重要方法 C.是一種基于學生的學習行為的評價 D.可用于自我評價、學生相互評價、教師評價 11.下列關于語言智力的說法正確的是( AD )。 A.語言智力高的人通常都比較擅長演說、雄辯 B.語言智力高的人善于模仿他人的口音,喜歡與數字打交道 C.語言智力高的人,其邏輯數學智力也必然很高 D.語言智力指的是與語言運用有關的聽、說、讀、寫能力 12.搜索引擎大致由哪三個部分組成( ABD )。 A.索引系統(tǒng) B.檢索系統(tǒng)

5、C.操作系統(tǒng) D.搜索系統(tǒng) 13.判斷目標是否有效的標準是( ABCD ) A.目標必須有明確的截止期限 B.判斷目標是否可衡量 C.判斷目標是否可以達到 D.判斷目標是否具體明確 14.為了更好的進行遠程學習,學習者應該主動參與的交互有( ABCD ) A.與老師交互 B.與學習資料交互 C.與學習中心交互 D.與同學交互 15.畢業(yè)論文包括以下幾個部分( ABCD ) A.論文標題、作者姓名 B.致謝 C.正文、參考文獻 D.摘要、關鍵詞 16.所有的網絡課件都可以下載到本地收看。( B ) A.正確 B.錯誤 17.在網絡環(huán)境

6、中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。( A ) A.正確 B.錯誤 18.博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。( B ) A.正確 B.錯誤 19.百度()是著名的搜索引擎站點。( A ) A.正確 B.錯誤 20.遠程教育排斥面對面的交流。( B ) A.正確 B.錯誤 21.學習小組是同學開展互助輔導的良好形式。同學可通過學習小組的相互幫助、相互討論而獲得的教學輔導,同時也是貫徹“以學為主”、“協(xié)同學習”的重要方面。( A ) A.正確 B.錯誤 22.每一個人都以自己獨特的方式學習,具有較高內省智力的人比較容易適應遠程學習。( A ) A.正確 B.錯誤 23.要管理自己的情緒,首當其沖的是先認識自己的情緒。( A ) A.正確 B.錯誤 24.分解學習目標的方法有剝洋蔥法和分叉樹法。( A ) A.正確 B.錯誤 25.媒體與技術是遠程教育中的關鍵因素,是遠程教育賴以生存的基礎。( A ) A.正確 B.錯誤

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!