高中語文 第四章 第二節(jié) 局部的完善課件 新人教版選修《文章寫作與修改》

上傳人：san****019 文檔編號：22135718 上傳時間：2021-05-20 格式：PPT 頁數(shù)：73 大?。?6.34MB
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局部性紊亂的主要特征糾正方法句與句之間缺乏明晰的邏輯順序調(diào)整句序、適當分解、條理化有些內(nèi)容前后重疊同類歸納 文章的開頭 一般性的議論文或者散文，在開頭就應(yīng)該擺明觀點。 如果第一段用一則小故事或者一組排比句來導入，第二段一定要有表達中心的內(nèi)容，這樣，下面的行文才能緊扣主旨。文章的結(jié)尾 有些同學寫文章，到了最后該點題的時候，他反而故弄玄虛，寫一些華而不實的話，認為不應(yīng)該明白地說出來，總要朦朧一些才顯得有水平，這其實是最大的誤解。寫文章不管前面用了怎樣的技巧和鋪墊，但九九歸一，在文章的結(jié)尾總要把主旨揭示出來。 寫文章，卒章顯志是對付中心模糊的有效方法。 段落的首尾一篇文章有一個中心主旨，每一段也應(yīng)該有其表述的中心，把每一段的中心點展示出來，整篇的思路清晰明了，才不至于偏題、跑題。 在每個段落的首尾加上點題性質(zhì)的引領(lǐng)句或總結(jié)句，既概括了本段的內(nèi)容，又點明了題旨，一舉兩得。

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