《百分?jǐn)?shù)一課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《百分?jǐn)?shù)一課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三 百 分 數(shù)第 一 課 時(shí) 百 分 數(shù) 的 意 義鳳山中心小學(xué) 任育紅 2008年8月北京第29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù)量：金牌數(shù)量銀牌數(shù)量獎(jiǎng)牌總數(shù)51枚21枚100枚金牌數(shù)量是獎(jiǎng)牌總數(shù)的的幾分之幾？銀牌數(shù)量是獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾？511001005121100 10021 春 光 中 學(xué) 籃 球 隊(duì) 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 投 籃 練 習(xí) 。（ 1） 李 明 投 中 的 次 數(shù) 是 投 籃 總 數(shù) 的 幾 分 之 幾 ？67 100= 67100 李 明 67王 建 53 請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分母有什么特點(diǎn)？10051 10021 67100像這樣，分母是100的分?jǐn)?shù)，它們有個(gè)特殊的名字百分?jǐn)?shù)百分
2、數(shù)的意義：表 示 一 個(gè) 數(shù) 是 另 一 個(gè) 數(shù)的 百 分 之 幾 的 數(shù) ， 叫 做 百 分 數(shù) 。思考：1.這三個(gè)分?jǐn)?shù)分別求出了什么？2.它們所解決的問(wèn)題有什么共同點(diǎn)？ 是不是所有分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)呢？例：一籃桔子重量是一籃蘋(píng)果重量的。一籃蘋(píng)果的重量是千克。100871008710087 它 表 示 兩 個(gè) 數(shù) 量 之 間 的 倍 數(shù) 關(guān) 系 ， 是 一 個(gè) 分 率 ，它 是 百 分 數(shù) ， 所 以 百 分 數(shù) 又 叫 做 百 分 率 。千 克 它 表 示 一 個(gè) 具 體 的 數(shù) 量 ， 有 單 位 。它 不 是 百 分 數(shù) 。10087小結(jié)：分 數(shù) 即 可 以 表 示 兩 個(gè)
3、數(shù) 量 之 間 的 倍 數(shù) 關(guān) 系 ， 也 可 以 表 示 一 個(gè) 具 體 的 數(shù) 量 。 百 分 數(shù) 只 表 示 兩 個(gè) 數(shù) 量 之 間 的 倍 數(shù) 關(guān) 系 ， 是 一個(gè) 分 率 。 因 此 ， 百 分 數(shù) 是 一 個(gè) 特 殊 的 分 數(shù) 。 百 分 數(shù) 是 沒(méi) 有 單 位 的 。 10051百分?jǐn)?shù)是一個(gè)特殊的分?jǐn)?shù)，為了區(qū)別一般分?jǐn)?shù)，它有屬于自己的符號(hào)，通常我們把寫(xiě)成51%，“% ” 是百分號(hào)。51%讀 作 ： 百 分 之 五 十 一 。21%讀 作 ： 百 分 之 二 十 一 。67%讀 作 ： 百 分 之 六 十 七 。 春 光 中 學(xué) 籃 球 隊(duì) 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 投 籃 練 習(xí) 。
4、 李 明 67王 建 53（ 2） 王 建 投 中 的 次 數(shù) 占 投 球 總 數(shù) 的 百 分 之 幾 ？53 100= 53% 10053 全班交流：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么叫做比？“百分?jǐn)?shù)也是一個(gè)比。”這句話(huà)對(duì)嗎？為什么。（提示：觀(guān)察板書(shū)中的百分?jǐn)?shù)） 百分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)數(shù)之間也存在相除的關(guān)系，所以，“百分?jǐn)?shù)也是一個(gè)比”這句話(huà)是正確的。因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的分母是100，表示成比，它的后項(xiàng)都會(huì)是100，所以百分?jǐn)?shù)又叫做百分比。比 表 示 兩 個(gè) 數(shù) 相 除 。6710067 100= 67% 67：100 百分比。 某 育 林 隊(duì) 三 個(gè) 小 組 計(jì) 劃 每 天 各 植 樹(shù) 100棵 。 實(shí)際 植 樹(shù) 結(jié) 果 是
5、： 第 一 組 植 樹(shù) 97棵 ， 第 二 組 植 樹(shù) 125棵 ， 第 三 組 植 樹(shù) 100棵 。 第 一 組 完 成 計(jì) 劃 植 樹(shù) 任 務(wù) 的 _%第 三 組 完 成 計(jì) 劃 植 樹(shù) 任 務(wù) 的 _%97100 第 一 組 沒(méi) 有完 成 任 務(wù) 。第 二 組 完 成 計(jì) 劃 植 樹(shù) 任 務(wù) 的 _%第 三 組 全 部完 成 任 務(wù) 。125第 二 組 超 額完 成 任 務(wù) 。 說(shuō) 出 下 面 百 分 數(shù) 表 示 的 意 義 。 這 個(gè) 育 林 隊(duì) 今 年 共 植 樹(shù)2480棵 ， 成 活 率 為 95%。植 的 樹(shù) 沒(méi) 有 全 部 成 活 ，95%的 意 思 是 每 100棵 中 只有
6、 95棵 成 活 。 （ 1） 育 紅 小 學(xué) 喜 歡 音 樂(lè) 的 學(xué) 生 人 數(shù) 占 全 校 人 數(shù) 的 百 分 之 五 十 ， 喜 歡 體 育 的 學(xué) 生 人 數(shù) 占 全 校 人 數(shù) 的 百 分 之 六 十 四 。 1.寫(xiě) 出 橫 線(xiàn) 上 的 百 分 數(shù) 并 說(shuō) 出 各 數(shù) 表 示 的 意 義 。（ 2） 春 光 中 學(xué) 今 年 完 成 植 樹(shù) 任 務(wù) 的 百 分 之 一 百 零 五 。百分之五十寫(xiě)作50%百分之六十四寫(xiě)作64%百分之一百零五寫(xiě)作105% 下 面 是 某 中 學(xué) 圖 書(shū) 館 各 類(lèi) 圖 書(shū) 量 統(tǒng) 計(jì) 表 ：文 學(xué) 類(lèi) 外 語(yǔ) 類(lèi) 科 普 類(lèi) 工 具 類(lèi)32% 28% 30
7、% 10%32%28%30%10%請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解。 讀下面的句子，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。（1）我國(guó)耕地面積約占世界耕地面積的7%。7% 假 設(shè) 這 個(gè) “ 大 餅 ” 表 示 世 界 耕 地 面 積 ， 綠 色 部 分 就 是 我 國(guó) 耕 地 面 積 。 （ 2） 我 國(guó) 人 口 約 占 世 界 人 口 的 22%。22%假 設(shè) 這 個(gè) “ 大 餅 ” 表 示 世 界 人 口 ， 藍(lán) 色 部 分 就 是 我 國(guó) 人 口 。 （ 3） 2003年 年 末 ， 我 國(guó) 固 定 電 話(huà) 及 移 動(dòng) 電 話(huà) 用 戶(hù)達(dá) 到 53200萬(wàn) 戶(hù) ， 電 話(huà) 普 及 率 達(dá) 到 24部 /百 人 。假 設(shè) 這 個(gè) “ 大 餅 ” 表 示 我 國(guó) 總 人 數(shù) ， 綠 色 部 分 就 是 擁 有 電 話(huà) 的 總 人 數(shù) 。24%（53200萬(wàn)戶(hù)） 百分?jǐn)?shù)的意義：表 示 一 個(gè) 數(shù) 是 另 一 個(gè) 數(shù)的 百 分 之 幾 的 數(shù) ， 叫 做 百 分 數(shù) 。（ 又 叫 做 百 分 率 ， 或 百 分 比 ） 當(dāng)堂檢測(cè)： 半途而廢（50%） 情緒體驗(yàn)：師：今天，我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)，這節(jié)課的內(nèi)容你掌握了多少? 你能用“快樂(lè)”“興奮”“緊張” “遺憾”的情緒各占百分之幾說(shuō)一說(shuō)嗎？快樂(lè)（ ） 興奮（ ）緊張（ ） 遺憾（ ）
百分?jǐn)?shù)一課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義
