《參賽單位：華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院參賽者：駱耀明》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《參賽單位：華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院參賽者：駱耀明（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、參 賽 單 位 ： 華 南 師 范 大 學(xué) 物 理 與 電 信 工 程 學(xué) 院 參 賽 者 ： 駱 耀 明 楊 英 為 曾 航 龔 巧 玉 指 導(dǎo) 老 師 ： 鄭 永 駒 楊 志 勇 作 品 簡(jiǎn) 介 引 言 由于超聲波指向性強(qiáng)，能量消耗緩慢，在介質(zhì)中傳播的距離較遠(yuǎn)。因而可以用超聲波來(lái)測(cè)距，定位，測(cè)速，并可用于安防裝置。 另外超聲波傳感器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積小，費(fèi)用低，信息處理簡(jiǎn)單可靠，因而超聲波用于安防裝置具有明顯的優(yōu)點(diǎn)。 原 理 若在探測(cè)區(qū)域內(nèi)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)，整個(gè)環(huán)境反射回來(lái)的是一個(gè)穩(wěn)定的信號(hào)，這個(gè)穩(wěn)定的信號(hào)經(jīng)過(guò)幅度檢波后輸出信號(hào)為零。 波 形 檢 測(cè)前 置 濾 波放 大 電 路 電 壓 比 較
2、整 形 電 路幅 度檢 波 電 路超 聲 波接 收 探 頭 原 理 若探測(cè)區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)物體，則運(yùn)動(dòng)物體會(huì)反射回來(lái)一路頻率和幅度不斷變化的信號(hào)，這個(gè)信號(hào)與原來(lái)環(huán)境反射回來(lái)的信號(hào)混合后也是一個(gè)頻率與幅度不斷變化的信號(hào)，再通過(guò)幅度檢波，就可以把這個(gè)變化的信號(hào)檢測(cè)出來(lái)。 波 形 檢 測(cè)前 置 濾 波放 大 電 路 電 壓 比 較整 形 電 路幅 度檢 波 電 路超 聲 波接 收 探 頭 系 統(tǒng) 組 成探 頭探 頭 功 率 放 大電 路 電 壓 比 較整 形 電 路超 聲 波穩(wěn) 頻 振 蕩 電 路幅 度 檢波 電 路前 置 濾 波放 大 電 路 單片機(jī) 智 能按 鍵報(bào) 警 器接 收 部 分 單 片
3、機(jī) 處 理 報(bào) 警 和智 能 化 控 制 部 分發(fā) 射 部 分 技 巧 與 創(chuàng) 造 本裝置沒(méi)有應(yīng)用很復(fù)雜的電路，而是巧妙地應(yīng)用一 個(gè)簡(jiǎn)單的幅度檢波電路，就可以檢測(cè)出探測(cè)范圍有 無(wú)物體入侵，從而可以實(shí)現(xiàn)報(bào)警。 本裝置運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)來(lái)提高抗干擾性。通過(guò)比較在 t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的中斷次數(shù)n來(lái)判斷是否為干擾信號(hào)。 若nn0就報(bào)警，若nn0則為干擾。 本裝置簡(jiǎn)單可靠， 容易實(shí)現(xiàn)。而且可以通過(guò)調(diào)節(jié)靈敏度實(shí)現(xiàn)對(duì)探測(cè)距離的調(diào)節(jié)，可控性強(qiáng)。擁有定時(shí)功能，可以對(duì)工作時(shí)段進(jìn)行控制。 性 能 警戒范圍大約為80度。 作品的可靠監(jiān)控距離為8米左右。系統(tǒng)工作穩(wěn)定，抗干擾能力強(qiáng)，漏報(bào)和誤報(bào)現(xiàn)象極少。 功 能 及 智 能 化 系統(tǒng)功能： 1、 實(shí)現(xiàn)聲光報(bào)警。 定時(shí)定時(shí)布防復(fù)位顯示智能化控制 ： 設(shè)有四個(gè)功能按鍵。 2、另外也留有電話報(bào)警口，可外接電話報(bào)警 裝置進(jìn)行報(bào)警。3、可全天侯工作，也可定時(shí)工作。 隱 蔽 性 與 性 價(jià) 比 本裝置電路比較簡(jiǎn)單、實(shí)用性強(qiáng)，而且使用的元器件 都是一般常見(jiàn)的元件， 價(jià)格便宜，性價(jià)比比較高。 體積較小，隱蔽性好。 謝謝！參賽單位：華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院 參賽者: 駱耀明 楊英為 曾航 龔巧玉 指導(dǎo)老師：鄭永駒 楊志勇 檢 波 電 路 圖 檢 波 電 路 圖 謝謝！參賽單位：華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院 參賽者: 駱耀明 楊英為 曾航 龔巧玉 指導(dǎo)老師：鄭永駒 楊志勇
參賽單位：華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院參賽者：駱耀明
