文學(xué)論文：《魯濱遜漂流記》中的殖民主義思想探究

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1、文學(xué)論文：《魯濱遜漂流記》中的殖民主義思想探究 關(guān)于《魯濱遜漂流記》中的殖民主義思想分析 摘要 魯濱遜漂流記是一部現(xiàn)實(shí)主義小說，從現(xiàn)實(shí)的角度來看，魯濱遜的堅(jiān)韌，勇氣和永不停息的精神激勵幾代孤立島嶼上的殖民者和探險(xiǎn)家。從后殖民主義的角度來看，丹尼爾?笛福通過這部作品反映了當(dāng)時(shí)的帝國主義和殖民主義。魯濱遜對荒島的占領(lǐng)，發(fā)展和統(tǒng)治，正是殖民者創(chuàng)造殖民地的過程，也是殖民者海外擴(kuò)張和占領(lǐng)的真實(shí)寫照。本文對魯濱遜漂流記進(jìn)行了較為深入的解釋，并對其殖民主義進(jìn)行了分析。 關(guān)鍵詞：魯濱遜；經(jīng)濟(jì)殖民；土地殖民 前言 英國作家丹尼爾?笛福被稱為“現(xiàn)代小說之父”，魯濱遜漂流記是他的代表作。它是一部著名的冒

2、險(xiǎn)小說，在世界范圍內(nèi)傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)。這部作品的形象表現(xiàn)了資本主義在其興起時(shí)期的發(fā)展精神，有力地反映了資產(chǎn)階級的積極意識和愿望。丹尼爾?笛福用生動的細(xì)節(jié)描述了這個(gè)故事，讓人覺得自己仿佛置身于現(xiàn)實(shí)世界。這部小說一經(jīng)出版，就引起了轟動。小說的主人公魯濱遜，成為文學(xué)史上非常著名的文學(xué)形象。然而，如果我們從后殖民批評的角度來解讀這部作品，我們會發(fā)現(xiàn)它反映了殖民思想。 一、小說中的殖民主義傾向 （一）時(shí)代背景 當(dāng)時(shí)，資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而一些封建國家的經(jīng)濟(jì)則受到限制，這使兩種制度之間的差距擴(kuò)大，使殖民主義成為可能。英國工業(yè)革命的成功大大提高了生產(chǎn)力，需要大量的資源來保證工業(yè)的發(fā)展。隨著英

3、國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，英國的旅行和探索深受歡迎，為魯濱遜漂流記提供了良好的背景。魯濱遜漂流記可以看作是當(dāng)時(shí)英國殖民主義的真實(shí)寫照。主人公的性格代表了當(dāng)時(shí)殖民者和資產(chǎn)階級的性格。笛福出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，在18世紀(jì)英國迅速發(fā)展的時(shí)候，他密切關(guān)注資本主義工商業(yè)和貿(mào)易，主張擴(kuò)大殖民地，并通過魯濱遜漂流記表達(dá)了他的殖民傾向。在小說中，魯濱遜把無人居住的島嶼看作是他自己的島嶼。他不僅把島上的植物和樹木當(dāng)作自己的財(cái)產(chǎn)，而且還奴役星期五。 （二）文化殖民 魯濱遜不僅限制了星期五的個(gè)人自由，而且束縛了他的思想。魯濱遜用武力征服了星期五，這充分表明武力是殖民主義轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)。然后魯濱遜開始向

4、他灌輸文化觀念。首先，讓星期五學(xué)會穿衣，吃熟食，喝羊奶，改變他的飲食習(xí)慣，然后在星期五教他語言和宗教文化。作為一個(gè)白人，魯濱遜在印第安人和黑人面前有著強(qiáng)烈的優(yōu)越感，認(rèn)為他們是白人的自然奴隸。魯濱遜用步槍和基督教文化征服了星期五，反映了英國殖民者通過武力和精神文明對殖民地的征服。 （三）經(jīng)濟(jì)殖民化和土地殖民化 經(jīng)濟(jì)殖民主要反映當(dāng)時(shí)的奴隸貿(mào)易，而土地殖民則反映在殖民者建立帝國的思想中。魯濱遜首先在巴西定居。由于種植園缺乏足夠的勞動力，魯濱遜作為種植園的所有者，開始從事奴隸貿(mào)易。殖民貿(mào)易主要是奴隸貿(mào)易，這也可以反映魯濱遜的殖民主義。然后魯濱遜漂流到一個(gè)荒島上，工作并開始自己的生意，奴役他的仆人。

5、魯濱遜向島上其他地方宣布，整個(gè)島嶼是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，島上的人民是他的臣民，服從他的命令。因此，可以認(rèn)為荒島已經(jīng)成為魯濱遜的殖民地。他在一個(gè)荒島上建立了自己的王國。因此，魯濱遜是典型的殖民主義者，代表了當(dāng)時(shí)英國殖民思想的主流。 二、魯濱遜的殖民活動 在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜的殖民活動反映了資本主義殖民的動機(jī)和條件。 （一）魯濱遜的殖民動機(jī) 在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流浪到荒島，因?yàn)榇槐╋L(fēng)雨襲擊了。在小說的開頭，魯濱遜和他的父親正在為他們的事業(yè)爭吵。魯濱遜當(dāng)時(shí)對自己的生活條件不滿意，決心下船冒險(xiǎn)，不能安居樂業(yè)。從那時(shí)起，魯濱遜就能偶然出海。當(dāng)時(shí)，魯濱遜探索海洋和繁榮家庭的愿望似

6、乎是非常遙遠(yuǎn)和難以想象的，但這些愿望恰恰是17世紀(jì)和18英國殖民擴(kuò)張的原始動力。在這種推動下，英國的貿(mào)易范圍逐漸擴(kuò)大到海外。在最初的狀態(tài)下，英國擁有大量的自然資源和人力資源，并實(shí)現(xiàn)了前所未有的資本積累。但魯濱遜的描述完美地反映了這種原始力量和殖民擴(kuò)張。魯濱遜選擇去非洲后，他不僅在探險(xiǎn)期間學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識，而且賺了很多錢，成為了一名商人。這表明丹尼爾?笛福從一開始就給魯濱遜帶來了海外殖民、貿(mào)易發(fā)展和資本積累的形象，這直接將他與英國殖民主義聯(lián)系起來。同時(shí)，魯濱遜出海的愿望不僅反映了殖民者致富的原始力量，而且也表明了歐洲人為了殖民和發(fā)展兩次跨越大西洋的事實(shí)。非洲貿(mào)易，特別是奴隸貿(mào)易，為魯濱遜

7、的盈利活動提供了資金和勞動力。從這可以看出，魯濱遜離開家庭和生活的浪潮不是波西米亞主義和異想天開的浪潮，而是與當(dāng)時(shí)社會精神的完全匹配。 （二）魯濱遜的殖民條件 魯濱遜由于豐富的知識和技能，得以實(shí)現(xiàn)他的夢想，為他的海外殖民創(chuàng)造了有利條件。魯濱遜從小就受過教育，他充滿了好奇心，渴望在他從未接觸過的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。他不僅學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識，而且掌握了業(yè)務(wù)知識，并能靈活運(yùn)用。由于魯濱遜的捕魚技巧，魯濱遜利用這次捕魚的機(jī)會，逃離船長。由于他的耕作技能，他定居在巴西并耕種。由于他的商業(yè)技能，他回到幾內(nèi)亞購買奴隸。從情節(jié)發(fā)展的角度，作者在故事的開頭為魯濱遜后來的航行和殖民做了完美的準(zhǔn)備：魯濱遜前兩次航行

8、都沒有成功，但魯濱遜在這一過程中學(xué)到了很多必要的知識；魯濱遜在巴西的種植園生活使他掌握了獨(dú)自生活在荒島和未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)轸敒I遜不斷地吸收和應(yīng)用知識和技能，所以當(dāng)他漂流到荒島時(shí)，他可以應(yīng)用他所知道的知識和技能。與故事相比，魯濱遜對知識和技能的不斷吸收可能是微不足道的，但從后殖民主義理論的角度分析它是非常重要的，這是資本主義在殖民過程中的原始積累過程。魯濱遜被流放到荒島后，他建造了帳篷，挖了洞穴，制作了工具，獵殺了鳥類和動物，耕地，馴養(yǎng)了野生動物，并逐漸改善了他的生活。笛福把魯濱遜描繪成一個(gè)不斷學(xué)習(xí)知識和技能，理性完美的人。雖然只有一個(gè)人能在荒島上再次創(chuàng)造歷史，但知識、科學(xué)和理性是當(dāng)時(shí)

9、英國向海外擴(kuò)張的最自豪的地方。它反映了資本主義殖民不是一種時(shí)尚，而是一個(gè)早期的過程。 三、總結(jié) 綜上所述，魯濱遜漂流記的殖民特征是非常明顯的。主人公魯濱遜有作者笛福的影子。換句話說，笛福通過創(chuàng)造這樣的魯濱遜形象來表達(dá)他的殖民思想，這表明這部小說有著殖民主義的深刻印記。探究《魯濱遜漂流記》中殖民主義的特點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)它與笛福的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會背景密切相關(guān)。深入研究小說中的殖民特征有助于分析和評價(jià)英國當(dāng)時(shí)的社會歷史。 參考文獻(xiàn) [1]張立峰,關(guān)姍,何守仁,等.后殖民視域下的《魯濱遜漂流記》及其當(dāng)代價(jià)值[J].陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2019(3). [2]耿維峰.丹尼爾?笛福作品中對殖民主義的批判[J].青年文學(xué)家,2018,000(029):112-113.