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1、開 辟 新 航 路高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）歷史必修二第五課 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 1491年的一天,在西班牙王宮。王后伊莎貝拉正在看一道奏疏，作者是一個(gè)叫哥倫布的人。他提出要開辟一條通往東方的新航路。王后伊莎貝拉對航海計(jì)劃很有興趣，于是當(dāng)即責(zé)成一個(gè)由海員和學(xué)者組成的委員會進(jìn)行研究。在這個(gè)委員會中有人支持哥倫布的行動，也有人反對他的行動 。 在反對的聲音中最具代表性的是以下兩個(gè)：1.我們國富民強(qiáng),開辟新航路的意義不大。2.我們沒有條件進(jìn)行遠(yuǎn)航，可能會葬身海底。若你是哥倫布，應(yīng)怎樣來駁斥這兩個(gè)建議呢?為什么要開辟為什么能開辟
2、 一 新航路開辟的原因1、經(jīng)濟(jì)根源：西歐商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽。2、社會根源：歐洲人狂熱的追求黃金-尋金熱3、商業(yè)危機(jī)：傳統(tǒng)商路受阻導(dǎo)致商業(yè)危機(jī)。4、宗教動力：傳播天主教。5、思想根源：人文主義提倡冒險(xiǎn)進(jìn)取精神（一）必要性 材 料 一 15世 紀(jì) 晚 期 ， 兩 國 成 為 中 央 集權(quán) 的 封 建 國 家 ,專 制 體 制 在 航 海 行 動 上 具有 很 大 的 政 治 、 經(jīng) 濟(jì) 優(yōu) 勢 。材 料 二 兩 國 都 處 在 大 西 洋 沿 岸 ， 便 于 出發(fā) 進(jìn) 行 海 上 探 險(xiǎn) 。材 料 三 不 僅 掌 握 了 豐 富 的 航 海 知 識 ， 而且 集 中 了 許 多 富 有 航 海
3、 經(jīng) 驗(yàn) 的 水 手 。 亨 利 王 子國 家 力 量 支 持（二）可能性材料四造 船 航 海 技 術(shù) 、 地 理 知 識 的 進(jìn) 步地 理 位 置 優(yōu) 越航 海 知 識 豐 富 1492年 10月 12日 哥 倫 布 到 美 洲 時(shí)間 支持國家 探險(xiǎn)家 航線 1487年 14921498年 1497年15191522年迪亞士西歐好望角葡萄牙 西班牙哥倫布西歐美洲葡萄牙達(dá)伽馬西歐好望角印度麥哲倫環(huán)球旅行西班牙二 過程及航線1個(gè)中心、2個(gè)方向、2條航線、4個(gè)人物 15世 紀(jì) 歐 洲 人 繪 制 的 世 界 地 圖 16世 紀(jì) 中 期 歐 洲 人 繪 制 的 世 界 地 圖 材料一： “美洲的發(fā)現(xiàn)
4、，繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場，美洲的殖民化，對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使（歐洲）商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展” 。 共產(chǎn)黨宣言 三 新航路開辟的影響 材料二： 材 料 三 ： “ 由 于 新 航 路 的 開 辟 ， 東 西 兩 半 球 的 不同 文 化 圈 的 大 匯 合 ” 全 球 通史 材料一： “美洲的發(fā)現(xiàn)，繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場，美洲的殖民化，對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使（歐洲）商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展” 。 共產(chǎn)黨宣言 三 新航路開辟的影響對歐洲：加速了西歐封建制度的解體，促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展。商業(yè)革命價(jià)格革命貿(mào)易中心殖民擴(kuò)張 材料二： 對亞非美：帶來災(zāi)難（政治、經(jīng)濟(jì)）；沖擊落后。 世界： 結(jié)束了各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開始匯合交融，西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。 材 料 三 ： “ 由 于 新 航 路 的 開 辟 ， 東 西 兩 半 球 的 不同 文 化 圈 的 大 匯 合 ” 全 球 通史
人教版高中歷史必修二第五課《開辟新航路》
