《愛(ài)如茉莉一師一優(yōu)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《愛(ài)如茉莉一師一優(yōu)ppt課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 愛(ài)如茉莉淮安市盱眙縣維橋小學(xué)：唐海明 平淡無(wú)奇潔白純凈縷縷幽香裊裊清香 1.自由朗讀課文616節(jié)，用心體會(huì)一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)（人物的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神），體會(huì)爸爸媽媽如茉莉般的愛(ài)，在書(shū)旁寫(xiě)上批注。2.小組交流選定組內(nèi)研讀的一個(gè)詞語(yǔ)（用浪線(xiàn)標(biāo)出），結(jié)合課文內(nèi)容，品品讀讀。交流感受3.各組展示 確定展示方式（如談感受、多形式朗讀等）活動(dòng)一 品味語(yǔ)言 第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)： “映兒，本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了。你呆會(huì)兒就買(mǎi)點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的?！?然而，爸爸沒(méi)有吃我買(mǎi)的餃子，也沒(méi)有聽(tīng)我花盡心思編的謊話(huà)
2、，便直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。 第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)： “映兒，本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了。你呆會(huì)兒就買(mǎi)點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的?！?然而，爸爸沒(méi)有吃我買(mǎi)的餃子，也沒(méi)有聽(tīng)我花盡心思編的謊話(huà)，便直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。 他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)邊，把我拉了出去。 當(dāng) 我 推 開(kāi) 病 房 的 門(mén) ， 不 禁怔 住 了 ： 媽 媽 睡 在 病 床 上 ，嘴 角 掛 著 恬 靜 的 微 笑 ； 爸 爸坐 在 床 前 的 椅 子 上 ， 一 只 手緊 握 著 媽 媽
3、的 手 ， 頭 伏 在 床沿 邊 睡 著 了 。 媽媽睡的甜，爸爸睡的穩(wěn)，愛(ài)通過(guò)雙手傳遞。 v 初 升 的 陽(yáng) 光 從 窗 外 悄悄 地 探 了 進(jìn) 來(lái) ， 輕 輕 柔 柔地 籠 罩 著 他 們 。 一 切 都 是那 么 靜 謐 美 好 ， 一 切 都 浸潤(rùn) 在 生 命 的 芬 芳 與 光 澤 里 。 初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。 初升的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，籠罩著他們。比較“探” 和“射” 哪個(gè)用的更好？ 病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。 哦 ， 愛(ài) 如 茉 莉 ，愛(ài) 如 茉 莉 。 活動(dòng)二 體驗(yàn)角色1.組內(nèi)推選爸爸、媽媽、映兒2.嘗試?yán)首x（1118自然段）3.各組展示 活動(dòng)三 愛(ài)的升華1、幸福的家庭都一樣，在你的父母身上也發(fā)生過(guò)相似的故事，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、無(wú)不滲透他們濃濃的愛(ài)，說(shuō)出來(lái)與全班同學(xué)分享。2、看一組圖片，讀一讀表現(xiàn)了怎樣的愛(ài)？ 沐浴在溫馨的愛(ài)的懷抱里 一對(duì)老人相濡以沫攜手行走 溫家寶總理看望四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)的兒童 玉樹(shù)地震，天災(zāi)無(wú)情人有情。 2014年5月31日，習(xí)近平掏錢(qián)買(mǎi)文具參加北京市海淀區(qū)民族小學(xué)愛(ài)心義賣(mài) 檢測(cè)反饋愛(ài)如茉莉，平平淡淡，真真切切。愛(ài)如 ， 。 愛(ài)如 ， 。
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