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最新川教版歷史七年級下冊第 13 課《明朝的統(tǒng)治》學(xué)案明朝的統(tǒng)
治》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解明朝建立的基本史實(shí)。
2. 掌握朱元璋和明成祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施及作用；概括明朝強(qiáng)化皇權(quán)的特點(diǎn)。
3. 掌握明朝科舉考試的變化及評價(jià)明朝的科舉制度。
【自主學(xué)習(xí)】
1．____年, 劉福通發(fā)動(dòng)的紅巾軍起義揭開了元末農(nóng)民大起義的序幕。 _______
年 ,________ 在應(yīng)天稱帝 , 建立了明朝 , 年號洪武。
2．朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施：在地方：廢行省 , 設(shè)______。在中央：廢 _____和
_
2、________, 權(quán)分六部；把大都督府分為 ___________；設(shè)立 ________。
3．明朝科舉為 ____________。
【合作探究】
探究點(diǎn)一：明朝的建立的背景、概況？
探究點(diǎn)二：明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施
探究點(diǎn)三：朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的特點(diǎn)？
探究點(diǎn)四：聯(lián)系現(xiàn)實(shí) , 根據(jù)你們所了解的法律知識 , 你們認(rèn)為特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權(quán)利？對社會(huì)造成了哪些影響？
探究點(diǎn)五：如何評價(jià)明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施？
探究點(diǎn)六：科舉考試創(chuàng)于哪
3、個(gè)朝代？完善于哪個(gè)朝代？明朝時(shí)有什么變化呢？
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如果你是明朝時(shí)的考生 , 你會(huì)怎么樣準(zhǔn)備科舉考試？
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項(xiàng)選擇題
1．電視連續(xù)劇《宰相劉羅鍋》播出之后 , 人們認(rèn)識了清朝官吏劉墉。但是 , 有歷
史學(xué)家認(rèn)為這個(gè)電視劇名犯了錯(cuò)誤 , 他的理由最有可能是（ ）
A．劉墉不是駝背 , 所以不能稱為“劉羅鍋”
B．丞相制度早在明太祖時(shí)已經(jīng)被廢除 , 所以稱“宰相劉羅鍋”會(huì)誤導(dǎo)觀眾
C．劉墉既不是駝背 , 也不是宰相 , 所以劇名錯(cuò)誤
D．他沒有理由 , 只不過是嘩
4、眾取寵
2．明十三陵之一明成祖的長陵位于西北郊 , 下列選項(xiàng)與明成祖無關(guān)的一項(xiàng)是
（ ）
A．廢除行中書省
B．發(fā)動(dòng)“靖難之役”
C．遷都
D．執(zhí)行削藩政策
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參考答案
【自主學(xué)習(xí)】
答案見《明朝的統(tǒng)治》課件
【合作探究】
答案見《明朝的統(tǒng)治》課件
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
答案見《明朝的統(tǒng)治》課件
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川教版歷史七年級下冊第13課《明朝的統(tǒng)治》學(xué)案
