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1、武漢市二年級語文下學期期末試卷(2)
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 拼音,識字 (共5題;共60分)
1. (8分) (2017一下甌海期末) 看拼音,寫詞語
yīn wi
huǒ bn
bn fǎ
yǐ jīng
________
________
________
________
jiě jie
xīng xing
yuǎn jn
fēi chng
________
_______
2、_
________
________
2. (27分) 閱讀文段,回答問題。
母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面:她會刮痧,她會給孩子們剃頭,她會給少婦們絞臉……凡是她能做的,都有求必應。但是,吵嘴打架,永遠沒有她。她寧吃虧,不斗氣。
可是,母親并不軟弱。北平有多少變亂哪!有時候兵變了,街市整條的燒起,火團落在我們院中。有時候內戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。母親并不識字,她給我的是生命的教育。
3、
(1) 我會查字典。(按提示填空)
“老”字按音序查字法應該先查大寫字母________(I L J),再查音節(jié)________(liɑo lɑo jɑo),按部首查字法應該查________部,再查________畫?!袄稀痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩倌隁q大;②陳舊;③原來的;④深;⑤經常;⑥排行在末了;⑦過火候了;⑧很;⑨某方面富于經驗。
給下列詞句中的“老”字選擇合適的解釋,將序號填在后面的橫線上
Ⅰ老手兒________ Ⅱ老脾氣________ Ⅲ老機器________ Ⅳ老綠色________
Ⅴ母親活到老,窮到老,辛苦到老。________ Ⅵ我是“老”兒子。_______
4、_
Ⅶ她們作事,我老在后面跟著。________ Ⅷ青菜炒老了。________
(2) 從這兩段選文中,你感受到老舍母親怎樣的性格特點?請在下面概括出三點。
(3) 老舍在《母親》一文中不但展示了母親對兒女的舐犢之情,也表達出了兒女對母親的思念與熱愛。你還知道哪些感人的親情故事?請在下面寫出兩個。
(4) 黎巴嫩著名的詩人、散文家、畫家紀伯倫說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是‘媽媽’。” 假如現在你的母親站在你的面前,你最想對她說的是什么?
3. (8分) 選字填空,組成成語。
(1)
一________星 一________花生 一
5、________白菜 一________草
(2)
________父 小________ ________長 ________國
4. (12分) 給下面的字加上偏旁組成本課的生字,再組詞。
多________ ________
專________ ________
鹿________ ________
造________ ________
索________ ________
易________ ________
5. (5分) 寫出下列字的筆畫順序。
①名:
②朋:
二、 詞語句子。 (共14題;共105分)
6. (6分) 給下面字加部首組成字,再組詞
6、語。
木 ________ ________ 戈 ________ ________ 幾 ________ ________
7. (5分) 解釋詞語
飄飄灑灑
8. (9分) (2017四上西寧月考) 閱讀沖浪。閱讀短文并回答問題。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們急需拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
(1) 這段話中的一對反義詞是:________——________
(2) 這段話是________態(tài)描寫?!?/p>
7、大的”、“小的”是寫鳥的________;“花的”“黑的”是寫鳥的________;三個“有的”構成排比句寫出了鳥的各種________,讓我們感受到了鳥的天堂里鳥生活的________,表達了作者對鳥的天堂的________和________之情。
9. (4分) 根據意思寫詞語。
(1)
比喻物歸原主。________
(2)
每次進攻,沒有不達到目的的。________
(3)
形容力量強大,每戰(zhàn)必勝。________
(4)
真誠地向人認錯賠禮。________
10. (1分) 寫出3個帶“天”字的成語。________。
11. (10分) 讀下面一
8、段文字,完成文后題目
去年曾聽說過水鄉(xiāng)的美麗、富饒,可惜未能耳聞目睹。如今,一個偶然的機會,我來到一個古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉,水光瀲滟,一條寬闊潔凈的街道橫穿東西,兩側是鱗次節(jié)比的瓦房和新建的幢幢樓房。這些建筑有的依河旁水,有的聳立街頭, 高低錯落,很有水鄉(xiāng)特色。
(1) 語段中有兩個錯別字,請改正。
________—________;________—________
(2) 第一句中畫線的成語使用不當,應改為:________。
(3) 語段中的破折號有什么作用?
12. (10分) 句子練習。
(1)
與“這是一場驚心動魄的拼搏”表達意思不同
9、的一項是( )。
A . 這不能不說是一場驚心動魄的拼搏。
B . 難道這是一場驚心動魄的拼搏嗎?
C . 難道這不是一場驚心動魄的拼搏嗎?
D . 這怎能不是一場驚心動魄的拼搏?
(2)
寫成夸張句。
一年一度的春節(jié)廟會太擠了,擠得________。
(3)
用上“勃勃生機、枯萎、俏麗、狂風暴雨”中的兩個詞語,寫一句話。
(4)
發(fā)揮想象,仿寫相同結構的句子。
一分鐘,可以緊緊握住他人的手,贏得一個新朋友;
一分鐘,可以________,________。
13. (3分) 請依要求改寫句子。
(1)
蒜瓣放進醋里,泡得綠綠的。
改為比喻句:_
10、_______
改為“被”字句:________
(2)
世界上沒有幾個劇種是帶著面具演出的。(換一種說法)
________
14. (15分) 閱讀下列表格,并完成練習。
(1)
用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。(25字以內)
(2)
讀此表后你有哪些感受?
(3)
請以“節(jié)約能源”為內容擬一條公益廣告語。(要求構思新穎,語言生動)
15. (20分) 根據要求寫句子。
(1) ________似的蜻蜓停在________的荷葉上。
仿佛就是________。
(2) 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(把句子換個說法,意思不變
11、。)
(3) 翠鳥鳴聲清脆,我們喜歡它。(把句子換個說法,意思不變。)
(4) “亡羊補牢”中的“亡”指________;“牢”指________。這則寓言告訴我們的道理是:________。
(5) 畫楊桃告訴我們,同一個事物從________,會________。
(6) 江堤旁的柳樹垂下無數綠色的枝條,我不禁吟誦道:“________,萬條垂下綠絲絳?!?
(7) 爺爺每天帶我早起鍛煉,我一偷懶,他就會對我說:“花盆里長不出蒼松,________”。
16. (8分) (2018四上盧龍期末) 吟誦古詩。
(1) 本學期,我們學習了兩首“送別詩”,分別是《___
12、_____》和《________》。我還能默寫下其中一首:________,________。________,________。
(2) 廬山山巒起伏,不管從哪個角度看,發(fā)現每座山的形狀、姿態(tài)各不相同,這真是:“________,________?!?
17. (6分) 把句子補充完整。
(1) ________走遍天下,________寸步難行。
(2) 一個籬笆________,一個好漢________。
(3) 停車坐愛楓林晚,________。
(4) ________,最是橙黃橘綠時。
18. (6分) 想一想,我們還會收到哪些賀年片?讓我們也做一個小詩人
13、。 (答案只做參考)
________的賀年片,
是________送給我的。
那是________。
________告訴我,
________,
________。
19. (2分) 形近字組詞。
皇________ 呈________
三、 快樂閱讀 (共1題;共15分)
20. (15分) 閱讀短文,并完成后面的練習。
日月潭簡直就是人間仙境。那兒,不僅環(huán)境寧靜,而且景色宜人。無論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都呈現各種不同的面貌。黎明時,湖面的青煙還沒有散去,(隱隱約約 朦朦朧朧) _____地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候,清風吹來,頓時使人
14、清醒了許多。日落的時候,潭水(飄蕩 蕩漾) _____ 著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽高照的當兒,整個日月潭的美景,都清晰地展現在眼前,使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候,她又好像披上一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么(隱隱約約 朦朦朧朧) _____,充滿了神秘感。
(1)
把括號中不恰當的詞語劃去。
(2)
找出文中一個比喻句。
(3)
這一自然段具體描寫了日月潭在哪幾種情況下的景色?
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 拼音,識字 (共5題;共60分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3
15、-2、
4-1、
5-1、
二、 詞語句子。 (共14題;共105分)
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
15-7、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
19-1、
三、 快樂閱讀 (共1題;共15分)
20-1、
20-2、
20-3、