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最新魯教版品社三下第二單元第 2 課課題 2《家鄉(xiāng)山水美如畫》教
學設(shè)計
教學內(nèi)容:
生活的環(huán)境《家鄉(xiāng)山水美如畫》
教學目標:
1、了解家鄉(xiāng)的地形、地貌 ,知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。
2、知道家鄉(xiāng)有哪些風景優(yōu)美的地方以及流傳的動人傳說。
3、要用自己的方式贊美家鄉(xiāng) ,熱愛家鄉(xiāng)。
重點難點:
1、使學生要了解家鄉(xiāng)的地形、地貌 ,知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。
2、通過學習能夠介紹家鄉(xiāng)的風景迷人的地方并且知道一些神話傳說。
3、使學生用自己的方式贊美家鄉(xiāng) ,熱愛家鄉(xiāng)。
活 動 準 備
2、1.多媒體課件:《我們的田野》歌曲及相關(guān)的自然景觀圖片、材
料 。
2、 .課前收集家鄉(xiāng)的風景名勝、傳說故事的相關(guān)材料:圖片、故
事、歌曲等。
教學過程
(一)、歌曲導入。
今天 ,我為同學們帶來了一首優(yōu)美動聽的歌曲 ,我們一起聽一聽。
課件出示歌曲《我們的田野》。
2、這首歌的名字是什么?(指名學生說)
3、優(yōu)美的歌聲唱出了我們家鄉(xiāng)美麗的田野 ,我們的家鄉(xiāng)除了有美麗的田野 ,還有許多許多風景優(yōu)美的地方。今天這節(jié)課我?guī)Т蠹乙黄鹑ビ斡[欣賞家鄉(xiāng)的風景名勝 ,聆聽有關(guān)家鄉(xiāng)的動人傳說。
4、觀察圖片
( 1)、認識涇源地圖、了解涇源的地
3、理位置
( 2)、了解涇源的人口分布
( 3)、了解涇源的風景名勝、故事傳說
過渡:涇源因涇河發(fā)源地而得名 ,這里既具北國之雄 ,又具南國之
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秀色。 老龍?zhí)?、二龍河、涼殿峽、荷花苑、白云山、胭脂峽、大雪
山、景區(qū)奇特的中山峽谷地貌、流泉瀑布和特有的植物資源在群峰
環(huán)抱中顯放異彩 ,構(gòu)成一塊飽含著純自然美的處女地 ,山光水色集雄、
奇、峻、秀匯集了北國風光之雄渾 ,兼?zhèn)浣纤l(xiāng)之靚麗 ,景色隨季而
新,各有獨特意味。
通過我們的了解 ,現(xiàn)在你們知道我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗
4、的風景及
動人傳說呢?
(二)整理資料 ,展示交流
1.小組內(nèi)交流、整理資料。引導學生將圖片、文字資料(歷史故事、傳說)分類整理。
2.全班交流。分小組進行交流 ,其他同學可以根據(jù)自己搜集到的資料進行多方面的補充 ,并說明獲取信息的途徑。匯報后學生將圖片與文字資料分別貼在黑板上。
3.爭做小導游 ,學生自由表達。
(三)課后延伸 ,能力提升
老師引導: “美不美 ,家鄉(xiāng)水;親不親 ,故鄉(xiāng)人 ”。家鄉(xiāng)的山美 ,家鄉(xiāng)的水美 ,家鄉(xiāng)的一草一木都是最美的。你想用什么方式表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛?
(繪制旅游圖、辦手抄報、寫一篇文章、畫一幅畫??)
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