七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治第2課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)交往新時(shí)空

上傳人:青**** 文檔編號(hào):23559460 上傳時(shí)間:2021-06-09 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?16.50KB
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1、 第2課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空 基礎(chǔ)過關(guān) 1.今天,我們通過網(wǎng)絡(luò)電話,可以與世界各地的人聊天,與異國(guó)的學(xué)生即時(shí)交流。這說明了(D) A.我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng) B.只要打開網(wǎng)頁,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn) C.在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間中,隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者 D.網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域,改變了以往的交往方式 2.中學(xué)生小琳是一個(gè)性格孤僻的女孩子,不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后,她結(jié)交了一些朋友,慢慢地,她的性格變開朗了,也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往,成為大家都喜歡的人。這說明網(wǎng)絡(luò)交往(B) ①改變了我們的傳統(tǒng)交友方式 ②能拓展我們的交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴 ③徹底代替了我

2、們以往的交往方式 ④可以使我們自由地宣泄內(nèi)心的不快、煩惱 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.網(wǎng)上交往具有________等特點(diǎn)。(C) A.虛擬、平等、公開 B.虛擬、直接、公開 C.虛擬、平等、自主 D.虛擬、平等、真實(shí) 4.下面《并非童話》這幅漫畫給我們的啟示是(D) A.網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn) B.網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往完全一樣 C.網(wǎng)絡(luò)開闊了我們的視野,豐富了我們的生活 D.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們應(yīng)提高辨別能力,學(xué)會(huì)保護(hù)自己 5.下列同學(xué)對(duì)待網(wǎng)友的態(tài)度,你贊同(A) A.美華:對(duì)方要我的手機(jī)號(hào)碼和家庭住址,我拒絕了 B.薇薇:對(duì)方

3、向我借500元解決家庭困難,我發(fā)紅包給他了 C.明明:提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露 D.小磊:網(wǎng)友想請(qǐng)我吃飯,我準(zhǔn)備單獨(dú)赴約 6.材料簡(jiǎn)答題 材料一:下表是爺孫生活方式的對(duì)比情況。  人物 內(nèi)容  年輕時(shí)的爺爺 上中學(xué)的孫子 購(gòu)物 去商店 逛淘寶等 查閱資料 去圖書館、書店 瀏覽網(wǎng)頁 通信方式 寫信、打電話、發(fā)電報(bào) 發(fā)電子郵件、聊QQ、刷微信 材料二:隨著微信、微博、論壇、博客的興起,網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求的重要平臺(tái)。但是,眾多虛假信息魚目混珠,不少低俗、惡俗的信息充斥其中。網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境亦被

4、污染。 (1)材料一反映了什么? 答案:網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。 (2)結(jié)合材料二,說一說我們?cè)鯓硬拍芟硎芙】档木W(wǎng)絡(luò)交往? 答案:①我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。③要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。 能力提升 7.根據(jù)2017年1月22日發(fā)布的第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2016年12月,我國(guó)青少年網(wǎng)民也就是19歲以下的網(wǎng)民,已經(jīng)達(dá)到1.7億,約占全體網(wǎng)民的23.4%。如今已進(jìn)入“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)

5、都有麥克風(fēng)”時(shí)代。我們要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要(B) A.放松警惕,廣交朋友 B.遵守相關(guān)規(guī)定,提高自我保護(hù)意識(shí) C.?dāng)[脫約束,任意言論 D.依賴網(wǎng)絡(luò)交友并約見網(wǎng)友 8.在網(wǎng)絡(luò)世界,只要具備上網(wǎng)條件就可以進(jìn)入“聊天室”。政府官員與平民百姓沒有尊卑之分,大腕明星與普通追星族無貴賤之別。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,進(jìn)退自如,愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員,社會(huì)地位懸殊的人可能成為親密的網(wǎng)友,只要心理傾向相同,成為朋友便是正常的現(xiàn)象。這說明(A) ①網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)與他人平等交往的平臺(tái) ②網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制 ③我們?cè)诰W(wǎng)上可以找到志

6、趣相投的朋友 ④網(wǎng)絡(luò)可以方便我們一切生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.有人說網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,也有人說網(wǎng)絡(luò)交往很誘人,但也充滿了很多溫柔的陷阱。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(C) A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間、年齡、職業(yè)、地位等因素,提供了平等交往的平臺(tái) B.網(wǎng)絡(luò)交往為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了更多機(jī)會(huì)和空間 C.中學(xué)生只有不上網(wǎng),才能避免受到來自網(wǎng)絡(luò)交往的傷害 D.網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性,既可以把我們“割傷”,也可以為我們“所用” 10.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,比爾蓋茨曾說:“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗?!边@句話主要說明了(B) A.網(wǎng)絡(luò)交

7、往都是虛假的,毫無真實(shí)性可言 B.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要具有一定的自我保護(hù)意識(shí) C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言,無拘無束 D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物的交流 11.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,出現(xiàn)了宅男、宅女、宅童及手指族,一臺(tái)電腦、一部手機(jī)代替了人們面對(duì)面的交往,親人好友之間的心靈交流越來越少。對(duì)此現(xiàn)象,下列認(rèn)識(shí)正確的是(A) ①不管網(wǎng)絡(luò)生活有多么精彩,我們也不能只停留在虛擬世界中 ②我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,體會(huì)其中復(fù)雜的滋味,感受生命的豐富 ③網(wǎng)絡(luò)交流是一種交流的新形式,必定會(huì)代替面對(duì)面的交流 ④親人好友之間更應(yīng)該多談心,互相關(guān)心,才會(huì)更溫馨 A.①②④ B.

8、②③④ C.①③④ D.①②③ 12.漫畫賞析題 (1)《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的貓咪》這幅漫畫反映了網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象有何特點(diǎn)? 答案:網(wǎng)上交往具有虛擬的特點(diǎn)。 (2)假如你也遇上了這樣的邀請(qǐng),你會(huì)赴約嗎?為什么? 答案:不會(huì)。網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他或許是出于真心,也可能是故意偽裝起來以騙取我們的信任。如果我們單獨(dú)赴約,很可能會(huì)遇到壞人,受到傷害,后悔一世。 (3)為了能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,請(qǐng)你給“學(xué)生網(wǎng)民”提出幾條自我保護(hù)的建議。 答案:虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如,對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受;對(duì)個(gè)人

9、的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。 13.材料分析題 小虹學(xué)習(xí)成績(jī)很好,動(dòng)手能力也很強(qiáng),但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見和主張,和陌生人說話就臉紅,為此她很苦惱,可又不知道應(yīng)采取什么辦法來克服自己的這些弱點(diǎn)。這時(shí),爸爸給她出了個(gè)主意,鼓勵(lì)她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她具有了開朗、大方以及在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合充分展示自己才能的性格,她由衷地感到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫她克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。 閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題: (1)

10、小虹利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的哪些弱點(diǎn)? 答案:克服了性格內(nèi)向、不善言辭、不敢在陌生人面前發(fā)表自己意見的弱點(diǎn)。 (2)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決? 答案:例如:兩個(gè)人鬧矛盾,不好意思先開口,可在網(wǎng)上留言道歉;學(xué)習(xí)上的一些疑難問題也可以求助于網(wǎng)友,也可以在網(wǎng)絡(luò)上查資料等。 (3)如果網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,你會(huì)怎么對(duì)待? 答案:對(duì)網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要思考:①彼此都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方嗎?②如果對(duì)方與自己的想象有差距,該如何對(duì)待?對(duì)這些問題進(jìn)行總結(jié)反思后,再作出決定是否應(yīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友。

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