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1、走走進(jìn)進(jìn)他他們們的的童童年年歲歲月月童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有有自己點(diǎn)童童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有有自己點(diǎn)童年，你知道大人的童年是什么樣的嗎？讓我們走進(jìn)他們年，你知道大人的童年是什么樣的嗎？讓我們走進(jìn)他們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。這次口語交際要求我們走進(jìn)大人們的童年歲月，這次口語交際要求我們走進(jìn)大人們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。提問之后，整理好記錄，了解他們小時(shí)候的故事。提問之后，整理好記錄，與同學(xué)交流了解到的情況和自己的感受。與同學(xué)交流了解到的情況和自己的感受。讀讀教材教材13頁頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？，說說這
2、次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求提提問問的的時(shí)時(shí)候候，注注意意使使用用禮禮貌用語。貌用語。認(rèn)認(rèn)真真傾傾聽聽，交交流流時(shí)邊聽邊記錄。時(shí)邊聽邊記錄。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？首先確定自己要選擇的對象，然后根據(jù)不同首先確定自己要選擇的對象，然后根據(jù)不同的對象，提出恰當(dāng)合理的問題。選擇的對象要的對象，提出恰當(dāng)合理的問題。選擇的對象要是大人，問題必須圍繞是大人，問題必須圍繞“大人的童年生活大人的童年生活”展展開，不能偏離主題。開，不能偏離主題。1.選擇對象，提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。選擇對象，提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。2.做好記錄，選擇有趣的事例。做好記錄，選擇有趣的事例。
3、大人回答問題的時(shí)候，我們要認(rèn)真傾聽，做好記大人回答問題的時(shí)候，我們要認(rèn)真傾聽，做好記錄。整理記錄時(shí)，要選出大人童年生活中讓你感興趣錄。整理記錄時(shí)，要選出大人童年生活中讓你感興趣的典型事例。的典型事例。3.討論交流，說出自己的感悟。討論交流，說出自己的感悟。和同學(xué)交流整理的記錄時(shí)，要有條理地表達(dá)，和同學(xué)交流整理的記錄時(shí)，要有條理地表達(dá)，可以談自己印象最深刻的事情，還可以談自己的深可以談自己印象最深刻的事情，還可以談自己的深刻感悟。刻感悟。樂樂：樂樂：爺爺，您小時(shí)候在什么地方上學(xué)呢？請您給我講一講爺爺，您小時(shí)候在什么地方上學(xué)呢？請您給我講一講您的童年生活吧！您的童年生活吧！爺爺：爺爺：我小時(shí)候在離
4、我們村有我小時(shí)候在離我們村有1010里地遠(yuǎn)的鄰村小學(xué)讀書，每里地遠(yuǎn)的鄰村小學(xué)讀書，每天都是早早起床走著上學(xué)。天都是早早起床走著上學(xué)。樂樂：樂樂：爺爺，學(xué)校的桌椅板凳是什么樣的?。繝敔?，學(xué)校的桌椅板凳是什么樣的??？爺爺：爺爺：學(xué)校里的桌子是用水泥板做的，從家里帶去自制的木學(xué)校里的桌子是用水泥板做的，從家里帶去自制的木凳。晚上上夜校時(shí)，也是用自制的煤油燈照明。凳。晚上上夜校時(shí)，也是用自制的煤油燈照明。樂樂：樂樂：爺爺，您們在學(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？爺爺，您們在學(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？爺爺：爺爺：在學(xué)校里，我們主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、自然常識、書在學(xué)校里，我們主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、自然常識、書法、勞動技術(shù)
5、等一些課程。一些手工課上，我們常常自己動法、勞動技術(shù)等一些課程。一些手工課上，我們常常自己動手做一些東西。女孩子做毽子，男孩子做手槍等。手做一些東西。女孩子做毽子，男孩子做手槍等。樂樂：樂樂：爺爺，你們下課后玩什么游戲呢？爺爺，你們下課后玩什么游戲呢？爺爺：爺爺：我們的玩具都是自己動手制作的。下課我們可以玩踢我們的玩具都是自己動手制作的。下課我們可以玩踢毽子、挑棍、跳繩、玩石頭等等，這些游戲挺有趣的?，F(xiàn)在毽子、挑棍、跳繩、玩石頭等等，這些游戲挺有趣的?，F(xiàn)在還忘不掉呢！還忘不掉呢！樂樂：我了解到爺爺童年時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，生活學(xué)習(xí)條樂樂：我了解到爺爺童年時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，生活學(xué)習(xí)條件很艱苦，可是他們依
6、然克服困難學(xué)習(xí)。向和爺爺比起來，件很艱苦，可是他們依然克服困難學(xué)習(xí)。向和爺爺比起來，我們的生活和學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越。寬敞明亮的教室，漂亮美我們的生活和學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越。寬敞明亮的教室，漂亮美觀的桌椅，還有白熾燈照明，冬天有暖氣，夏天有電扇。所觀的桌椅，還有白熾燈照明，冬天有暖氣，夏天有電扇。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。和同學(xué)談感受：和同學(xué)談感受：瑩瑩：瑩瑩：阿姨，您小時(shí)候看電影嗎？講給我聽好嗎？阿姨，您小時(shí)候看電影嗎？講給我聽好嗎？阿姨：阿姨：看過，我們都是在晚上看露天電影，有時(shí)還到鄰村去看電看過，我們都是在晚上看露天電影
7、，有時(shí)還到鄰村去看電影。影。瑩瑩：瑩瑩：那您們看電視嗎？那您們看電視嗎？阿姨：阿姨：我們小時(shí)候看的電視是黑白電視，全村就大隊(duì)有一臺。我們小時(shí)候看的電視是黑白電視，全村就大隊(duì)有一臺。瑩瑩：瑩瑩：你們那時(shí)最喜歡的電視節(jié)目是什么呢？你們那時(shí)最喜歡的電視節(jié)目是什么呢？阿姨：阿姨：我們最喜歡的電視節(jié)目是我們最喜歡的電視節(jié)目是西游記西游記霍元甲霍元甲，經(jīng)常跑，經(jīng)常跑到村里大隊(duì)看電視，有時(shí)停電了，還跑到鄰村去看。到村里大隊(duì)看電視，有時(shí)停電了，還跑到鄰村去看?，摤摚何蚁虬⒁塘私獾剿齻冃r(shí)候看電影電視的情景?，摤摚何蚁虬⒁塘私獾剿齻冃r(shí)候看電影電視的情景。那時(shí)看電影、電視還要出門或者出村，真是不容易。阿姨小那時(shí)
8、看電影、電視還要出門或者出村，真是不容易。阿姨小時(shí)候看的時(shí)候看的西游記西游記現(xiàn)在暑假也播放，我也喜歡看。今天的現(xiàn)在暑假也播放，我也喜歡看。今天的電視發(fā)展得更加先進(jìn)，超薄高清網(wǎng)絡(luò)電視等等，能夠看到更電視發(fā)展得更加先進(jìn)，超薄高清網(wǎng)絡(luò)電視等等，能夠看到更多的電視節(jié)目?？晌铱傆X得沒有阿姨他們小時(shí)候的樂趣了。多的電視節(jié)目。可我總覺得沒有阿姨他們小時(shí)候的樂趣了。和同學(xué)談感受：和同學(xué)談感受：評析：評析：這兩個(gè)范例從不同角度向長輩提出自己感興這兩個(gè)范例從不同角度向長輩提出自己感興趣的問題，能恰當(dāng)使用禮貌用語，并能寫出自己趣的問題，能恰當(dāng)使用禮貌用語，并能寫出自己的深刻感悟。的深刻感悟。感受美好自然，培養(yǎng)語文素養(yǎng)！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
《走進(jìn)他們的童年歲月》課件
