《力和運動》單元測試題及答案

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1、 《力和運動》單元測試題 一、單項選擇題 （每題 2 分，共 26 分）： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、若物體不受外力的作用，則物體（ ） A．一定靜止 B ．一定做勻速直線運動 C．運動狀態(tài)可能發(fā)生改變 D ．可能做勻速直線運動，也可能靜止 2、一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力（ ） A ．一

2、定是平衡力 B．可能是平衡力C ．一定不是平衡力 D．無法判斷 3、頻閃攝影是研究物體運動時常用一種實驗方法，如圖 1 ABCD 中分別用照相機拍攝（每 0.1S 拍 攝一次）的小球在不同的運動狀態(tài)下的照片 , 其中受到平衡力的作用的是（ ） 圖 1 4、關(guān)于慣性，下列說法中正確的是 （ ） A ．物體在靜止時不容易被推動，所以物體在靜止時比運動時慣性大 B ．物體高速運動時不容易停下來所以物體速度越大，慣性越大 C ． 當物體沒有受到力作用時，物體就不能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài) D ．慣性是物體的

3、固有屬性，任何物體在任何情況下都有慣性 5、如圖 2 某同學對下列物體進行了受力分析，其中正確的是 ( ) 圖 2 A．甲圖中地面上的箱子重 100N，受到 60N向上的拉力時，箱子所受合力為 40N。 B ．乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。 C ．丙甲中人推著木塊運動起來，人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。 D ．丁圖中踢出去的足球在空中飛行時，受到腳和地球施加的兩個力的作用。 6、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是 （ ） A ．錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，

4、錘頭就緊緊的套在錘柄上 B ．往鍋爐內(nèi)添煤時， 不用把鏟子送進爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內(nèi)  C．汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒 D ．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土 - 7、當猴子倒掛樹枝上靜止時，下列說法正確的是（ ） A. 樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 B. 猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 C. 猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力 D. 猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力 8、北京奧運，舉世矚目，下列有關(guān)奧運項目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是 ( ) A ．

5、射到球門框架上的足球被反彈 B ．跳遠運動員起跳前要助跑一段距離 C．射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運動 D ．百米賽跑運動員到達終點時不能馬上停下 9、如圖 3，升降機以 1m／ s的速度勻速上升時， 升降機對人的支持力為 500N．下列說法正確的是 ( ) A ．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于 500N B ．升降機以 1． 5m／ s速度勻速上升時對人的支持力大于500N C ．升降機以 2m／ s速度勻速下降時對人的支持力等于500N D ．升降機以 1m／ s速度勻速下降時對人的支持力小于500N 10、如圖 4，關(guān)于該圖的說法

6、錯誤的是（ ） 圖 3 A．魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 B．瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 C．球拍對球的作用力改變球的運動方向 D ．腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因 A B 圖 4 C D 11、一列在平直軌道上勻速行駛的列車，車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上，則小螺絲 釘落在地板上的位置是（ ） A．正下方 B ．正下方的前側(cè) C ．正下方的后側(cè) D ．不能確定 12、如圖 5 所示，一物體在外力 F 的作用下，以 5m/s 的速度做勻速直線運動，如果突然將力 F 撤

7、去，則物體：（ ） A. 立即停止 B. 繼續(xù)以 5m/s 的速度做勻速直線運動 C. 先向右運動，然后向左運動 圖 5 D. 繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止 13、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖 6 所示的變化，則列車的運動狀態(tài) 可能發(fā)生的變化是 （ ） A．列車突然向右啟動或向左運動時突然剎車 1 圖 6 B．列車突然向左啟動或向右運動時突然剎車 慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止狀態(tài) . 已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是 0.8kg ，則玻璃杯與米受到 C．列車突

8、然加速 D．列車突然減速 的總重力是 二、填空題： （每空 1 分，共 34 分） (g 都取 10N/kg) N ，與總重力相平衡的力是 力 . 11、雨滴在空中下落時受到重力 G和阻力 f 的作 用，則雨滴下落過程中所受合力 F合=____ __( 用 1. 重 35000N 的飛機，懸停在空中，則直升飛機受到的空氣作用力是 ______N，方向為 上述字母表示 ) 。若阻力 f 隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中， ____________ 。

9、 G_____f( 填“ <”、“ =”或“ >” ) ；當速度逐漸增大至 f=G，此后雨滴的運動狀態(tài) 2. 一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上， 他受到的 _____________ 和重力是一對平衡力， 腳 是 。 與甲板之間的摩擦力是 ______N。（不考慮空氣阻力） 12、如圖 10 所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧測力計連接在一起。甲重 10N放在地面上； 3. 一輛汽車裝滿貨物的總質(zhì)量為 5 103 千克，在平直公路上水平向西行駛，汽車牽引力為 8

10、 乙重 5N 被吊在空中，它們均保持靜止。若不計彈簧測力計及細繩的重力，彈簧測力計的示數(shù)為 103 牛，汽車受到阻力為汽車總重力的 0.1 倍，則汽車在水平方向的合力大小為 N ，方向 ______N，甲物體受到的合力為 ________N。 為 。 4. 同一直線上有兩個力即 5 牛、 12 牛，則這兩個力的合力最大為 ，最小為 。 5. 首先通過實驗，正確認識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因” 的物理學家是 ____ _ ，在前人實驗探究基礎上，建立慣性

11、定律（牛頓第一定律）的物理學家是 ___________ 。 6、小宇用 50N的水平力把重 15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時木塊受到 的摩擦力大小是 _______N；若增大水平壓力．木塊受到的摩擦力將 _______（選填“變大”變小” 或“不變”） 7. 如圖 6 所示，是研究同一直線上方向相同的兩個力合成的實驗探究過程，實驗過程中，需要 同時用力 F1、F2 拉彈簧和單獨用力 F 拉彈簧，這兩次拉彈簧應使彈簧的下端到達 的位置（選 填“不同”或“相同”） ；從而使合力 F 與兩個分力 F1、 F2 的 相同。 8、如圖

12、7 所示，物 體 A 重 30N，用 F 等于 50N 的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體 A 所受的 摩擦力是 N ；物體 B 重 30N，受到 F 等于 20N 的水平推力靜止不動，則物體 B 所受的摩擦力是 N. F1 F2 F 圖 7 圖 8 圖 9 圖 6 9、如圖 8 所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面 上質(zhì)量為 0.4kg 的木塊相連。當小盤內(nèi)放有 重力為 0.5N 的砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到

13、的摩擦力大小為 N ；當小盤內(nèi)放有重為 0.6N 的砝碼時，木塊正好作勻速運動，當小盤內(nèi)放上重為 0.7N 的砝 碼時，小盤拖動木塊做 （選填：“加速、勻速、減速” ）運動，當小盤落在地面上后，木塊 由于 繼續(xù)運動，木塊所受到的滑動摩擦力大小為 N 。 10、如圖 9 所示，在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向  圖 10 圖 11 a b 圖 12 13、如圖 11 所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到 （選填“平 衡力”或“

14、非平衡力” ) 的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來，是由于受到 力的 作用 . 歸納起來，說明力的作用可以改變物體的 . 14、如圖 12 所示，有兩個相同的物塊 A 和 B 疊放在 一起，受 10N 的水平推力 F1 的作用，在水 平地面上一起做勻速直線運動（圖 a），物塊 A 受到的滑動摩擦力為 ______N，那么物塊 B 受到的靜 摩擦力為 ______N，若將物塊 B 取下與物塊 A 并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖 b）， 那么需要的水平推力為 ______N。

15、 15、國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中 , 氣球突然破裂的瞬間， 物體將繼續(xù)向上運動 , 這是由于物體 _________________ 的緣故。物體向上運動一段距離后 , 又向下 運動 , 這又是因為物體 ____________________ 的緣故。 三、作圖題：（ 9 分） 1、圖 1 3 為空中飛行的足球，不計空氣阻力，請在圖 12 中畫出球所受到的力的示意圖。 2、在圖 14 中，重為 25N的物體靜止放在水平桌面上，請作出物體所受到的力的示意圖．

16、 3、在圖 15 中，用 50N的水平向右的力作用在質(zhì)量為 2kg 的磚塊 A 上時，磚塊處于靜止。畫出 磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖。 圖 13 圖 14 圖 15 2 四、實驗探究題： （每空 1 分，共 14 分） 1、為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖 16 所示的斜面 小車實驗。 （ 1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下， 這是為了使小車 在三種平面上開始運動時的 _______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究 方法是 法。實驗發(fā)現(xiàn)小車

17、受到的阻力越小，它前進的距 離就 ________（選填 “越長” 或“越短”），速度減小 _______（選填 “越 圖 16 快”或“越慢” ）。 （ 2）由此我們 可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_________________ 運動。 （ 3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法 ——結(jié)論在實驗的基礎上又通過 抽象概括出來， 它標志著物理學的真正開端——這種研究方 法稱為 _____________ 法，以前學過探究 __實驗時也運用到此方法。

18、 2、如圖 17 是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。 實驗步驟如下： （ 1）先讓小車受到大小相等、方向 的兩個力的作用。 （ 2）把木塊放在水平木板上后，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當兩 邊砝碼質(zhì)量 時，木塊靜止。 圖 17 （ 3）然后把木塊 使兩邊的拉力 不在 ，放開手后，觀察到木塊不會靜止，而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動。 （ 4）

19、 此 實 驗 得 出 的 二 力 平 衡 的 條 件 是 . 五、簡答題： （共 4分） 1、為什么人在走路時，腳被石塊絆了一下，會向前跌到 ? 六、綜合計算題： （共 13分） 1、一輛質(zhì)量為 2000Kg 的汽車在平直的公路上勻速向西運動， 如果它受到的牽引力 F 是 10000N， 那么它受到的摩擦阻力 f 是多少牛？方向如何？？（ g=10N/Kg） 2、如圖 18 所示。重 50N 的物體 B，靜止在粗糙的水平地面上。 （ 1）如果用 F=5N 的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力 f 是多大？ （ 2）如果水平推力 F 增加到 10N，物體剛好做勻速直線運動，此時物體所受的滑動 摩擦力 f 大小為多大？ 圖 18 （ 3）若將水平向右的推力 F 增加到 15N，物體受到的合力 F 合為多大？ 3