《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-13《海洋——21世紀(jì)的希望》第一課時(shí) _蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-13《海洋——21世紀(jì)的希望》第一課時(shí) _蘇教版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo) 入 字 詞自 學(xué) 新 知 小 結(jié) 作 業(yè) 封 底 六 年 級(jí) 語(yǔ) 文 下 新 課 標(biāo) 蘇 自 從 人 類(lèi) 社 會(huì) 誕 生 以 來(lái) 就 沒(méi) 有 停 止 過(guò)對(duì) 大 自 然 的 探 索 和 發(fā) 現(xiàn) ,正 是 由 于 意 大 利 科學(xué) 家 斯 帕 拉 捷 對(duì) 蝙 蝠 “ 特 殊 本 領(lǐng) ” 的 探 索 ,人 類(lèi) 發(fā) 現(xiàn) 了 “ 超 聲 波 ” 。 現(xiàn) 在 人 們 又 把 視線 聚 焦 到 了 海 洋 ,海 洋 神 秘 莫 測(cè) ,有 時(shí) 是 那 么平 靜 、 安 詳 ,有 時(shí) 卻 很 無(wú) 情 、 可 恨 。 它 給 人們 帶 來(lái) 無(wú) 盡 的 歡 樂(lè) ,也 給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 無(wú) 限 的 痛苦 。 對(duì)
2、 于 大 海 的 功 過(guò) 評(píng) 述 ,可 謂 各 執(zhí) 一 詞 ?？?是 ,金 濤 先 生 卻 堅(jiān) 定 而 樂(lè) 觀 地 認(rèn) 為 ,海 洋 是21世 紀(jì) 的 希 望 。 返 回 返 回 2.搜 集 有 關(guān) “ 海 洋 給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 了 什 么 ” 的資 料 、 圖 片 。 3. 能 正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文 ,理解 “ 海 洋 21世 紀(jì) 的 希 望 ” 的 意 思 。1.預(yù) 習(xí) 課 文 ,理 解 詞 語(yǔ) 的 意 思 。 慷 蘊(yùn) 錳ynkng mng 硫 價(jià)脅li xi ji 低 廉 威 脅 索 取 敬 畏 大 顯 神 威望 洋 興 嘆 喜 怒 無(wú) 常 匱 乏 回
3、 眸 wixilin wisuxng ku mu 慷 蘊(yùn) 錳 硫 脅 價(jià) 詞 語(yǔ) 解 釋 ：低 廉 ：威 脅 ：索 取 ：大 顯 神 威 ：敬 畏 ： 價(jià) 格 低 廉 、 成 本 低 廉 。指 用 武 力 、 權(quán) 勢(shì) 脅 迫 ;使 遭 遇 危 險(xiǎn) 。指 要 求 得 到 ； 討 取 。充 分 顯 示 出 本 領(lǐng) 和 才 能 。是 人 類(lèi) 對(duì) 待 事 物 的 一 種 態(tài) 度 。 望 洋 興 嘆 ：喜 怒 無(wú) 常 ：匱 乏 ： 無(wú) 窮 無(wú) 盡 ： 比 喻 做 事 時(shí) 因 力 不 勝 任 或 沒(méi) 有條 件 而 感 到 無(wú) 可 奈 何 。一 會(huì) 兒 高 興 ， 一 會(huì) 兒 生 氣 。 形容 態(tài) 度 多
4、變 。缺 乏 ； 貧 乏 ,困 乏 。 多 用 以 指 物 資 。沒(méi) 有 止 境 ， 沒(méi) 有 限 度 。 返 回 一 、 初 讀 課 文 ,整 體 感 知 課 文 內(nèi) 容 。 1.課 文 是 從 哪 幾 個(gè) 方 面 說(shuō) 明 海 洋 是 21世 紀(jì) 的 希 望 的 ? 密 切 關(guān) 系 開(kāi) 發(fā) 利 用 未 來(lái) 希 望 2.默 讀 課 文 ,根 據(jù) 提 示 把 課 文 分 為 三 個(gè)部 分 ,并 結(jié) 合 課 文 中 關(guān) 鍵 詞 句 寫(xiě) 下 部 分 意 。 第 一 部 分 (第 1至 3自 然 段 ):寫(xiě) 海 洋 與 人類(lèi) 有 著 密 切 的 關(guān) 系 人 們 熱 愛(ài) 海 洋 ,又 敬畏 海 洋 。 第
5、 二 部 分 (第 4至 8自 然 段 ):寫(xiě) 由 于 科 學(xué) 技術(shù) 的 飛 速 發(fā) 展 ,人 類(lèi) 正 迎 來(lái) 開(kāi) 發(fā) 、 利 用 海 洋的 新 時(shí) 代 。 第 三 部 分 (第 9自 然 段 ):寫(xiě) 人 類(lèi) 必 須 保 護(hù)海 洋 ,珍 惜 海 洋 資 源 。 3.這 篇 課 文 告 訴 我 們 非常 密 切 ,人 類(lèi) 正 迎 來(lái) 的 時(shí)代 ,海 洋 將 成 為 人 類(lèi) 的 希 望 ,告誡 人 們 要 。海 洋 與 人 類(lèi) 關(guān) 系開(kāi) 發(fā) 、 利 用保 護(hù) 海 洋 ,珍 惜 海 洋 資 源21世 紀(jì) 這 篇 文 章 每 個(gè) 段 落 都 能 用 其 中 的 詞 句概 括 主 要 內(nèi) 容 ,讓 人
6、一 眼 就 能 明 白 它 寫(xiě) 了 什么 ,條 理 十 分 清 晰 。 二 、 精 讀 感 悟 海 洋 與 人 類(lèi) 的 密 切 關(guān) 系 。 1.明 確 本 段 中 心 。 自 由 讀 課 文 1至 3自 然 段 ,思 考 作 者 是圍 繞 哪 句 話 來(lái) 寫(xiě) 的 。 自 從 人 類(lèi) 社 會(huì) 誕 生 以 來(lái) ,人 與 海 洋 的 關(guān)系 就 非 常 密 切 。 2.探 究 密 切 關(guān) 系 。 課 文 是 從 哪 些 方 面 說(shuō) 明 海 洋 與 人 類(lèi) 的密 切 關(guān) 系 的 ? 海 洋 給 人 類(lèi) 提 供 了 航 行 的 便 利 ,它 慷慨 地 給 予 人 類(lèi) 豐 富 的 水 產(chǎn) 品 和 每 日 不
7、可 缺 少 的 食 鹽 。 3.但 是 ,海 洋 發(fā) 起 脾 氣 來(lái) ,也 會(huì) 無(wú) 情 地掀 翻 船 只 ,沖 垮 海 堤 ,毀 滅 沿 海 的 城 鎮(zhèn) ,給人 類(lèi) 帶 來(lái) 可 怕 的 災(zāi) 難 。 人 們 敬 畏 海 洋 ， ( )哪 些 詞 語(yǔ) 能 體 現(xiàn) 出 來(lái) ?( )這 句 話 令 你 想 起 了 什 么 ?( ) 因 為 它 發(fā) 起 脾 氣 來(lái)颶 風(fēng) 、 海 嘯 等很 可 怕 無(wú) 情 地 、 掀 翻 、沖 垮 、 毀 滅 赤 潮 、 瞧 ,海 洋 既 能 提 供 給 人 類(lèi) 幫 助 ,又 直 接 影 響 和 威 脅 著 人 類(lèi) 的 生 命和 財(cái) 產(chǎn) 安 全 ,給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 可
8、怕 的 災(zāi)難 ,可 見(jiàn) 它 與 人 類(lèi) 的 關(guān) 系 怎 樣 ?(密切 )海 洋 能 給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 好 處 ,也 能給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 災(zāi) 難 。 海 洋 帶 給 我 們的 真 是 有 喜 有 憂 。 4.第 二 自 然 段 通 過(guò) 正 、 反 兩 個(gè) 方 面寫(xiě) 出 了 人 類(lèi) 與 海 洋 的 關(guān) 系 十 分 密 切 ,回 顧這 一 自 然 段 的 寫(xiě) 法 ,有 值 得 你 欣 賞 的 地 方嗎 ? 從 語(yǔ) 言 修 辭 手 法 上 看 ,運(yùn) 用 擬 人 的修 辭 ， 進(jìn) 行 形 象 的 描 述 ,這 樣 讀 起 來(lái) 就生 動(dòng) 、 有 趣 。 5.為 什 么 人 們 在 喜 怒 無(wú) 常 的
9、海 洋 面 前,只 能 “ 望 洋 興 嘆 ” 呢 ? 人 們 之 所 以 “ 望 洋 興 嘆 ” 是 因 為以 前 科 學(xué) 技 術(shù) 沒(méi) 有 現(xiàn) 在 發(fā) 達(dá) ,人 類(lèi) 還 不能 主 動(dòng) 地 開(kāi) 發(fā) 海 洋 、 利 用 海 洋 ,只 能 聽(tīng)?wèi){ 海 洋 的 恩 賜 ,承 受 海 洋 的 災(zāi) 難 ,對(duì) 它的 喜 怒 無(wú) 常 無(wú) 可 奈 何 。 6.第 3自 然 段 通 過(guò) 正 、 反 兩 個(gè) 方 面 寫(xiě) 出了 人 類(lèi) 與 海 洋 的 關(guān) 系 十 分 密 切 , 回 顧 這 一 自然 段 的 寫(xiě) 法 ,有 值 得 你 欣 賞 的 地 方 嗎 ? 從 結(jié) 構(gòu) 上 看 ,是 總 分 ,這 樣 顯 得 綱
10、目 分明 、 條 理 清 楚 ;從 語(yǔ) 言 修 辭 手 法 上 看 ,運(yùn) 用擬 人 的 修 辭 ， 形 象 的 描 述 ,這 樣 讀 起 來(lái) 就生 動(dòng) 、 有 趣 多 了 。 返 回 千 百 年 來(lái) ,人 們 對(duì) 海 洋 是 又 愛(ài) 又怕 。 在 喜 怒 無(wú) 常 的 海 洋 面 前 ,人 們 多么 希 望 海 洋 能 給 人 類(lèi) 提 供 更 多 的 便利 ,希 望 它 永 遠(yuǎn) 不 要 再 發(fā) 脾 氣 。 跨 入21世 紀(jì) ,由 于 科 學(xué) 技 術(shù) 的 飛 速 發(fā) 展 ,海洋 終 于 給 人 們 帶 來(lái) 了 希 望 。 人 類(lèi) 究竟 是 如 何 開(kāi) 發(fā) 、 利 用 海 洋 的 ?我 們 下節(jié) 課
11、 繼 續(xù) 學(xué) 習(xí) 。 返 回 一 、 讀 拼 音 ,寫(xiě) 字 詞 。 海 洋 yn cng ( )著 豐 富的 mng ( )、 li( )等 礦 產(chǎn) 資 源。 我 們 在 接 受 它 kng ki( )饋贈(zèng) 的 同 時(shí) ,要 合 理 地 開(kāi) 發(fā) 它 ,更 不 能 wi xi( )到 它 的 健 康 。 蘊(yùn) 藏錳 硫 慷 慨 威 脅 二 、 仔 細(xì) 閱 讀 成 語(yǔ) 詞 典 中 關(guān) 于 “ 望 洋 興 嘆 ” 的 解 釋,然 后 按 要 求 完 成 練 習(xí) 。 望 洋 興 嘆 望 洋 ,仰 視 的 樣 子 ;興 ,發(fā) 出 。 仰望 海 神 而 興 嘆 。 原 指 在 偉 大 的 事 物 面 前 感
12、 嘆 自 己 的渺 小 。 也 比 喻 做 事 時(shí) 因 力 不 勝 任 或 沒(méi) 有 條 件 而 感 到無(wú) 可 奈 何 。 莊 子 秋 水 中 說(shuō) :“于 是 焉 ,河 伯 始 旋其 面 目 ,望 洋 向 若 而 嘆 。 ”1.“望 洋 興 嘆 ” 中 的 “ 興 ” 應(yīng) 讀 作 。 用 它的 另 一 個(gè) 讀 音 組 詞 : 。 2.“望 洋 興 嘆 ” 出 自 。 3.用 “ ” 畫(huà) 出 該 成 語(yǔ) 的 比 喻 義 。 xng高 興莊 子 秋 水 4.寫(xiě) 出 “ 望 洋 興 嘆 ” 的 兩 個(gè) 近 義 詞 : 、 5.用 “ 望 洋 興 嘆 ” 寫(xiě) 句 子:_ 他 本 以 為 這 次 面 試
13、能 成 功 ,可 是 面 試 官 只無(wú) 可 奈 何 無(wú) 能 為 力要 研 究 生 ,他 只 能 望 洋 興 嘆 了 。三 、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 。 海 洋 ,是 21世 紀(jì) 的 希 望 ,因 為 它 有 ,能 解 決 地 球 的 “ 能 源 危 機(jī) ” ;因 為 它 能 ,解決 人 們 食 物 匱 乏 的 問(wèn) 題 ;因 為 它 能 給 人 們 帶 來(lái) ,使 海 洋 和 潮 汐 的 能 量 不被 白 白 浪 費(fèi) ;因 為 人 們 能 ,以 拓 展 人 類(lèi) 的 生存 空 間 。 所 以 說(shuō) 它 是 21世 紀(jì) 的 希 望 再 恰 當(dāng) 不 過(guò) 了 。 在 海 底 建 設(shè) 城 市豐 富 的 礦 產(chǎn) 資 源 提 供 高 蛋 白 食 品無(wú) 窮 無(wú) 盡 而 又 價(jià) 格 低 廉 的 電 力 返 回
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-13《海洋——21世紀(jì)的希望》第一課時(shí) _蘇教版
