《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)體會(huì)

上傳人:L****s 文檔編號:24181575 上傳時(shí)間:2021-06-24 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?5.50KB
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1、《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)體會(huì) 《開放教育學(xué)習(xí)指南》學(xué)習(xí)體會(huì)   縱觀我國歷史和身邊人物,知識改變命運(yùn),這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式,也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的,我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺(tái),希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識,并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識,“活到老、學(xué)到老”。   第一,開放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺(tái),我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說,廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。打開這本《開

2、放教育學(xué)習(xí)指南》,大致翻了翻書,我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。開放教育第一教育對象開放,第二學(xué)習(xí)過程開放,第三學(xué)習(xí)資源開放,這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。詳細(xì)而言,廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會(huì)。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育,我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識外,電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地,幫助我們將吃透書本知識,將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。   第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲(chǔ)

3、備薄弱的劣勢,但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言,首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰,吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累,人情練達(dá)是文章,我們在社會(huì)上的積累對于今后的`學(xué)習(xí)將會(huì)十分有幫組,讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢,舉一反三,融會(huì)貫通。當(dāng)然,面對困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個(gè)胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進(jìn),這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心,為更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn),也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課,提高學(xué)習(xí)

4、效率;其次要安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步;最后要多聽多看多記錄。   第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間,與今后的人生相比還是比較簡短的。因此,在掌握書本知識之外,更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中,我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來逐漸減慢,經(jīng)過比較長的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十,所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。   以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得,說起來總是比做起來容易一些,因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正,一心一意,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開放教育,明天美好的前程將選擇你”!

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