《2017春一年級數(shù)學(xué)下冊 1.2《寫數(shù) 讀數(shù)》教案2 (新版)西師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017春一年級數(shù)學(xué)下冊 1.2《寫數(shù) 讀數(shù)》教案2 (新版)西師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
寫數(shù) 讀數(shù)
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生學(xué)會讀、寫任意兩位數(shù)和100。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3. 經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,從中產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗和熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。
教學(xué)重點
任意兩位數(shù)的讀、寫法。
教學(xué)難點
由直觀到抽象,讀、寫兩位數(shù)。
教具學(xué)具準(zhǔn)備
計數(shù)器、小棒、卡片、投影儀、投影片。
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏
1.?dāng)?shù)小棒。
由1根到10根,然后再把10根小棒捆成1捆,說明一個十。
2.十個一是一個(?。?
二十三里面有(?。﹤€十和(?。﹤€一。
五十里面有(?。﹤€十。一百里面有(?。﹤€十。
(二)探究新知
1.教學(xué)例4。
2、
(1)啟發(fā)學(xué)生1根1根數(shù)小棒,數(shù)到10根是多少?
使學(xué)生明確:數(shù)到10根是1捆小棒,也就是一個十。
(2)教師說明:計數(shù)器上,從右邊數(shù),第一位叫個位,有幾根小棒,就在計數(shù)器個位上撥幾個珠表示幾。
(3)第二位叫十位,有幾個十根就在十位上用幾個珠表示。出示計數(shù)器.在計數(shù)器下寫上10,讀“十”。計數(shù)器十位上有幾個珠,就是幾十個。
使學(xué)生明確:1捆小棒,用一個珠表示,是一個十。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生操作。
有一捆小棒,在計數(shù)器上怎樣表示?怎樣讀?
指導(dǎo)學(xué)生操作,使學(xué)生明確:在十位上撥1個珠,讀作“十”。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生擺2捆、3捆……捆小棒,在計數(shù)器
3、上怎樣表示?怎樣讀?
學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),互相交流.匯報時,投影出示20、30、40……引導(dǎo)學(xué)生齊讀。
(6)指導(dǎo)學(xué)生擺小棒:1捆1根、2捆1根、3捆1根、4捆3根,在計數(shù)器上表示出來。
學(xué)生合作學(xué)習(xí),學(xué)生撥珠后,出示11、21、31、43,啟發(fā)學(xué)生試讀。
指名學(xué)生讀數(shù)。
?。?)把小棒、計數(shù)器去掉,讀數(shù)11、21、31、43。
?。?)出示練習(xí)八第5題.引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),“做一做”第1題,互相認(rèn)讀。
2.教學(xué)例5。
(1)教師談話:剛才我們會讀數(shù)了,互相說一說是怎樣讀數(shù)的?
使學(xué)生明確:從左往右讀;
先讀十位,再讀個位;
4、
從高位讀起。
怎樣寫數(shù)呢?
(2)出示例5圖1:
?、僖龑?dǎo)學(xué)生讀數(shù):十位上有3個珠,表示3個十;個位上有4個珠,表示4個一。合起來讀作三十四。
?、谑簧嫌?個珠,表示3個十,在十位上寫“3”。
個位上有4個珠,表示4個一,在個位上寫“4”。
合起來寫作:34。
③想一想:先寫什么?再寫什么?
(3)出示圖2、圖3、圖4,引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),在書上填寫。
(4)訂正,說一說是怎樣寫的?
使學(xué)生明確:從高位寫起。
教師將寫得準(zhǔn)確、整潔的同學(xué)的答案展示出來,引導(dǎo)學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)。
(5)“做一做”第2題,教師巡視,個別指導(dǎo)。
3.教學(xué)例6。
?。?)引導(dǎo)學(xué)生操作學(xué)具,從10數(shù)到90。
?。?)啟發(fā)學(xué)生思考,再數(shù)1個10,也就是10個十是多少。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生在計數(shù)器上撥珠、讀數(shù)。
?。?)引導(dǎo)學(xué)生試寫,在計數(shù)器下出示100。
?。?)引導(dǎo)學(xué)生想一想,并明確:從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位.讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。
?。?)完成練習(xí)八第8題。
先擺數(shù)字卡片,再照卡片上的數(shù)寫數(shù)。
三、全課小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容?(板書課題)大家都會了嗎?
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