四年級下冊語文課件-21 鄉(xiāng)下人家∣人教新課標 (共15張PPT)

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1、第六單元 精讀鄉(xiāng)下人家 1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,并通過自主學習用自己的話說出課文的主要內容;2.認識5個生字,會寫14個生字,正確讀寫“雞冠花、歸巢、率領”等詞語;3.理解語言,摘錄積累好詞佳句,感受鄉(xiāng)下人家風景的獨特、迷人。4.學習用擬人化手法描寫鄉(xiāng)村生活畫面,運用語言,與作者產生情感共鳴。學習目標 人民教育出版社 四年級 | 下冊 同學們,農村鄉(xiāng)下的孩子,走在鄉(xiāng)間的小路上會聞到瓜果的香味;在夜晚的池塘邊,會聽到青蛙的歌唱,今天這節(jié)課讓我們去看看作家陳醉云先生筆下的鄉(xiāng)下人家又是怎樣的風光呢?談話導入 人民教育出版社 四年級 | 下冊 齊讀課題 人民教育出版社 四年級 | 下冊

2、鄉(xiāng)下人家 重點詞解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 搗衣 重點語句 人民教育出版社 四年級 | 下冊 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié), 都有一道獨特、迷人的風景。 課文解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。 課文解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著華麗,顯出一派獨有的農家風光。 課文解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風仙、雞冠花、大

3、麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著華麗,顯出一派獨有的農家風光。 課文解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。 拓展練習 人民教育出版社 四年級 | 下冊 仿寫擬人句: 一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉( )在樹枝間。 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地( )在大地的懷抱里。 _。 課文解讀 人民教育出版社 四年級 | 下冊 幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的竹筍,成群地從土里探出頭來。 重點語句 人民教育出版社 四年級 | 下冊 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié), 都有一道獨特、迷人的風景。 圖片賞析 人民教育出版社 四年級 | 下冊 拓展作業(yè) 人民教育出版社 四年級 | 下冊 幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。 到鄉(xiāng)下走走,常常會看見-。

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