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1、填一填：補上方位名詞1、 成 語 填 空 ： 旭 日 升 日 薄 山2、 詩 詞 名 句 填 空 ： 百 川 到 海 ， 何 時 復 歸 ？ 問 君 能 有 幾 多 愁 ？ 恰 似 一 江 春 水 向 流 。東東東西西 淮南子東七初中 李寧 據(jù)傳說，顓頊是黃帝的孫子，他聰明敏慧，有智謀，他統(tǒng)治的地盤很大，在民眾中有很高的威信。與顓頊同時，有個部落領(lǐng)袖，叫做共工氏。(傳說他是二人首蛇身，長著滿頭的赤發(fā)，他的坐騎是兩條龍。)據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。 顓頊部不贊成共相關(guān)資料： 工氏的做法。認為共工氏是不能自作主張的。于是，顓頊與共工
2、氏之間發(fā)生了一場十分激烈的斗爭。 要說這兩個人比起來，力氣上，共工氏要強；論機智，他卻不如顓頊。顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當時的人對自然知識缺少了解，對鬼神之事都極為相信，不少人上了顓頊的當，共工氏不能得到民眾的理解和支持， 但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去殉自己的事業(yè)。他來到不周山(今昆侖山)，想把不周山的峰頂撞下來，來表示自己的堅強決心。共工氏英勇的行為得到了人們的尊敬。 “五帝”指的是黃帝和他以后的顓頊、帝嚳、堯、舜這五個部落聯(lián)盟領(lǐng)袖，他們被古代的歷史學家尊稱為 五帝。 何謂“五帝”？ 不，表否定；周
3、，周全，完整；山，高與地平面的自然隆起。不周山，就是不完整的山。這山一有名字，就不完整。共工氏怒觸不周山，怒觸的時候，這山就叫不周了?！安恢苌健焙我?？ 1、聽讀課文，注意字音2、小組合作，通譯課文找出不懂的地方。 昔（ ）者共工與顓頊爭為帝，怒而觸（ ）不周之山，天柱折，地維絕（ ）。天傾西北，故（ ）日月星辰移焉（ ）；地不滿東南。故水潦（ ）塵埃歸焉。 字詞疏釋：從前碰，撞斷所以這里，那里積水 【課文翻譯】 從前共工與顓頊爭做帝王，（共工在大戰(zhàn)中慘敗，）憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了，（結(jié)果，）天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動；地向東南方向下
4、塌，所以江河道路上的流水塵埃都在這里匯集 。 共工怒觸不周山原因：二雄相斗爭帝經(jīng)過：敗后怒觸不周山結(jié)果：日月星辰移位 1.了解文章的內(nèi)容之后，在你的心目中，共工是一個怎樣的人？問題探究： 勇敢，堅強，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，愿意犧牲自己來改造山河，具有大無畏的英雄氣概。 2、夸父和共工共同的特點是什么？（1）夸父和共工都很勇敢、堅強，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。（2）夸父和共工愿意犧牲自己來改造山河。夸父死后棄其杖，化為桃林，為后人止渴；共工為了廣大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。 他們都是神話傳說中的華夏民族的英雄。 3、共工與顓頊爭為帝之后，敗而大怒，心中十分不甘，運用聯(lián)想和想象描述共工發(fā)怒的
5、情狀。（提示從心理、語言、動作、神態(tài)） 共工心想：同為帝皇之后，憑我的本領(lǐng)足以治好天下，為什么一個奸詐的顓頊能奪取天下，他越想越氣，臉氣得煞白，青筋暴出，他巨嚎一聲奮力一擊，重重撞在不周山上。 關(guān)于共工氏和顓頊爭奪帝位，怒撞不周山的傳說，已經(jīng)流傳了兩千多年。在那個時候，我們的祖先尚不知如何解釋各種各樣的自然現(xiàn)象，因此在自然面前是那樣的無力，因此把各種疑惑歸之于神的存在，自然之力被形象化，人格化。小結(jié)： 所以創(chuàng)造了神話傳說，歌頌心目中的英雄，也就塑造出了神話中盤古、女媧、黃帝等等傳奇人物來。 盡管他們都是神話傳說中的人物，但在他們身上所體現(xiàn)出來的英雄氣概和為民造福的精神值得我們學習。 填 一 填 :記 住 這 些 先 民 開天 觸山 補天 填 海 射日 奔月 鉆木取火 移山 填 一 填 :記 住 這 些 先 民 開天 觸山 補天 填 海 射日 奔月 鉆木取火 移山盤古 共工 女媧 愚公 精衛(wèi) 后羿 嫦娥 伏羲
共工怒觸不周山
