1《文明交往》課件

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1、書(shū) P63-64 思 考 ：1、 社 會(huì) 交 往 對(duì) 我 們 有 什 么 重 要 意 義 ？2、 為 什 么 說(shuō) 交 往 能 力 對(duì) 我 們 越 來(lái) 越 重要 了 ？ 3、 掌 握 交 往 這 門 藝 術(shù) 需 要 怎 么 做 ？4、 為 什 么 說(shuō) 尊 重 是 交 往 的 前 提 ？ 5、 什 么 叫 禮 貌 ？ 6、 交 往 中 講 禮 貌 有 什 么 重 要 作 用 ？ 1、 社 會(huì) 交 往 對(duì) 我 們 有 什 么 重 要 意 義 ？ 每 個(gè) 人 都 是 社 會(huì) 的 一 員 ， 社 會(huì) 交 往 是 人類 必 不 可 少 的 活 動(dòng) 。 在 與 他 人 的 交 往 中 ， 人們 獲 得 知

2、識(shí) 、 友 誼 、 信 任 、 肯 定 ， 從 而 找 到自 己 在 社 會(huì) 中 的 位 置 ， 產(chǎn) 生 歸 屬 感 和 安 全 感 。人 們 在 尋 求 和 創(chuàng) 造 生 存 發(fā) 展 的 各 種 條 件 時(shí) ，幾 乎 都 離 不 開(kāi) 社 會(huì) 交 往 。交 往 是 人 的 基 本 需 要一 、 交 往 舞 臺(tái) 多 寬 廣 那 還 是 在 1920年 ， 在 印 度 加 爾 各 答 東 北 的 一 個(gè)名 叫 米 德 納 波 爾 的 小 城 ， 人 們 常 見(jiàn) 到 有 一 種“神 秘 的 生 物 ”出 沒(méi) 于 附 近 森 林 ， 往 往 是 一 到 晚上 ， 就 有 兩 個(gè) 用 四 肢 走 路 的

3、“像 人 的 怪 物 ”尾 隨在 三 只 大 狼 后 面 。 后 來(lái) 人 們 打 死 了 大 狼 ， 在 狼窩 里 終 于 發(fā) 現(xiàn) 這 兩 個(gè) “怪 物 ”， 原 來(lái) 是 兩 個(gè) 裸 體的 女 孩 。 其 中 大 的 年 約 七 八 歲 ， 小 的 約 兩 歲 。這 兩 個(gè) 小 女 孩 被 送 到 米 德 納 波 爾 的 孤 兒 院 去 撫養(yǎng) ， 還 給 她 們 取 了 名 字 ， 大 的 叫 卡 瑪 拉 ， 小 的叫 阿 瑪 拉 。 到 了 第 二 年 阿 瑪 拉 死 了 ， 而 卡 瑪 拉一 直 活 到 1929年 。 這 就 是 曾 經(jīng) 轟 動(dòng) 一 時(shí) 的 “狼孩 ”一 事 。 剛 被

4、發(fā) 現(xiàn) 時(shí) 用 四 肢 行 走 ， 慢 走 時(shí) 膝 蓋 和 手 著 地 ，快 跑 時(shí) 則 手 掌 、 腳 掌 同 時(shí) 著 地 。 她 們 總 是 喜 歡 單獨(dú) 活 動(dòng) ， 白 天 躲 藏 起 來(lái) ， 夜 間 潛 行 。 怕 火 和 光 ，也 怕 水 ， 不 讓 人 們 替 她 們 洗 澡 。 不 吃 素 食 而 要 吃肉 ， 吃 時(shí) 不 用 手 拿 ， 而 是 放 在 地 上 用 牙 齒 撕 開(kāi) 吃 。每 天 午 夜 到 清 晨 三 點(diǎn) 鐘 ， 她 們 像 狼 似 地 引 頸 長(zhǎng) 嚎 。她 們 沒(méi) 有 感 情 ， 只 知 道 饑 時(shí) 覓 食 ， 飽 則 休 息 ， 很長(zhǎng) 時(shí) 間 內(nèi) 對(duì) 別 人

5、 不 主 動(dòng) 發(fā) 生 興 趣 。 不 過(guò) 她 們 很 快學(xué) 會(huì) 了 向 辛 格 的 妻 子 去 要 食 物 和 水 ， 如 同 家 犬 一樣 。 只 是 在 一 年 之 后 ， 當(dāng) 阿 瑪 拉 死 的 時(shí) 候 ， 人 們看 到 卡 瑪 拉 “流 了 眼 淚 -兩 眼 各 流 出 一 滴 淚 ”。 據(jù) 研 究 ， 七 八 歲 的 卡 瑪 拉 剛 被 發(fā) 現(xiàn) 時(shí) ， 她 只 懂 得一 般 6個(gè) 月 嬰 兒 所 懂 得 的 事 ， 花 了 很 大 氣 力 都 不能 使 她 很 快 地 適 應(yīng) 人 類 的 生 活 方 式 ， 2年 后 才 會(huì)直 立 ， 6年 后 才 艱 難 地 學(xué) 會(huì) 獨(dú) 立 行 走

6、 ， 但 快 跑 時(shí)還 得 四 肢 并 用 。 直 到 死 也 未 能 真 正 學(xué) 會(huì) 講 話 ： 4年 內(nèi) 只 學(xué) 會(huì) 6個(gè) 詞 ， 聽(tīng) 懂 幾 句 簡(jiǎn) 單 的 話 ， 7年 時(shí) 才學(xué) 會(huì) 45個(gè) 詞 并 勉 強(qiáng) 地 學(xué) 幾 句 話 。 在 最 后 的 3年 中 ，卡 瑪 拉 終 于 學(xué) 會(huì) 在 晚 上 睡 覺(jué) ， 她 也 怕 黑 暗 了 。 很不 幸 ， 就 在 她 開(kāi) 始 朝 人 的 生 活 習(xí) 性 邁 進(jìn) 時(shí) ， 她 死去 了 。 辛 格 估 計(jì) ， 卡 瑪 拉 死 時(shí) 已 16歲 左 右 ， 但 她的 智 力 只 相 當(dāng) 于 三 四 歲 的 孩 子 ！ 狼 孩 的 事 例 告 訴 了

7、 我 們 一 些 什 么 呢 ？ 每 個(gè) 人 都 是 社 會(huì) 的 一 員 ， 社會(huì) 交 往 是 人 類 必 不 可 少 的 活 動(dòng) 。 2、 為 什 么 說(shuō) 交 往 能 力 對(duì) 我 們 越 來(lái) 越重 要 了 ？在 現(xiàn) 代 社 會(huì) ， 人 類 的 生 產(chǎn) 和 生 活 方式 決 定 了 人 們 的 社 會(huì) 交 往 必 然 越 來(lái)越 頻 繁 ， 空 間 與 時(shí) 間 的 局 限 性 越 來(lái)越 被 打 破 ， 個(gè) 人 越 來(lái) 越 不 可 能 孤 立地 生 活 。 因 此 交 往 能 力 對(duì) 我 們 越 來(lái)越 重 要 了 。 二 、 交 往 藝 術(shù) 須 學(xué) 習(xí)3、 掌 握 交 往 這 門 藝 術(shù) 需 要

8、怎 么 做 ？（ 1） 需 要 學(xué) 習(xí) 、 思 考 和 實(shí) 踐 。（ 2） 交 往 的 前 提 是 尊 重 。（ 3） 交 往 的 “ 通 行 證 ” 是 禮 貌 。 （ 3） 只 有 懂 得 尊 重 他 人 ， 才 能 得 到 信 任 和友 誼 。（ 2） 尊 重 他 人 ， 平 等 待 人 ， 不 以 自 己 的 某種 長(zhǎng) 處 自 居 自 傲 ， 才 能 獲 得 別 人 的 尊 重 。（ 1） 與 任 何 人 打 交 道 ， 首 先 要 尊 重 對(duì) 方 。4、 為 什 么 說(shuō) 尊 重 是 交 往 的 前 提 ？ 我 國(guó) 著 名 漫 畫(huà) 家 、 三 毛 流 浪 記 的 作 者 張 樂(lè)平 有

9、一 幅 三 毛 叫 媽 的 漫 畫(huà) ， 畫(huà) 一 位 貴 婦 人 牽著 一 條 哈 巴 狗 走 過(guò) 大 街 ， 見(jiàn) 三 毛 衣 衫 襤 褸 ， 要 三毛 對(duì) 著 她 牽 的 狗 叫 一 聲 “ 爹 ” ， 就 給 他 30元 大 洋 。這 真 是 豈 有 此 理 ！ 三 毛 卻 十 分 順 從 地 對(duì) 著 那 條 哈巴 狗 叫 了 一 聲 “ 爹 ！ ” 于 是 ， 貴 婦 人 傲 慢 地 拿 出30元 給 了 三 毛 。 就 在 這 時(shí) ， 三 毛 又 朝 這 貴 婦 人 一跪 ， 說(shuō) 了 一 句 ： “ 謝 謝 你 ， 媽 媽 ！ ”第 二 站 ： 從 三 毛 叫 媽 這 幅 漫畫(huà) 中 ，

10、你 領(lǐng) 悟 到 什 么 道 理 ？ 不 尊 重 別 人 的 人 也 得 不 到別 人 的 尊 重 ， 想 侮 辱 別 人的 人 自 取 其 辱 。 5、 什 么 叫 禮 貌 ？禮 貌 是 人 們 在 交 往 中 應(yīng) 該 共 同 遵 守 的 一 種道 德 規(guī) 范 。禮 貌 是 謙 虛 恭 敬 的 態(tài) 度 和 言 行 ， 是 尊 重 他人 的 表 現(xiàn) 形 式 。 交 往 中 禮 貌 的 行 為 能 夠 顯 示 一 個(gè)人 良 好 的 文 化 內(nèi) 涵 和 修 養(yǎng) ， 能 夠增 添 一 個(gè) 人 的 風(fēng) 采 和 魅 力 。 一 個(gè)彬 彬 有 禮 的 形 象 是 交 往 成 功 的 第一 張 “ 通 行 證

11、 ” 。6、 交 往 中 講 禮 貌 有 什 么 重 要 作 用 ？ 古 時(shí) 候 ， 有 個(gè) 財(cái) 主 請(qǐng) 客 吃 飯 ， 看 看 時(shí) 間 過(guò) 了 ， 還 有 一 大 半 的 客人 沒(méi) 來(lái) 。 主 人 心 里 很 著 急 ， 便 說(shuō) ： “ 怎 么 搞 的 ， 該 來(lái) 的 客 人 怎 么 還 不來(lái) ？ ” 一 些 敏 感 的 客 人 聽(tīng) 了 ， 心 想 ： “ 該 來(lái) 的 沒(méi) 來(lái) ， 那 我 們 是 不 該 來(lái) 的嘍 ！ ” 于 是 悄 悄 走 了 。 主 人 一 看 又 走 掉 好 幾 位 客 人 ， 越 發(fā) 著 急 了 ，便 說(shuō) ： “ 怎 么 這 些 不 該 走 的 客 人 ， 反 倒 走

12、 了呢 ？ ” 剩 下 的 客 人 一 聽(tīng) ， 想 ： “ 走 了 的 是 不該 走 的 ， 那 我 們 這 些 沒(méi) 走 的 倒 是 該 走 的 了 ！ ”于 是 又 都 走 了 。請(qǐng) 問(wèn) ： 這 則 故 事 給 我 們 以 什 么 啟 示 ？-人 際 交 往 中 要 注 意 語(yǔ) 言 藝 術(shù) . 同 學(xué) 們 ，知 道 圖 中 的男 同 學(xué) 丟 失了 什 么 嗎 ？ 交 往 的 “ 名 片 ” 失 物 招 領(lǐng)禮 貌 與 言 行招 領(lǐng) 站 老 奶 奶 ， 您 請(qǐng) 坐 。 他 應(yīng) 該 怎 么 說(shuō) 呢 ？交 往 的 “ 名 片 ” 失 物 招 領(lǐng)第 一 站 ： 別 客 氣 ， 我們 一 起 共 同研

13、究 吧 。怎 么 說(shuō) 才 能 表 示同 學(xué) 間 的 友 好 呢 ？交 往 的 “ 名 片 ” 失 物 招 領(lǐng) 水下機(jī)器人他 應(yīng) 該 怎 么 做 呢 ？ 交 往 的 “ 名 片 ” 失 物 招 領(lǐng) 5謝 謝 媽 媽 ，我 馬 上 就 來(lái) ?。?謝 謝 媽 媽 ，我 還 不 餓 ）怎 樣 才 能 表 示 出 對(duì) 媽媽 的 尊 重 和 禮 貌 呢 ？交 往 的 “ 名 片 ” 失 物 招 領(lǐng) 同 學(xué) 們 ， 這 個(gè) 故 事 給 你 什 么 啟 示 ？ 禮 貌 是 謙 虛 恭 敬 的 態(tài) 度 和 言 行 ， 是 尊 重他 人 的 美 德 的 表 現(xiàn) 形 式 。地 點(diǎn) ： 新 華 書(shū) 店情 景 ： 兩

14、個(gè) 中 學(xué) 生 正 準(zhǔn) 備 買 書(shū)甲 ： 喂 ， 給 我 拿 一 本 新 華 字 典 。乙 ： 阿 姨 ， 請(qǐng) 給 我 拿 一 本 安 徒 生 童 話 。售 貨 員 先 給 乙 拿 書(shū) ， 乙 感 激 地 說(shuō) ： “ 謝 謝 阿 姨 ， 再 見(jiàn) ！ ”然 后 高 興 地 離 開(kāi) 了 。甲 忿 忿 不 平 了 ： “ 我 先 到 的 ， 憑 什 么 先 給 他 拿 ？ ”售 貨 員 冷 泠 答 道 ：甲 不 好 意 思 地 走 了 。 買 書(shū) “你 人 到 了 ， 但 禮 貌 卻 沒(méi) 到 。 ”第 三 站 ： （ 當(dāng) 你 遇 到 以 下 情 況 會(huì) 怎 么 做 :）1、 公 交 車 上 看 見(jiàn)

15、一 婦 女 抱 著 小 孩 站 在自 己 座 位 邊2、 上 學(xué) 路 上 遇 見(jiàn) 老 師3、 升 旗 儀 式 后 ， 校 長(zhǎng) 給 我 及 同 學(xué) 發(fā) 獎(jiǎng)狀4、 我 有 事 進(jìn) 老 師 辦 公 室5、 鄰 居 張 阿 姨 來(lái) 我 家 還 東 西 ， 并 致 謝 （ 3） 、 禮 貌 是 交 往 的 “ 通 行 證 ”（ 2） 、 尊 重 是 交 往 的 前 提1、 掌 握 交 往 這 門 藝 術(shù) 需 要怎 么 做 ？（ 1） 、 需 要 學(xué) 習(xí) 、 思 考 和 實(shí) 踐 。 小 結(jié) ： 1、 社 會(huì) 交 往 對(duì) 我 們 有 什 么 重 要 意 義 ？ 2、 為 什 么 說(shuō) 交 往 能 力 對(duì) 我

16、們 越 來(lái) 越 重要 了 ？ 3、 掌 握 交 往 這 門 藝 術(shù) 需 要 怎 么 做 ？ 4、 為 什 么 說(shuō) 尊 重 是 交 往 的 前 提 ？ 5、 什 么 叫 禮 貌 ？ 6、 交 往 中 講 禮 貌 有 什 么 重 要 作 用 ？ 練 習(xí) ： 練 習(xí) 冊(cè) ： P4749 1、 全 部 選 擇 題 ； 2、 P49中 考 鏈 接 ： 4 三 、 人 際 關(guān) 系 ， 人 格 取 勝 1、 建 立 良 好 的 人 際 關(guān) 系 ， 歸 根 到 底 是 什么 ？ 歸 根 到 底 是 學(xué) 會(huì) 做 人 ， 培 養(yǎng) 良 好 的 品 德人 格 。 同 學(xué) 們 ， 你 希 望 和 什 么 樣 的 人交

17、朋 友 呢 ？真 誠(chéng) 坦 率 正 直 勇 敢 堅(jiān) 持 原 則謙 遜 寬 容 善 于 聆 聽(tīng) 熱 情 開(kāi) 朗 樂(lè) 觀 幽 默細(xì) 心 體 貼 我 們 班 里 哪 些 同 學(xué) 人 緣 好 ，大 伙 喜 歡 的 ， 請(qǐng) 大 家 來(lái) 推 薦一 下 ， 并 說(shuō) 明 理 由 。第 四 站 ： 真 誠(chéng) 坦 率 的 人 最 容 易 受 到 信 任正 直 勇 敢 的 人 會(huì) 贏 得 尊 重謙 遜 寬 容 的 人 總 是 廣 受 歡 迎善 于 聆 聽(tīng) 的 人 ， 朋 友 將 為 你 敞 開(kāi) 心 扉熱 情 開(kāi) 朗 的 人 縮 短 了 與 他 人 的 距 離樂(lè) 觀 幽 默 的 人 能 為 朋 友 帶 來(lái) 快 樂(lè)細(xì) 心

18、體 貼 的 人 會(huì) 收 獲 朋 友 的 感 激堅(jiān) 持 原 則 的 人 會(huì) 令 人 佩 服（ 在 人 際 交 往 的 過(guò) 程 中 ， 我 們 要 謹(jǐn) 記 ： ）2、 在 人 群 中 ， 哪 些 人 最 受 歡 迎 ？ 惡 語(yǔ)流 言 第 五 站 ： 3、 與 人 交 往 時(shí) ， 我 們 還 需 要 注 意 什 么 ？ 案 例 一 ： 初 一 學(xué) 生 小 胡 ， 性 格 內(nèi) 向 ， 身 體 瘦 弱 ，平 時(shí) 總 是 一 人 獨(dú) 來(lái) 獨(dú) 往 。 一 天 放 學(xué) 后 回 家 的 路上 ， 倆 個(gè) 高 年 級(jí) 學(xué) 生 強(qiáng) 搜 其 口 袋 ， 企 圖 搶 錢 ，這 時(shí) 候 ， 一 位 高 個(gè) 子 青 年 出

19、 現(xiàn) 了 ， 打 跑 了 那 倆個(gè) 高 年 級(jí) 學(xué) 生 。 小 張 十 分 感 激 ， 把 這 個(gè) 高 個(gè) 子青 年 視 為 “ 恩 人 ” ， 于 是 交 上 這 位 “ 朋 友 ” 。以 后 在 學(xué) 校 里 誰(shuí) 欺 負(fù) 自 己 ， 小 胡 就 告 訴 高 個(gè) 子青 年 ， 讓 他 去 教 訓(xùn) 他 們 。 后 來(lái) ， 高 個(gè) 子 青 年 在一 個(gè) 商 店 里 偷 了 一 批 照 相 機(jī) ， 要 求 小 張 幫 忙 藏匿 起 來(lái) ， 小 張 竟 然 答 應(yīng) 了 。 案 例 二 ： 欣 欣 是 某 中 學(xué) 初 一 學(xué) 生 ， 她 是 一 位活 潑 、 外 向 的 女 孩 。 在 網(wǎng) 絡(luò) 發(fā) 達(dá)

20、的 E時(shí) 代 ， 她也 不 甘 落 后 ， 迷 上 了 上 網(wǎng) ， 還 結(jié) 識(shí) 了 許 多 的網(wǎng) 友 。 有 一 天 ， 她 收 到 了 一 位 網(wǎng) 友 的 邀 請(qǐng) ，約 她 見(jiàn) 面 。 她 興 奮 極 了 ， 甚 至 忘 了 與 父 母 說(shuō)一 聲 就 赴 約 去 了 。2.路 遇 朋 友 和 網(wǎng) 絡(luò) 朋 友 算 是 真 正 意 義 上 的 朋 友 嗎 ？ 為 什 么 ？1.你 認(rèn) 小 胡 、 欣 欣 同 學(xué) 此 舉 是 否 明 智 ？ 如 何 正確 應(yīng) 對(duì) ？ 小 波 非 常 聰 明 ， 對(duì) 一 切 新 鮮 事物 充 滿 好 奇 ， 是 班 級(jí) 網(wǎng) 絡(luò) 游 戲 的 高段 位 選 手 ， 但

21、他 無(wú) 心 學(xué) 習(xí) ， 每 天 背著 書(shū) 包 上 學(xué) ， 滿 腦 子 裝 的 都 是 游 戲 。他 不 屑 與 周 圍 同 學(xué) 發(fā) 展 友 誼 ， 卻 在網(wǎng) 上 結(jié) 交 了 很 多 對(duì) 游 戲 感 興 趣 的 朋友 。 有 一 天 ， 一 網(wǎng) 友 向 他 發(fā) 出 邀 請(qǐng) ，又 一 起 上 網(wǎng) 通 宵 打 “ 老 虎 ” 今 晚 ， 咱 們 弄點(diǎn) 錢 又 去 通 宵打 “ 老虎 ” 3、 與 人 交 往 時(shí) ， 我 們 還 需要 注 意 什 么 ？ （ 交 友 警 示 ： ） （ 1） 、 與 人 交 往 ， 還 需要 一 把 識(shí) 別 善 惡 的 標(biāo) 尺 。 對(duì)于 那 些 虛 偽 、 欺 詐 、

22、 不 懷 好意 的 人 要 學(xué) 會(huì) 拒 絕 和 遠(yuǎn) 離 。（ 2） 、 保 護(hù) 自 己 ， 不 受 誘惑 ， 也 是 交 往 的 重 要 課 題 。 1.尊 重 是 前 提 ， 禮 貌 是 “ 名 片 ”2. 真 誠(chéng) 坦 率 、 正 直 勇 敢 、 堅(jiān) 持 原 則 、 謙 遜 寬 容 、 善 于 聆 聽(tīng) 、 熱 情 開(kāi) 朗 、 樂(lè) 觀 幽 默 、 細(xì) 心 體 貼 等 。文明交往的藝術(shù)3.交 朋 友 一 定 要 講 原 則 . 二 、 交 往 藝 術(shù) 須 學(xué) 習(xí)小 結(jié) 掌 握 交 往 這 門 藝 術(shù) 需 要 怎 么 做 ？ （ 1） 、 需 要 學(xué) 習(xí) 、 思 考 和 實(shí) 踐 。 （ 2） 、

23、交 往 的 前 提 是 尊 重 。 （ 3） 、 交 往 的 “ 通 行 證 ” 是 禮 貌 。 三 、 人 際 關(guān) 系 ， 人 格 取 勝 1、 建 立 良 好 的 人 際 關(guān) 系 ， 歸 根 到 底 是 什 么 ？ 2、 在 人 群 中 ， 哪 些 人 最 受 歡 迎 ？ 3、 與 人 交 往 時(shí) ， 我 們 還 需 要 注 意 什 么 ？ 一 、 單 項(xiàng) 選 擇 題1 一 個(gè) 人 、 一 個(gè) 集 體 乃 至 一 個(gè) 國(guó) 家 精 神 文 明 的象 征 是 （ ）A 科 技 B 教 育 C 禮 儀 D 體 育2 在 與 人 交 往 中 ， 你 認(rèn) 為 以 下 的 品 質(zhì) 中 最 受 歡 迎

24、的 是 （ ）A 幽 默 、 自 信 、 喜 歡 表 現(xiàn) 自 己 、 常 炫 耀 自 己 的 成 就B 目 光 短 淺 、 膽 小 怕 事C 追 逐 名 利 、 惟 我 獨(dú) 尊D 真 誠(chéng) 、 理 解 、 寬 容 、 熱 情CD 二 、 多 項(xiàng) 選 擇 題 1 人 與 人 交 往 應(yīng) 該 具 備 一 定 的 素 養(yǎng) ， 你 認(rèn) 為 應(yīng)該 具 備 （ ） A 語(yǔ) 言 文 明 B 盛 氣 凌 人 C 態(tài) 度 親 和 D 舉 止 端 莊 2 在 交 往 中 ， 哪 些 人 我 們 要 積 極 與 之 交 往（ ） A 堅(jiān) 持 原 則 的 人 B 真 誠(chéng) 坦 率 的 人 C 細(xì) 心 體 貼 的 人 D

25、虛 偽 的 人 E 不 懷 好 意 的 人 F “ 酒 肉 朋 友 ” G講 “ 哥 兒 們 ” 義 氣 的 人 H 口 是 心 非 的 人 I 正 直 勇 敢 但 暫 時(shí) 經(jīng) 濟(jì) 貧 困 的 人ACDABCI 1.當(dāng) 你 面 對(duì) 他 人 的 批 評(píng) 時(shí)2.當(dāng) 你 和 同 學(xué) 有 矛 盾 時(shí)3.當(dāng) 有 人 對(duì) 你 不 滿 時(shí)4.當(dāng) 你 做 錯(cuò) 事 時(shí)5.當(dāng) 你 對(duì) 他 人 表 現(xiàn) 不 滿 時(shí)6.當(dāng) 你 對(duì) 新 環(huán) 境 不 適 應(yīng) 時(shí) A.不 要 傷 心 ， 要 懂 得 “ 矛 盾 無(wú) 時(shí) 不 在 ”B.不 要 委 屈 ， 要 提 醒 自 己 “ 聞 過(guò) 則 喜 ”C.不 要 內(nèi) 疚 ， 要 記

26、 取 “ 吃 一 塹 ， 長(zhǎng) 一 智 ”D.不 要 生 氣 ， 要 自 勉 “ 走 自 己 的 路 ”E.不 要 焦 慮 ， 要 相 信 “ 人 最 終 能 戰(zhàn) 勝 環(huán) 境 ”F.不 要 憤 怒 ， 要 選 擇 “ 得 饒 人 處 且 饒 人 ” 如 果 你 遇 到 以 下 問(wèn) 題 ， 作 為 一 個(gè) 中 學(xué) 生 ， 你 該 怎 么 辦 ？（ 1） 當(dāng) 別 人 錯(cuò) 怪 了 你 ， 來(lái) 向 你 道 歉 時(shí) （ 2） 當(dāng) 別 人 與 你 約 好 ， 而 你 卻 因 故 不 能 赴 約 時(shí) （ 3） 期 中 測(cè) 試 英 語(yǔ) 你 得 了 全 班 第 一 名 ， 卷 子 發(fā) 下 來(lái) ， 你 發(fā) 現(xiàn) 多

27、加 了 5分 時(shí) （ 4） 這 次 數(shù) 學(xué) 考 試 ， 你 的 成 績(jī) 不 理 想 ， 而 平 時(shí) 成 績(jī) 不 如你 的 同 桌 在 這 次 考 試 中 卻 超 過(guò) 了 你 （ 1） 真 誠(chéng) 地 接 受 別 人 的 道 歉 ， 不 斤 斤 計(jì) 較 。（ 2） 及 時(shí) 通 知 對(duì) 方 ， 并 向 對(duì) 方 表 達(dá) 歉 意 。（ 3） 馬 上 找 老 師 改 正 過(guò) 來(lái) ， 虛 假 的 榮 譽(yù) 沒(méi) 有 誠(chéng) 信 的 品 質(zhì) 可 貴 。（ 4） 真 心 地 祝 賀 他 ， 并 虛 心 向 他 學(xué) 習(xí) 、 請(qǐng) 教 。參 考 答 案 ： 實(shí) 踐 與 活 動(dòng) 文 明 交 往 在 線早 上 好 ！ 您 好 ！

28、見(jiàn) 到 您 真 高 興 ！ 您 近 來(lái) 好 嗎 ？ 請(qǐng) 多 關(guān) 照 拜 托 了 謝 謝 您 的 關(guān) 照 ！ 十 分 感 謝 太 好 了 真 棒 好 極 了 實(shí) 在 抱 歉 ， 請(qǐng) 多 包 涵 ， 失 禮 了 問(wèn) 候 語(yǔ)拜 托 語(yǔ)致 謝 語(yǔ)贊 賞 語(yǔ)道 歉 語(yǔ) 很 遺 憾 不 能 幫 忙 祝 你 愉 快 祝 你 成 功 祝 你 健 康 祝 你 幸 福 沒(méi) 關(guān) 系 不 敢 當(dāng) 不 必 客 氣 您 有 事 嗎 ？ 需 要 我 幫 忙 嗎 ？ 晚 安 再 會(huì) 文 明 交 往 在 線推 辭 語(yǔ)祝 賀 語(yǔ)應(yīng) 答 語(yǔ)征 詢 語(yǔ)告 別 語(yǔ) 絕 招 動(dòng)動(dòng)腦筋 你 知 道 佛 瑞 迪 在字 條 上 寫(xiě) 了 什 么

29、 而 得到 這 份 工 作 嗎 ？ 先 生 ,我 排 在 隊(duì) 伍 的 第 21位 ,在 您 看 到 我 之 前 ,請(qǐng) 別 忙 作 出 決 定 ,謝 謝 ! 學(xué) 習(xí) 完 本 課 以 后 ， 自 己 最 大 的 收 獲是 什 么 ？ 請(qǐng) 用 簡(jiǎn) 煉 的 語(yǔ) 言 表 達(dá) 出 來(lái) 。 一 、 校 園 不 文 明 行 為 面 面 觀不 文 明 的 現(xiàn) 象 在 我 們 的 校 園 里 時(shí) 有發(fā) 生 ， 大 家 把 這 些 不 文 明 的 現(xiàn) 象 記錄 下 來(lái) ， 以 作 為 自 己 行 動(dòng) 的 警 戒 。不 文 明 的 語(yǔ) 言 不 文 明 的 態(tài) 度 不 文 明 的 行 為 二 、 隨 堂 相 應(yīng) 部 分

30、 。 衷 心 祝 愿 同 學(xué) 們 都 能 成為 交 往 中 的 “ 優(yōu) 勝 者 ” ，成 為 一 名 文 明 的 中 學(xué) 生 。 謝 謝 大 家 ！ 我 在 “ 文 明 ” 這 方 面 做 的 怎 樣 ？ （ 每 題 一 分 ，滿 分 四 分 ）你 時(shí) 常 用 “ 請(qǐng) ” 和 “ 多 謝 ” 等 字 詞 嗎 ？你 時(shí) 常 親 切 地 向 人 打 招 呼 、 點(diǎn) 頭 和 問(wèn) 安 嗎 ？在 給 別 人 帶 來(lái) 不 便 和 做 錯(cuò) 事 時(shí) ， 你 會(huì) 說(shuō) “ 對(duì)不 起 ” 嗎 ？你 一 般 不 打 斷 別 人 說(shuō) 話 ， 不 搶 著 發(fā) 言 嗎 ？ 得 分 做 調(diào) 查 了 ！ 分 四 大 組 比 賽

31、 ， 在 10分 鐘 內(nèi) 哪 一 組 寫(xiě)的 “ 禮 貌 用 語(yǔ) ” 最 多 、 最 準(zhǔn) 確 ， 哪 一組 就 獲 勝 。 溫 馨 提 醒一 、 比 賽 要 遵 守 紀(jì) 律 。 一 個(gè)同 學(xué) 寫(xiě) 完 ， 另 一 個(gè) 同 學(xué) 才 能上 來(lái) 接 著 寫(xiě) 。 不 能 一 擁 而 上 。二 、 一 個(gè) 組 之 間 不 能 寫(xiě) 同 樣的 話 ， 相 似 的 話 。 在 下 列 文 明 交 往 中 誰(shuí) 做 得 更 藝 術(shù)1.表 演 打 招 呼2.表 演 不 同 的 坐 姿3.練 習(xí) 真 誠(chéng) 的 微 笑同 學(xué) 們 來(lái) 試 試 看 ，要 相 信 自 己 是 最 棒的 ！ ！ ！ 我 國(guó) 是 一 個(gè) 歷 史 悠

32、久 的 文 明 古國(guó) ， 素 有 “ 禮 儀 之 邦 ” 的 美 稱 。但 在 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 ， 卻 常 常 有 這 樣的 情 況 ： 有 的 人 在 公 眾 場(chǎng) 所 隨 便吸 煙 ， 有 的 人 在 公 園 里 隨 便 躺 著睡 覺(jué) ， 有 的 人 隨 處 方 便 ,還 有 的 人去 旅 游 時(shí) 把 臉 也 掉 到 外 國(guó) 去 了 . 感 悟 與 體 驗(yàn) 在 人 與 人 之 間 的 交 往 中 ,您 更 注 重 對(duì) 方 的 哪 些 品 質(zhì) ?真 誠(chéng) 熱 情 尊 重 平 等 理 解寬 容 誠(chéng) 實(shí) 守 信 坦 率 正 直謙 遜 開(kāi) 朗 樂(lè) 觀 幽 默 細(xì) 心 我 們 輕 輕 地 踏 在 與

33、 人 交 往 的 瑰 麗 大 道 上 ， 已 經(jīng)十 多 個(gè) 年 頭 了 ！ 驀 然 回 首 ， 你 是 否 滿 載 而 歸 禮 待 身 邊 的 師 長(zhǎng) 、 同 學(xué) 、 朋 友 和 陌 生 人 呢 ？ 如 果還 沒(méi) 有 ， 不 要 緊 ！ 這 里 有 尊 重 和 禮 貌 的 花 環(huán) 等 待你 來(lái) 加 冕 。 實(shí) 踐 與 活 動(dòng)情 景 一 :語(yǔ) 文 老 師 生 病 了 ,你 和 同 學(xué) 們 去 看 望 ,真 誠(chéng) 的 使用 慰 問(wèn) 語(yǔ) 情 景 二 :第 一 階 段 的 考 試 成 績(jī) 剛 出 來(lái) ,你 去 祝 賀 進(jìn) 步 非常 快 的 同 學(xué) 情 景 三 :你 弄 丟 了 從 同 學(xué) 那 里 借 來(lái) 的 書(shū) ,誠(chéng) 心 地 向 人家 道 歉