總復(fù)習(xí)(3)導(dǎo)學(xué)案新

上傳人:jkl****17 文檔編號:24999300 上傳時間:2021-07-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?69.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
總復(fù)習(xí)(3)導(dǎo)學(xué)案新_第1頁
第1頁 / 共2頁
總復(fù)習(xí)(3)導(dǎo)學(xué)案新_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《總復(fù)習(xí)(3)導(dǎo)學(xué)案新》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《總復(fù)習(xí)(3)導(dǎo)學(xué)案新(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 大慶路小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題: 總復(fù)習(xí)(三) 課型: 綜合課型 課時: 1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能通過對情境的探索,在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己能發(fā)現(xiàn)圖中的信息和問題,掌握解決問題的方法。 2、我會從不同的角度尋找信息解決實(shí)際問題,提高自己解決問題的能力。 重難點(diǎn):學(xué)會分析問題的方法。 激情激趣 導(dǎo)入目標(biāo) 獨(dú)立思考 個體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究 隨堂筆記 導(dǎo)學(xué)引航 目的、方法、時間 獨(dú)學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時間 互動策略 內(nèi)容、形式、時間

2、展示方案 內(nèi)容、方式、時間 重點(diǎn)摘記 成果記錄 規(guī)律總結(jié) 1、比一比: 看誰坐姿端正,書筆等學(xué)具準(zhǔn)備、擺放正確。 2、歡迎小朋友們來到數(shù)學(xué)王國, 內(nèi)容:自學(xué)教材108頁 【用數(shù)學(xué)眼光觀察】 1)、讀108頁第7題,分析題意 從圖中知道了什么?問題是什么?, 2)知道了這些信息,要解決什么問題,用什么方法解答? 【解決問題】 教材108頁第8題我會做 三、【

3、快樂應(yīng)用】: 比一比看誰提的問題好,提的問題多。 1)、完成“108頁第10題”題目。 ① ? ② ? ③ ? (完成在右邊的隨堂筆記里) 對學(xué): 分享合作交流 1、對子交流108頁7,8題。知道了這些信息,要解決什么問題,用什么

4、方法解答? 群學(xué): 1、通過交流,你知道了什么?告訴給其他的同學(xué)。 2、交流108頁第10題不同的提問解答方法。 預(yù)展: 針對展示方案,分組進(jìn)行思考展示方式及預(yù)展。 展示主題一 108頁第7題 展示主題二 108頁第8題 展示主題三 我會提出多種問題并解答,(108頁第10題) 我的發(fā)現(xiàn): 基礎(chǔ)知識 看圖寫算式(15分) 1、 = 2、 我吃掉了5個。 3 原來有多少個?

5、 = 4、從9、2、5、7、4、10中選出三個數(shù),寫兩個加法算式和兩個減法算式。 = = = = 今天星期二,因下雨運(yùn)動會推遲2天再開。。 那是星期( )開 能力提升、 1、 我排在第7 我排在第2 2、 小林 小林和小蘭中間排了( )個小朋友。 小蘭 3、小芳買了2盆花,她最多有多少朵花?最少有多少朵花? 4、同學(xué)們排隊做早操,從左往右數(shù),小力排第5,從右往左數(shù),小力排第5,小力這一排有幾人? 5、同學(xué)們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種( )棵。 □○□=□ 6、1)、一個加數(shù)是5,另一個加數(shù)是8,和是多少? □○□=□ 2)、減數(shù)是4,被減數(shù)是10,,差是多少?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!