國家開放大學電大本科《社會工作行政》網(wǎng)絡課作業(yè)四答案模板

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1、國家開放大學電大本科《社會工作行政》網(wǎng)絡課作業(yè)四答案模板  形成性考核作業(yè)四(占形考總分的20%) 某老年社會服務機構是以健康老人為主要服務對象,其宗旨是“豐富老年人晚年生活、發(fā)揮老年人夕陽余熱”。在為老 年人提供服務的過程中,大都依托政府購買服務開展工作,需要以項目申請的方式來爭取服務項目。請結(jié)合自身所了 解到的老年人服務的相關內(nèi)容,以該老年社會服務機構為主體,幫助其申請一個老年人服務項目。  答:活動一:相互了解 時間:6月1.日 地點:康欣路街道 詳細內(nèi)容:介紹社會工作、介紹小組、訂立小組契約 活動目標:使組員能夠認識社會工作、了解小組的目的、意識到自身面臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關系

2、預期結(jié)果:老年人了解社會工作與參與的目的、意識到自身現(xiàn)狀、確定活動時間可評估指標:能夠說出社工在次項目 中的職責 活動二:發(fā)展小組關系 時間:6月15日 地點:康欣路街道 詳細內(nèi)容:小組成員進行一對一自我介紹并互相訴說第一印象 活動目標:促進組員間的熟悉 預期結(jié)果:組員之間相互認識、有融洽的小組關系、建立組員之間的基本信任感 可評估指標:組員能夠記得彼此的名字、彼此間有交流 活動三:我是誰 時間:7月1日 地點:康欣路街道 詳細內(nèi)容:小組成員回憶白己上一次發(fā)脾氣是什么時候?原因是什么?最近一件做過的讓最開心的事是什么?遇到困 難時第一個想到的人是誰? 活動目標:使組員正視自己的優(yōu)缺點 預期結(jié)果

3、:組員能夠充分了解自己并說出自己的優(yōu)缺點 可評估指標:組員對待自己缺點的態(tài)度 活動四:探尋自我 時間:7月15日 地點:康欣路街道 詳細內(nèi)容:組員講述工作中我最驕傲的事,社工為每位組員提供相應的信息,鼓勵其繼續(xù)為社會做貢獻 活動目標:增強老年人的成就感,提高其信心,老年人能夠?qū)ふ覚C會繼續(xù)做自己力所能及的事情,發(fā)揮余熱 預期結(jié)果:組員爭相講述自身驕傲的事并對未來充滿信心,小組氛圍良好可評估指標:講述組員的人數(shù) 活動五:培養(yǎng)愛好,寄托精神 時間:8月1號 地點:康欣路街道 詳細內(nèi)容:組員講述自己的愛好與特長,相互間進行交流 活動目標:讓組員重拾自己的愛好,沒有特殊愛好的組員培養(yǎng)自己的愛好 預期結(jié)果:組員講述自己的愛好或者特長滔滔不絕

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