國(guó)教院工作總結(jié)

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1、國(guó)教院工作總結(jié)國(guó)教院工作總結(jié)江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指針，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大離退休干部和教職工人員積極參與關(guān)心下一代工作，大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè)，為大學(xué)生和年輕教職工的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。我院以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展大學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將這一年來(lái)所開展的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合，組織建設(shè)到位 加強(qiáng)組織建設(shè)是做好 0 工作的關(guān)鍵，為此，我院高度重視，把 0 的工作列入重要議事日程。1

2、、我院黨委非常重視關(guān)心下一代工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我院關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí)，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)老干部、老黨員、老離退休教師加入到 0 工作中來(lái)，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。2、建立健全關(guān)委會(huì)，責(zé)任明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動(dòng)。3、建立健全的工作制度，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。二、做好 0 常規(guī)工作 1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生，關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。今年 11 月 23 日感恩節(jié)，

3、舉行了冬日溫情，書香暖人座談會(huì)。2、充分發(fā)揮學(xué)校 0 的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作，積極參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。3、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。一是動(dòng)員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理能力、教育教學(xué)能力和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動(dòng)廣大離退休教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，與青年教師進(jìn)行交流。三、以活動(dòng)為載體，開展實(shí)踐育人活動(dòng) 1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營(yíng)造和諧文明的人文環(huán)境。2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤(rùn)物無(wú)聲”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)

4、科知識(shí)的同時(shí)，提高道德意識(shí)；各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課，班會(huì)課，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠(chéng)信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。3、5 月組織國(guó)教學(xué)子參觀南京大屠殺紀(jì)念館，并邀請(qǐng)了校 0 的離退休干部楊長(zhǎng)淳老校長(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。四、積極開展幫困助學(xué)活動(dòng) 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，促進(jìn)和諧進(jìn)步。我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了“弱勢(shì)群體”名單，并登名造冊(cè)，對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行幫扶，如：班主任對(duì)“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、有策略、有針對(duì)性地進(jìn)行了輔導(dǎo)；對(duì)“特困生”輔導(dǎo)員進(jìn)行私下了解，情況屬實(shí)，學(xué)校和學(xué)院給予了資助。校 0 成立的愛(ài)心小

5、屋也給予這些同學(xué)幫助，這些同學(xué)品行良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)不斷上升。五、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng) 好好落實(shí) 0 工作。一是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的活動(dòng)交流，在近幾年的國(guó)教院迎新晚會(huì)上，國(guó)教院都會(huì)邀請(qǐng)部分南京本地學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)參加晚會(huì)，并專門安排感恩家長(zhǎng)的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)更好的參與到關(guān)心下一代的工作中來(lái)，二是通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，更深入的了解學(xué)生，知道學(xué)生的真正問(wèn)題所在，把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，從學(xué)校和家庭兩手抓，通過(guò)家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)。今年 9 月份新生開學(xué)的時(shí)候，國(guó)教院組織了新生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，有利于更好的開展學(xué)生工作，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。六、存在的問(wèn)題 回顧過(guò)去的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是還存在著不少不盡人意之處：一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容和形式實(shí)效性還不夠強(qiáng)；二是在開展大學(xué)生教育活動(dòng)中，存在大道理多、空口號(hào)多、說(shuō)教多、聯(lián)系青少年成長(zhǎng)實(shí)際少，難以起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果等。以上這些問(wèn)題還有待在今后的工作中加以改進(jìn)和解決。