社區(qū)黨委書記抓社區(qū)教育工作匯報(bào)材料范文

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1、社區(qū)黨委書記抓社區(qū)教育工作匯報(bào)材料范文 社區(qū)教育對(duì)提高社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，構(gòu)建全民終身教育體系發(fā)揮著重要的作用。發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)，不僅是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求和廣大人民群眾的自身愿望?，F(xiàn)將社區(qū)書記抓教育工作情況如下： 一、基本情況 XX社區(qū)黨委結(jié)合社區(qū)實(shí)際，統(tǒng)籌資源，多措并舉，在社區(qū)黨委書記的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，成立了以社區(qū)黨委書記為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，社區(qū)其他工作人員為學(xué)習(xí)小組組員的學(xué)習(xí)型社區(qū)，在營(yíng)造"時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)"濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，注重充分發(fā)揮黨組織作用，切實(shí)引領(lǐng)社區(qū)教育方向，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和

2、向心力，實(shí)現(xiàn)"黨建引領(lǐng)社區(qū)教育、社區(qū)教育推動(dòng)社會(huì)治理"的目標(biāo)，著眼于精準(zhǔn)服務(wù)，聚焦轄區(qū)"一老一少一青壯"群體，開展了一些內(nèi)容豐富、形式多樣、方式靈活、群眾喜歡、健康有益的教育活動(dòng)，營(yíng)造轄區(qū)全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。 二、亮點(diǎn)做法 （一）聚焦老年教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)"老有所學(xué)，老有所樂"。社區(qū)鄰里課堂先后開辦了健康教育、詩詞朗誦、全民閱讀、非遺傳承、體育健身等多門公益課堂，轄區(qū)志愿者10余人參與其中。社區(qū)舉辦的"老年學(xué)堂"，涵蓋樂器、書法、詩詞、合唱、舞蹈等7類活動(dòng)，在學(xué)堂里，有專業(yè)的老師、有寬敞的教室，附近的居民可以不出社區(qū)就能享受到文化"大餐"，為自己的夕陽生活增添色彩。截至目前，老年學(xué)堂累

3、計(jì)開展活動(dòng)80余次，提升了老年群體的幸福感和獲得感。 （二）聚焦少兒服務(wù)，實(shí)現(xiàn)"少有所教，少有所樂"。兒童是未來的希望，為了給轄區(qū)兒童創(chuàng)造一個(gè)有意義的童年，社區(qū)定期利用周末節(jié)假日在鄰里中心開展"花兒與少年"公益課堂，在課堂里針對(duì)大家的興趣點(diǎn)，開展了"定格文明瞬間"泥塑制作、"紅星閃閃、薪火相傳"紅色觀影、"遠(yuǎn)離燙燙小怪獸""布期而遇學(xué)扎染"等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一方面培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，也讓孩子們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)、交到了朋友，家長(zhǎng)之間也增進(jìn)了交流，拉近了鄰里情。社區(qū)黨委還聯(lián)合馨悅社工利用寒暑假期間，開辦"多彩假期"夏令營(yíng)托管班，以孩子們的文化和興趣培育為出發(fā)點(diǎn)，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、素

4、質(zhì)拓展、自護(hù)教育、手工制作、繪畫閱讀等內(nèi)容，為轄區(qū)兒童及青少年提供幫助和服務(wù)。 （三）聚焦青年服務(wù)，實(shí)現(xiàn)"青有所引，青有所煉"。青年隊(duì)伍是社區(qū)持續(xù)發(fā)展的重要支撐，為了給青年提供一個(gè)有學(xué)、有樂、有作為的良好學(xué)習(xí)互動(dòng)環(huán)境，社區(qū)依托心理咨詢室、青年技能人才培訓(xùn)基地、青年之家等陣地，堅(jiān)持硬件配置與軟件服務(wù)并重的思路，吸引青年走進(jìn)社區(qū)。為幫助轄區(qū)青年掌握一技之長(zhǎng)，社區(qū)開展了"就業(yè)啟航"技能培訓(xùn)2場(chǎng)，參加90余人次，為青年的就業(yè)提供更多的選擇。同時(shí)開展了"青春'碳'路，'豫'來'豫'美"垃圾分類宣傳、"小手拉大手，共建文明城"等39場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)的開展不僅為青年提供了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和實(shí)踐鍛煉的良好平

5、臺(tái)，做好青年的"引路人"，而且也為社區(qū)志愿者隊(duì)伍注入了青春的活力。 三、存在問題及原因分析 （一）對(duì)社區(qū)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致社區(qū)教育發(fā)展落后。社區(qū)教育作為一種新生事物，其重要性和緊迫性還沒有完全被廣大群眾所認(rèn)識(shí)，社區(qū)教育的功能還沒有真正得到發(fā)揮，社區(qū)教育仍處于一種自我發(fā)展?fàn)顟B(tài)，群眾認(rèn)知不夠。 （二）社區(qū)教育管理機(jī)制尚未形成，導(dǎo)致社區(qū)教育效果不佳。社區(qū)尚未真正建立起一套科學(xué)合理的社區(qū)教育管理制度，缺乏正常的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，社區(qū)教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制也未建立，社區(qū)黨委對(duì)社區(qū)教育的研究不夠，缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)。 （三）社區(qū)教育資源匱乏。社區(qū)缺乏專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，轄區(qū)沒有教育培訓(xùn)企業(yè)、托育機(jī)構(gòu)等單位，

6、使得對(duì)接專業(yè)的教育資源心有余而力不足。 四、下步工作建議 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。社區(qū)教育要通過聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募在職教師、退休教師（干部）、社區(qū)社事干部、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會(huì)的能力。 （二）強(qiáng)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源的合理配置。社區(qū)教育的發(fā)展離不開社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，因此，要充分挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì)和潛力，優(yōu)化社區(qū)教育資源配置，形成較為完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。建立以教育機(jī)構(gòu)為中心，社區(qū)服務(wù)為鏈接，學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)的社區(qū)教

7、育體系。要利用教育資源創(chuàng)辦各種形式的社區(qū)學(xué)校為居民提供職業(yè)技術(shù)、休閑娛樂等培訓(xùn)活動(dòng)。 （三）積極創(chuàng)新，激發(fā)群眾參與性。利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。積極推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，利用社區(qū)教育資源為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。要積極組織青少年開展社會(huì)公益活動(dòng)，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。針對(duì)專門人群、專項(xiàng)需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育以及專項(xiàng)文化活動(dòng)的。 今后，社區(qū)黨委將持續(xù)以社區(qū)黨群服務(wù)中心、小區(qū)鄰里中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站為依托，統(tǒng)籌轄區(qū)各類共建資源，以服務(wù)居民為出發(fā)點(diǎn)，努力開展社區(qū)教育工作，引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣和熱情，致力于打造一個(gè)內(nèi)容豐富、老少皆宜、切換社區(qū)居民需求的終身學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，推動(dòng)構(gòu)建"學(xué)習(xí)型、溫暖型、服務(wù)型"社區(qū)。