2018秋人教部編版九年級語文上冊課件:12.湖心亭看雪(共12張PPT)

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1、四清導航九年級語文(上冊) 1 給 下 列 加 點 字 注 音 。 (6分 )崇 禎 ( ) 更 定 ( ) 毳 衣 ( )霧 凇 ( ) 一 芥 ( ) 沆 碭 ( )zhn gng cusng ji hng dng 4 用 現(xiàn) 代 漢 語 翻 譯 下 列 句 子 。 (4分 )(1)霧 凇 沆 碭 , 天 與 云 與 山 與 水 , 上 下 一 白 。(2)到 亭 上 , 有 兩 人 鋪 氈 對 坐 , 一 童 子 燒 酒 , 爐 正 沸 。冰 花 周 圍 彌 漫 著 白 汽 , 天 空 、 云 朵 、 遠 山 和 湖 水 渾 然 一 體 , 全 都 白 茫 茫 的 。到 了 湖 心 亭

2、上 , 有 兩 個 人 鋪 好 氈 子 , 相 對 而 坐 ,一 個 童 子 正 把 酒 爐 里 的 酒 燒 得 沸 騰 。 5 課 文 名 句 默 寫 。 (6分 )(1)文 中 用 聽 覺 寫 冰 天 雪 地 , 呈 現(xiàn) 出 一 股 肅 殺 、 冷 寂的 寒 意 的 句 子 是 : _,_。(2)文 中 總 寫 湖 山 夜 雪 全 景 圖 的 句 子 是 : _,_, _。(3)文 中 點 明 作 者 偶 遇 知 音 的 驚 喜 之 情 的 句 子 是 :_。大 雪 三 日 湖 中 人 鳥 聲 俱 絕 霧 凇 沆 碭 天 與 云 與 山 與 水 上 下 一 白余 強 飲 三 大 白 而 別

3、 6 下 列 對 湖 心 亭 看 雪 賞 析 不 正 確 的 一 項 是 ( )(3分 )A 文 章 開 頭 交 代 作 者 去 西 湖 的 特 定 時 間 與 環(huán) 境 , 暗含 對 西 湖 雪 景 的 癡 情 。B 文 中 運 用 白 描 手 法 , 展 示 夜 晚 雪 中 西 湖 壯 觀 、 冷寂 的 景 色 。C 文 中 運 用 了 神 態(tài) 、 語 言 、 動 作 描 寫 , 表 現(xiàn) 了 作 者偶 遇 知 音 的 喜 悅 之 情 和 豪 爽 之 舉 。D 文 章 最 后 一 句 借 舟 子 的 話 贊 揚 了 作 者 比 客 居 者 更癡 情 于 西 湖 。 D 一 、 課 內 閱 讀1

4、 “ 獨 往 湖 心 亭 看 雪 ” 一 句 中 “ 獨 ” 字 有 什 么 表 達作 用 ? (3分 )2 本 文 在 描 寫 手 法 及 表 達 感 情 上 有 什 么 特 點 ? (4分 )寫 出 作 者 的 孤 傲 清 高 和 脫 俗 的 雅 致 , 也 暗 示 了 作者 的 “ 癡 ” , 為 下 文 偶 遇 知 音 做 鋪 墊 。 在 描 寫 手 法 上 , 本 文 主 要 使 用 了 白 描 , 西 湖 的 奇 景 和 游 湖 人 的 雅 趣 互 相 映 照 ; 在 表 達 情 感 上 , 本文 表 達 了 作 者 清 高 自 賞 的 情 懷 和 淡 淡 的 愁 緒 。 3 寫

5、賞 雪 , 卻 寫 湖 心 亭 上 金 陵 人 飲 酒 的 場 面 , 這 樣寫 是 否 多 余 ? 為 什 么 ? (3分 )4 本 文 可 謂 是 癡 人 賞 奇 景 , 你 認 為 奇 景 “ 奇 ” 在 哪里 ? 癡 人 “ 癡 ” 在 何 處 ? 請 分 別 概 括 。 (4分 )不 多 余 。 寫 湖 心 亭 上 兩 個 金 陵 人 對 坐 飲 酒 、 作 者 被 邀 勉力 喝 三 杯 的 情 景 , 為 文 章 開 出 另 一 境 界 , 給 人 一 種 欣 逢知 己 的 驚 喜 , 同 時 也 是 “ 看 雪 ” 行 動 的 延 伸 。奇 景 “ 奇 ” 在 : 萬 籟 寂 靜

6、 , 天 地 一 色 , 萬 物 渺 小 。 癡 人 “ 癡 ” 在 : 不 顧 天 寒 地 凍 , 獨 往 賞 雪 , 醉 心 于 雪 景 , 閑情 雅 趣 異 于 常 人 。 三 、 課 外 閱 讀金 山 夜 戲張 岱 崇 禎 二 年 中 秋 后 一 日 , 余 道 鎮(zhèn) 江 往 兗 。 日 晡 , 至北 固 , 艤 舟 江 口 。 月 光 倒 囊 入 水 , 江 濤 吞 吐 , 露 氣吸 之 , 噀 天 為 白 。 余 大 驚 喜 。 移 舟 過 金 山 寺 , 已 二鼓 矣 。 經 龍 王 堂 , 入 大 殿 , 皆 漆 靜 。 林 下 漏 月 光 , 疏疏 如 殘 雪 。 余 呼 小

7、傒 攜 戲 具 , 盛 張 燈 火 大 殿 中 , 唱 韓蘄 王 金 山 及 長 江 大 戰(zhàn) 諸 劇 。 鑼 鼓 喧 闐 , 一 寺 人 皆 起看 。 有 老 僧 以 手 背 采 眼 翳 , 翕 然 張 口 , 呵 欠 與 笑 嚏 俱至 。 徐 定 睛 , 視 為 何 許 人 , 以 何 事 何 時 至 , 皆 不 敢 問 。 劇 完 , 將 曙 , 解 纜 過 江 。 山 僧 至 山 腳 , 目 送 久 之 , 不知 是 人 是 怪 是 鬼 。 11 下 列 句 中 朗 讀 停 頓 正 確 的 一 項 是 ( )(2分 )A 余 道 /鎮(zhèn) 江 往 兗B 月 光 /倒 囊 入 水C 盛 張 /

8、燈 火 大 殿 中D 有 老 僧 以 手 /背 采 眼 翳12 用 現(xiàn) 代 漢 語 翻 譯 文 中 畫 橫 線 的 句 子 。 (2分 )劇 完 , 將 曙 , 解 纜 過 江 。 B 戲 演 完 了 , 天 將 要 亮 了 , 解 開 纜 繩 , 劃 船 過 江 。 13 賞 析 “ 林 下 漏 月 光 , 疏 疏 如 殘 雪 ” 一 句 描 寫 之 妙 。(3分 )14 文 中 張 岱 有 哪 些 “ 癡 ” 的 表 現(xiàn) ? 聯(lián) 系 湖 心 亭 看雪 談 談 “ 癡 ” 的 原 因 。 (3分 )運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 , 將 “ 月 光 ” 比 作 “ 殘 雪 ” ,生 動 地 寫 出 了 月 光 的 皎 潔 。在 深 夜 的 時 候 因 為 月 色 明 亮 , 欣 喜 撐 船 到 金 山 寺 , 在 寺 中 唱戲 驚 醒 了 全 寺 和 尚 , 唱 完 后 揚 長 而 去 , 留 下 眾 人 獨 自 驚 異 。原 因 : 作 者 在 文 中 用 崇 禎 的 年 號 , 而 此 時 明 朝 已 經 滅 亡 了 ,他 用 這 種 方 式 表 明 對 故 國 的 懷 念 。 文 中 張 岱 種 種 “ 癡 ” 的 表 現(xiàn) , 都 是 用 獨 特 乖 張 的 行 為 表 達 對 故 國 的 留 戀 , 排 遣 自 己 的孤 獨 寂 寞 。

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