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1、教學資料參考參考范本
【幼兒教案】中班社會優(yōu)秀教案《特別的京劇》
年^月 日
部門
活動目標:
1 .初步了解京劇的特點，并嘗試表演京劇。
2 .感受京劇臉譜的形象美、色彩美，并嘗試繪制臉譜。
3 .在欣賞臉譜及表演京劇的基礎上，萌發(fā)熱愛民族文化的情感。
活動準備：
1 .請大班的小朋友表演"戲說臉譜"。每人一個角色一個臉譜。
2 .音樂《物美案》、視頻《貴妃醉酒》。
3 .臉譜若干、蠟筆、小鼓。
活動過程：
一、教師展示京劇視頻，引導幼兒用眼睛和耳朵欣賞京劇。
1 .教師：孩子們你們知道京劇嗎？老師為你們準備了一小段京 劇，這段京劇我請小朋友用耳朵來聽一聽。
2、（物美案）你聽到了什 么？其實他是在唱歌。唱的和我們平時聽到的歌曲有什么不一樣？
（聲音、唱法、調(diào)子不一樣）。剛才我們是用耳朵聽的，接下來這段 我請小朋友一起看一看來再欣賞一段京劇。你看到了什么？和我們平 時見到的人有什么不一樣？（服裝，走路，臉上的彩妝）
2 .教師小結(jié)：其實，你們剛剛看到的和聽到的就是京劇的一部分 了。這個獨特的唱腔唱法和服飾裝扮就是京劇的特色。主要用二胡和 鑼鼓一些樂器伴奏。京劇角色還分為生、旦、凈、丑四大行 ."生"是 男性角色，"旦"是女性角色。"凈"俗稱花臉，大多是扮演性格、相貌 上有些特異的男性人物，如包拯曹操。"丑"是扮演喜劇角色，因在鼻 梁上抹一小塊白粉，
3、俗稱小花臉。京劇是中國戲曲，京劇有這么多的 學問被視為中國國粹。
二、通過大班幼兒表演京劇《戲說臉譜》，引發(fā)幼兒對京劇的興 趣。
1 .教師請出五位大班幼兒表演《戲說臉譜》，請幼兒欣賞。
教師：今天老師為你們請來了大班的哥哥姐姐，為我們小朋友表 演一個節(jié)目，名字叫《戲說臉譜》，我們用掌聲歡迎！
2 .觀察臉譜，了解京劇臉譜的特征。
教師：唱的真好，你們想不想知道他們表演的是誰呀？先請哥哥 姐姐把他們的臉譜拿下來，請他來介紹一下吧！這是什么呀？扮演的 是誰？我們來學學他們的動作吧！
教師：找找京劇臉譜上有哪些顏色？（在人的臉上涂上某種顏色以 象征這個人的性格和特質(zhì)，角色和命運，是京劇
4、的一大特點，可以幫 助理解劇情。簡單地講，紅臉代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍 臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉代表兇詐兇惡；金臉 和銀臉是神秘，代表神妖）再看看臉譜左右兩邊的圖案是怎樣的？
三、幼兒自制臉譜。
教師：老師這呀還給小朋友提供了臉譜的圖案，請小朋友也用好 看的顏色來畫一個臉譜好嗎？（用京劇音樂做背景）
四、戴上京劇臉譜學走圓場步。
教師：臉譜畫好后貼在臉上，現(xiàn)在你就變成京劇演員了，我們來 學京劇里的人走路怎么樣呀？老師準備一段戲曲音樂，介紹圓場步， 一起走圓場步。
五、介紹京劇在世界上的地位和作用，增進幼兒的民族自豪感。
教師：你喜歡京劇嗎？為什么？很多
5、的外國朋友也喜歡我們中國 的京劇，所以有很多的外國朋友都到我們國家學京劇，并把京劇藝術(shù) 傳播到了國外。我們國家的京劇表演團也會收到國外的邀請，還到國 外演出表演，讓外國人了解京劇，了解我們中國文化。小朋友長大了 也可以來學習更多的京劇。
活動延伸：
開設"京劇小戲院"，讓幼兒聽聽京劇唱段，學唱京劇。
活動目標：
1 .初步了解京劇的特點，并嘗試表演京劇。
2 .通過觀看京劇表演，對京劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
活動準備：
1 .老師準備一段京劇選段。
2 .請家長參與收集京劇的劇照、音像制品、相關(guān)器樂等，有條件 的家庭可帶幼兒到劇場看一場京劇表演。
3 .收集京劇有關(guān)圖片制成的
6、PPT
活動過程：
（一）欣賞并了解京劇的服飾。
1 .教師出示各種京劇服飾的圖片，請幼兒觀看京劇服飾，了解其 特色。
師：今天老師給小朋友們帶來了一些衣服，請你們看看這些衣服 和我們平時穿的衣服一樣嗎？這些衣服上有那些花紋？你還看到了什 么？
2 .幼兒仔細觀看并自由討論。
3 .教師結(jié)合幼兒用書上的圖片進行小結(jié)（不同：領(lǐng)子、花紋、袖 子、頭冠等）
（二）聽京劇表演，感受京劇唱腔的特點。
1 .幼兒觀看京劇表演，了解并感受京劇唱腔的特點（哭腔， “咿……”、”啊……”）。
2 .教師簡單介紹京劇選段的相關(guān)信息。鼓勵幼兒詢問一些有關(guān)京 劇的知識
（三）看臉譜研究不同
1 .出示ppt臉譜圖片，讓幼兒識別臉譜2.聽歌曲：《戲說臉譜》 使幼兒了解臉譜人物特點。
（四）幼兒向京劇演員學習表演京劇。
2 .觀看視頻學習走圓場。
3 .請幼兒代表上臺與教師學習走圓場。
4 .全體起立與教師共同走臺步。
（五）介紹京劇在世界上的地位和作用，增進幼兒的民族自豪 感。
師：不僅中國人喜歡京劇，外國人也很喜歡京劇。許多外國朋友 還倒我們國家學習京劇，并把京劇藝術(shù)傳播到國外。我們國家的京劇 團也到國外進行表演，讓外國人了解京劇，了解我國的文化。京劇在 我國的對外交流方面起了很大的作用。
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【幼兒教案】中班社會優(yōu)秀教案《特別的京劇》
