《《機(jī)械和功》單元測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《機(jī)械和功》單元測(cè)試題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理《機(jī)械和功》單元測(cè)試題
、選擇題:
1 .在下圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用l表示,圖中所畫力臂正確的是 ()
2 .下列工具或儀器中屬于省力杠桿的是 ()
A .掃帚 B .天平 C .拿鋼筆寫字 D .側(cè)刀
3 .有一架不等臂天平,把物體放在左盤測(cè)得 m = 350 g,放在右盤測(cè)得質(zhì)量,m>= 360 g, 則物體的質(zhì)量是 ()
A . 710g B .10g C .355g D .300g
4 .杠桿左右兩端分別掛有20 N及30 N的重物,杠桿在水平位置平衡.若使兩端都減少
5 N,則()
A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍保持平衡 D .以上說法
2、都不對(duì)
5 .如圖二所示,彈簧秤下掛著一個(gè)重為 1 N的滑輪,滑輪上用細(xì)線掛著一個(gè) 1N
的小球和一個(gè)10 N重的物體,小球懸在空中,物體落在桌面上,整個(gè)裝置都是靜止的, 這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是
A.2 N B.3 N C.11 N D.12 N I 1
6 .在定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)一定的情況下,決定滑輪組省力多少 圖二 的規(guī)律是
A.繩子的長(zhǎng)度越長(zhǎng)越省力 B.拉住定滑輪的繩子的段數(shù)越多,越省力
C.省力多少是一定的 D. 拉住動(dòng)滑輪和物體的繩子的段數(shù)越多,越省力
7 .一體重為500 N的同學(xué)在跳繩測(cè)試中,1 min跳了 180次,每次騰空的最大高度平均 為4 cm.則他在跳繩過程
3、中,克服重力做功的平均功率是
A.60 W B.3.6 X103 W C.6 X103 W D.3.6 X105 W
8 .奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍楊霞在比賽時(shí),第一階段把 100 kg的杠鈴很快的舉過頭頂,第二階段 使杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)的停留了 3s,三名裁判都亮出了白燈,這次舉重成功,關(guān)于她舉重時(shí)對(duì) 杠鈴做功的情況,下列說法中正確的是
A.她在第一階段內(nèi)沒有做功 B. 她在第二階段內(nèi)沒有做功
C.她在兩個(gè)階段內(nèi)一直都在做功 D. 她在兩個(gè)階段內(nèi)一直都沒有做功
9 .在一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,甲從某一位置勻速爬到桿頂用時(shí) 9 s,
乙從同一位置勻速爬到桿頂用時(shí)10 s,若甲、乙
4、兩人體重之比是5: 6,則他們爬桿的功率之 比是
A.4 : 3 B.3 : 4 C.27 : 25 D.25 : 27
10 .兩臺(tái)起重機(jī)分別提起兩件質(zhì)量相等的貨物,甲以 0.2 m/s的速度勻速運(yùn)送,乙以0.1 m/s的速度勻速運(yùn)送,則
A.甲起重機(jī)的功率較大 B. 乙起重機(jī)的功率較大
C.甲、乙兩起重機(jī)的功率相等 D. 無法比較
11 .關(guān)于機(jī)械效率的問題,下列說法中正確的是
A.做功越多,機(jī)械效率一定越高 B.單位時(shí)間內(nèi)做功越多,機(jī)械效率一定越高
C.省力越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高 D.額外功在總功中所占比例越小,機(jī)械效率一定
越高
12 .某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定
5、動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,得到以下幾個(gè)答案,其中有可能的是
A.0.75% B.75% C.100% D.101.5%
二、填空題(每空1分、共18分)
1,杠桿的平衡條件是,若作用在杠才f上的動(dòng)力為100 N,動(dòng)力臂與阻力臂之比為
5: 1,則杠桿平衡時(shí)所受阻力為 N
2 .把重力為3N和9N的物體分別掛在杠桿的兩端,杠桿平衡時(shí),兩力臂之比是
3 . 一根重為1000 N的均勻鐵棒放在水平地面上,微微抬起它的一端所需的最小作用力是
N
4 .如右圖:物體重為 8 N,要使杠桿在水平位置平衡, 彳1
在A點(diǎn)應(yīng)施加的最小力為 N力的方向. 1
5 .如圖四,用一個(gè)動(dòng)滑輪把重 50
6、0 N的物體勻速提起2m時(shí), 口 不計(jì)
摩擦和動(dòng)滑輪重,人對(duì)繩子的拉力為 N繩子自由端移動(dòng) m,動(dòng)滑輪的掛鉤受到 的拉力為 N.
XL
6 .如左下圖五,物體所受重力等于120N,物體對(duì)地面的壓 力為零,拉力F應(yīng)等于 N
(圖五)
.甲、乙兩人
7 .用一個(gè)滑輪組在6 s內(nèi)把84 N的重物勻速提升6 m時(shí), 純的自由端所加拉力的大小為50 N ,自由端通過的 距離為18 m,則拉力所做的功是 J,拉力做功的功率為 kW.
8.兩個(gè)體重相同的人甲和乙一起從一樓上到三樓,甲是跑步上樓,
所做白^功W甲 W乙,他們的功率P甲 P乙.(填“大于” “小于”或“等于”)
9 .一個(gè)人
7、用動(dòng)滑輪把重400 N的貨物提高4 m,則有用功是 J;若已知人所做的 總功為2000 J,則該裝置的機(jī)械效率是.
10 .光滑程度一樣的斜面,當(dāng)它的傾斜程度不同時(shí),斜面的機(jī)械效率 ;斜面高度 一定時(shí),斜面越長(zhǎng),它的機(jī)械效率 .
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(1 一 3題各3分、4 一 5題各4分、6題5分、共22分)
1在左下圖六中畫出杠桿平衡時(shí)作用在 B點(diǎn)最小的力和這個(gè)力的力臂(O為支點(diǎn)).
(圖六) (圖七)
2 .有一均勻圓柱體放在水平地面上如右上圖七所示,靠在臺(tái)階 邊,為了使它滾上這個(gè)臺(tái)階,在圓柱體邊緣上哪一點(diǎn)、沿什么方向施 力才能用最小的力使圓柱體剛好離開地面 ?在圖上標(biāo)出這一點(diǎn),
8、并畫 出此力的方向和力臂.
3 .圖八中,按要求給滑輪組繞線.(G為物體重,不考慮摩擦及 動(dòng)滑輪、繩子的重力)
(圖八) (圖九)
4 .如圖九所示,是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑輪拉起重物時(shí)所用力的情況,比較甲、乙兩圖可 得結(jié)論;比較甲、內(nèi)兩圖可得結(jié)論 .
5 .某同學(xué)用一支最大刻度是5N的彈簧秤來測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得 的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次 600 g整碼后,指針回到了 0.5 N的讀數(shù)處.
整碼質(zhì)量
(g)
100
200
300
400
500
600
彈簧秤讀數(shù)
(ND (整碼 重力)
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
9、已無刻 度 可讀
問:(1)指出該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系
6 .如圖十所示,某同學(xué)做測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次用圖甲的裝置,第二次用
圖乙的裝置,若每個(gè)滑輪的重力都相等,兩次實(shí)驗(yàn)中所提升的重物 G是同樣的鉤碼,則
(1)裝置圖 所示的滑輪組更省力;
(2)裝置圖 所示的滑輪組的機(jī)械效率高,
這是因?yàn)?
(3)如果兩次實(shí)當(dāng)^中所提鉤碼 G的重力都是4 N, 鉤碼勻速上升時(shí),彈簧秤的示數(shù)分別是 F甲=1.5 N, F乙=1.2 N,那么這兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別是 刀甲二, 4乙=.
乙 丙
10、
四、計(jì)算題(1 — 2題各7分、3題10分、共24分)
4-
1、一電梯在10 s內(nèi)可以將質(zhì)量為1.2 t的貨物由底層地面勻 速運(yùn)至四樓樓頂,若每層樓的高度是 3.5 m,那么電梯做功的功 率是多少? (g取10 N/kg)
2.如圖十二,用滑輪組提起重630 N的物體,繩子自由端拉 力F為300 N,重物以0.2 m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦和純重,求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率.
(2)拉力做功的功率.
7
參考答案
動(dòng)力臂二阻力X阻力臂 500 2 、3: 1 3、500 4、4、堅(jiān)直向上5、250
4 500 6 、120 7、900 0.15 8 、等于 大于 9、1600 80 % 10、不同 越低
三、作圖與實(shí)驗(yàn)(1 一 3題各3分、4 一 5題各4分、6題5分、共22分)
1、2、3、咯4、使用定滑輪不省力、但可以改變力的方向,使用動(dòng)滑輪省一半的力 5 、
(1)使用彈簧秤測(cè)量超過其量程的物體 (2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 6、略
四、計(jì)算題(1 — 2題各7分、3題10分、共24分)
1、78.4N 2、1.68X104W 3、(1) 70% (2) 180W
注:如有錯(cuò)的地方請(qǐng)自行修改