《SectionB第4課時》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《SectionB第4課時（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 10 Id like some noodles.Section B 第 4課 時 (2a-3c) world n. 世 界answer n. 回 答 v. 回 答 different adj. 不 同 的cake n. 蛋 糕 candle n. 蠟 燭 make a wish 許 愿 blow v. 吹cut up 切 碎 2a. What do you do or eat on your birthday? I usually have a birthday party. My friends come to my party. We have a great time. 2a
2、I usually make a wish and blow out the candles. I usually eat noodles and eggs for breakfast. 2b. Read the article about food traditions and complete the chart. Country Food Special meaningUKChina birthday cake with a candy The child with the candy is luck.long noodles a symbol of long lifeeggs a sy
3、mbol of life and good luck 2c. Read the article again and answer the questions. 1. How can a person make his or her birthday wish come true? _ _2. What do people in the UK sometimes put in a birthday cake? _ _ If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true. They usually pu
4、t a candy in a birthday cake. 3. Why do people never cut up birthday noodles in China? _ _4. Why do people eat special foods on their birthday? _ _2cBecause the long noodles are a symbol of long life. Because they want to bring good luck to the birthday person. 3a. Fill in the blanks in the ad with
5、the words in the box. order bowl kinds strawberry specialsThe Ice-cream and Pancake HouseWould you like to eat ice-cream or pancakes? At our restaurant, we have some great _. We have different _ of fruit ice-cream, like _, banana or orange. Would you like a big _ for four yuan or a small one for jus
6、t two yuan? You can also _ our delicious pancakes. Theyre only five yuan.3a 方 法 指 導(dǎo)1. 先 讀 方 框 中 所 給 的 詞 匯 ， 明 確 詞 意 ；再 閱 讀 一 遍 短 文 的 內(nèi) 容 ， 掌 握 其 大 意 。2. 然 后 ， 認 真 讀 每 一 句 話 ， 根 據(jù) 上 下 文及 句 中 的 關(guān) 鍵 詞 來 確 定 應(yīng) 選 用 哪 一 個選 項 。3a 3. 在 第 一 空 后 的 句 中 列 舉 了 幾 種 不 同 種類 （ 香 蕉 、 桔 子 ） 的 冰 淇 淋 ， 可 知 第一 空 處 填 spec
7、ials， 第 二 空 填 kinds； 第三 空 填 strawberry。 第 四 空 所 在 的 句 子表 述 不 同 碗 別 大 小 的 價 格 ， 故 應(yīng) 填bowl； 最 后 一 空 由 句 子 結(jié) 構(gòu) 可 知 應(yīng) 是一 動 詞 ， 故 填 order。3a 3a Check the answersThe Ice-cream and Pancake House Would you like to eat ice-cream or pancakes? At our restaurant, we have some great _. We have different _ of fru
8、it ice-cream, like _, banana or orange. Would you like a big _ for four yuan specialskindsstrawberry bowl 3aor a small one for just two yuan? You can also _ our delicious pancakes. Theyre only five yuan.order Foods Pricescabbage meat noodles seven yuan a medium bowlbeef carrot soup six yuan a medium
9、 bowleight yuan a large bowldumplings ten yuan for twentytomato egg rice four yuan a small bowlmutton tomato soup3b. Imagine you have a restaurant. Write the foods and their prices. 3c. Write an ad for your restaurant. These sentence structures may help you. 1. Would you like ?2. We have for 3. You
10、can try our 4. is very good/delicious. 方 法 指 導(dǎo)1. 這 是 一 篇 介 紹 自 己 飯 店 內(nèi) 特 色 食 品 及 其 價 格 的短 文 。 首 先 ， 可 先 介 紹 一 下 自 己 的 店 名 。2. 其 次 ， 可 根 據(jù) 實 際 情 況 按 照 3b中 列 表 格 的 方 式將 自 己 飯 店 內(nèi) 的 特 色 食 品 及 價 格 一 一 列 出 。3. 然 后 ， 用 上 面 所 列 舉 的 句 型 結(jié) 構(gòu) 來 介 紹 這 些 食品 。 說 明 食 品 價 格 可 用 “ We have for+價 錢 ”句 型 ； 推 薦 食 品 可 用
11、 “ You can try our + 食 品 ”或 “ 食 品 + is very good/delicious.” 句 型 。4. 最 后 ， 還 應(yīng) 再 通 讀 一 遍 文 章 ， 看 是 否 通 順 。 Noodle House Would you like to eat noodles? At our restaurant we have some great specials. We have many kinds of noodles, like beef noodles, tomato noodles, mutton and cabbage noodles and more.
12、 Would you like a large bowl for 5 yuan, a small bowl for 3 yuan. If you want to taste delicious noodles, please come to our noodle house. Language points1. The answer would be different in different countries.(1)answer在 此 作 名 詞 講 意 為 “ 答 案 ， 回 答 ;答 復(fù) ;復(fù) 信 ” 與 其 相 對 應(yīng) 的 詞 語 是 question。如 ： Im waiting
13、 for an answer to my letter. 我 正 在 等 候 回 信 。 Please answer my question. 請 回 答 我 的 問 題 啊 。 Language points(2)would be 是 will be的 過 去 式 ， 用 以 表 示未 來 ， 在 此 處 表 示 可 能 。如 :This story would be good cinema. 這 個 故 事 會 是 一 部 好 電 影 。 Language points2. The number of candles is the persons age.the number of表 示
14、“ 的 數(shù) 量 ” ， 跟 復(fù) 數(shù) 名詞 連 用 作 主 語 時 ， 中 心 詞 是 number， 謂 語 動 詞要 用 單 數(shù) 。如 :The number of students in our class is 50 我 們 班 學(xué) 生 的 數(shù) 量 是 50人 。 The number of pages in this book is 60 這 本 書 有 60頁 。 Language points3. They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.(1)cut up是 動
15、 詞 短 語 ， 意 為 “ 切 碎 ， 砍傷 ” 。如 ： Please cut up the vegetables very fine. 請 把 蔬 菜 切 成 碎 末 。 Language points(2)because用 作 連 詞 ， 意 為 “ 因 為 ， 由 于 ” ，用 來 引 導(dǎo) 原 因 狀 語 從 句 或 用 來 回 答 why引導(dǎo) 的 表 原 因 的 特 殊 疑 問 句 。如 ： I dont like math because its difficult. 我 不 喜 歡 數(shù) 學(xué) ， 因 為 它 很 難 。-Why do you come here ?為 什 么 你
16、來 了 ？-Because I want to tell something. 因 為 我 想 告 訴 你 一 些 事 。 小 結(jié) 訓(xùn) 練1. The number of the students in the class _ fifty. A. are B. is C. be D. has2. The banana is here, please _. A. cut up it B. cut it down C. cut it up D. cut down it3. You should _ candles in one go. A. cut up B. blow out C. put on D. turn down BCB 完 成 當(dāng) 堂 測 評 作 業(yè) .
SectionB第4課時
