《教科版七上第五單元第十四課++分?jǐn)?shù)以外的收獲（共23張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版七上第五單元第十四課++分?jǐn)?shù)以外的收獲（共23張PPT）（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十四課 分?jǐn)?shù)以外的收獲 因?yàn)橐簧砗霉Ψ?因?yàn)檎嫫凑娓傻靡宰呦蚴澜?受人推崇,主演紅番區(qū)，警察故事，霹靂火等。是曼聯(lián)隊(duì)的核心球員，很帥很酷，在英國，首相的知名度也沒他高，他不斷變換的發(fā)型，衣著打扮領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)尚。讀中學(xué)時(shí)他是電腦迷， 為創(chuàng)業(yè)，他從哈佛大學(xué)退學(xué)，有著一張娃娃臉的他如今成了世界軟件業(yè)頭號人物。他是有史以來中國田徑界出國參賽次數(shù)最多的運(yùn)動員2003年，當(dāng)選“中國十佳運(yùn)動員” 2004年雅典奧運(yùn)會獲得中國男選手在奧運(yùn)會上奪得的第一枚田徑金牌。她們是來自臺灣的美少女，三個(gè)可愛活潑的女孩匯聚一堂，自然精彩無限，無論是她們的歌曲還是她們本身都給人一種清新、陽光的感覺，青春的氣息昭然若揭。 1、分
2、數(shù)之外的成績 自己和老師、同學(xué)、父母、鄰居對自己一個(gè)學(xué)期的各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。找出自己的成績和不足。（評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)、良、中、合格、不合格）德智體美勞學(xué)校生活家庭生活社會生活愛好特長自己老師同學(xué)父母 鄰居素質(zhì)成績評價(jià)人 請你對以上各個(gè)結(jié)論逐一進(jìn)行分析，發(fā)表自己的看法和態(tài)度。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步。（5分鐘時(shí)間完成，并提問） 滴自己的汗，吃自己飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！ - 陶行知 2、一分耕耘，一分收獲 給自己本學(xué)期一個(gè)評價(jià)欣賞的方面:有待改善的方面:不太滿意的方面: 他評請班里一位自己的好朋友談?wù)勊ɑ蛩δ惚緦W(xué)期的看法,是否與你自評相同? 當(dāng)局者迷，旁觀
3、者清，周圍人對自己的態(tài)度和評價(jià)，能幫助我們認(rèn)識、了解自己。 我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的成績，都有自己的不足。我們要坦然地面對差別，發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足。 1、 一 個(gè) 學(xué) 期 下 來 ， 我 們 在 分 數(shù) 之 外 還 有 哪 些 收獲 ？ 答 ： （ 1） 我 們 在 身 體 、 心 理 和 其 它 各 個(gè) 方 面 ，都 有 了 不 同 程 度 的 成 長 和 發(fā) 展 。 （ 2） 我 們 有 廣闊 的 生 活 空 間 ， 有 豐 富 多 彩 的 實(shí) 踐 活 動 ； （ 3）在 德 智 體 美 各 個(gè) 方 面 ， 在 學(xué) 校 生 活 、 家 庭 生 活 和社 會 生 活 中 我 們
4、 都 有 不 少 的 收 獲 。 2、 我 們 為 什 么 會 有 這 些 收 獲 ？ 答 ： 老 師 的 教 誨 、 父 母 的 關(guān) 愛 、 同 學(xué) 的幫 助 、 朋 友 的 鼓 勵(lì) ， 還 有 自 己 的 汗 水 等 等 ，這 些 成 就 了 我 們 各 方 面 的 發(fā) 展 。 3、 哪 些 因 素 影 響 著 我 們 的 發(fā) 展 ？ 最 終 的 決定 因 素 是 什 么 ？ 為 什 么 ？ 答 ： （ 1） 家 庭 環(huán) 境 、 學(xué) 校 條 件 、 老 師 的教 導(dǎo) 、 自 身 的 天 賦 和 機(jī) 遇 ， 都 在 影 響 著 我們 的 成 長 和 發(fā) 展 。 成 績 的 高 低 、 收 獲
5、 的多 少 ， 最 終 取 決 于 我 們 所 付 出 的 辛 勞 和 努力 。 勤 奮 是 事 業(yè) 成 功 的 基 礎(chǔ) 。 每 個(gè) 人 都有 自 己 的 理 想 ， 但 不 付 出 艱 苦 的 勞 動 ， 美好 的 理 想 只 能 是 虛 無 縹 緲 的 空 中 樓 閣 。 小結(jié)： 1、 我 們 每 個(gè) 人 都 是 獨(dú) 特 的 ， 每 個(gè) 人 都有 自 己 的 成 績 ， 都 有 自 己 的 不 足 。 我們 要 坦 然 面 對 差 別 ， 發(fā) 揚(yáng) 長 處 ， 彌 補(bǔ)不 足 。 2、 一 分 耕 耘 ， 一 分 收 獲 。 3、 龜 兔 賽 跑 的 故 事 說 明 ， 到 達(dá) 理 想 彼岸
6、的 唯 一 途 徑 是 ： 認(rèn) 準(zhǔn) 目 標(biāo) ， 一 直 往前 走 ！ 第 十 四 課 分 數(shù) 之 外 的 收 獲 測 試 題 一 、 單 項(xiàng) 選 擇 題 （ 15個(gè) ） 觀 察 漫 畫 師 生 同 “ 命 ” 連 ，回 答 1 2題 。 21世 紀(jì) 教 育 網(wǎng) 1.漫 畫 給 我 們 的 啟 示 是 （ ） A.成 績 的 高 低 ， 關(guān) 鍵 在 于 有沒 有 好 的 老 師 B.只 有 通 過 分 數(shù) 才 能 考 察 學(xué)生 的 能 力 C.要 注 重 學(xué) 生 全 面 發(fā) 展 D.分 數(shù) 是 師 生 共 同 的 追 求C 3.“ 不 登 高 山 ， 不 知 山 之 高 也 。 不 臨 深 淵
7、，不 知 地 之 厚 也 。 ” 這 句 話 的 寓 意 是 （ ） A.要 知 道 天 有 多 高 ， 就 必 須 登 上 高 山 去測 量 B.要 知 道 地 有 多 厚 ， 就 必 須 親 自 到 深 淵去 勘 探 C.要 取 得 好 的 學(xué) 習(xí) 成 績 ， 就 必 須 親 自 實(shí)踐 、 探 索 世 界 奧 秘 D.要 了 解 世 界 奧 秘 就 要 學(xué) 好 理 論 知識C 4.乒 乓 球 界 “ 維 納 斯 ” 獨(dú) 臂 少 女 帕 蒂 卡 ：19歲 的 波 蘭 殘 臂 少 女 納 塔 莉 亞 帕 蒂 卡 創(chuàng) 造了 歷 史 她 是 首 個(gè) 同 時(shí) 參 加 奧 運(yùn) 會 和 殘奧 會 的 乒
8、 乓 球 選 手 。 堅(jiān) 強(qiáng) 的 帕 蒂 卡 說 ， 她沒 什 么 可 遺 憾 的 ： “ 參 加 奧 運(yùn) 會 是 我 的 夢想 ， 如 今 夢 想 已 經(jīng) 成 為 現(xiàn) 實(shí) 。 ” 達(dá) 到 理 想彼 岸 的 唯 一 途 徑 是 （ ） A.勤 奮 、 努 力 B.誠 實(shí) 刻 苦 C.認(rèn) 準(zhǔn) 目 標(biāo) ， 一 直 往 前 走 D.要 樹 立 遠(yuǎn) 大 理 想A 5.“ 天 才 是 百 分 之 一 的 靈 感 ， 加 上 百 分 之 九 十 九的 汗 水 。 ” 愛 迪 生 這 句 話 的 意 思 是 （ ） A.天 才 靠 智 慧 B.天 才 靠 勤 奮 C.天 才 是 天 生 的 ， 后 天 不
9、可 早 就 D.只 要 有 靈 感 ， 稍 加 勤 奮 也 可 稱 為 天 才B 6.2008年 9月 12日 北 京 殘 奧 會 上 ， 李 端 奪 得 兩 枚金 牌 ， 并 打 破 這 兩 個(gè) 項(xiàng) 目 的 世 界 紀(jì) 錄 。 李 端 ， 一位 在 健 全 人 體 育 和 殘 疾 人 體 育 兩 個(gè) 領(lǐng) 域 都 卓 有 成就 的 運(yùn) 動 員 ， 他 以 不 屈 不 撓 的 性 格 和 堅(jiān) 韌 不 拔 的毅 力 ， 詮 釋 了 “ 戰(zhàn) 士 ” 這 一 神 圣 名 詞 的 深 刻 內(nèi) 涵 ，同 時(shí) 深 刻 的 印 證 了 “ 一 份 耕 耘 ， 一 分 收 獲 ” 的 道理 。 李 端 的 經(jīng)
10、歷 給 我 們 的 啟 示 是 ( ) 一 份 耕 耘 ， 一 份 收 獲 ， 收 獲 的 多 少 取 決 于我 們 所 付 出 的 辛 勞 和 努 力 每 個(gè) 人 都 要 為 自 己 的 理 想 付 出 艱 苦 的 努 力 要 想 成 功 需 要 有 悲 慘 的 經(jīng) 歷 勤 奮 是 一 切 事 業(yè) 成 功 的 基 礎(chǔ) A. B. C. D. C 二 、 簡 答 題 （ 3個(gè) ） 1.2008年 度 諾 貝 爾 化 學(xué) 獎(jiǎng) 獲 得 者 ， 美國 華 裔 科 學(xué) 家 錢 永 健 在 此 前 已 獲 得 無數(shù) 有 “ 含 金 量 ” 的 專 業(yè) 獎(jiǎng) 項(xiàng) ， 其 中 包括 2004年 獲 得 的 有
11、 “ 諾 貝 爾 指 針 ” 之稱 的 沃 爾 夫 醫(yī) 學(xué) 獎(jiǎng) 。 此 外 ， 他 還 擁 有不 少 于 60項(xiàng) 的 美 國 專 利 發(fā) 明 。 他 的 成功 的 取 得 ， 是 與 他 的 付 出 是 分 不 開 的 。 進(jìn) 入 初 中 快 一 學(xué) 期 了 ， 轉(zhuǎn) 眼 到 了 收獲 的 季 節(jié) ， 盤 點(diǎn) 一 下 自 己 的 收 獲 。 在 分 數(shù) 之 外 ， 我 們 還 有 很 多 的 收 獲 ： （ ） 一 個(gè) 學(xué) 期 以 來 ， 我 們 在 身 體 、 心 理和 其 他 各 個(gè) 方 面 ， 都 有 了 不 同 程 度 的 成 長和 發(fā) 展 。 （ ） 豐 富 多 彩 的 實(shí) 踐 活 動
12、 使 我們 成 長 和 發(fā) 展 ， 有 了 新 的 收 獲 。 （ ） 在 德 智 體 美 各 方 面 ， 在 學(xué) 校 生 活 、家 庭 生 活 和 社 會 生 活 中 ， 我 們 有 不 同 的 收獲1、 盤 點(diǎn) 一 下 自 己 的 收 獲 ? 2. 2008年 11月 10日 ， 人 民 網(wǎng) 載 文 報(bào) 道 ： 天 津 市教 委 近 日 頒 布 了 關(guān) 于 停 止 對 初 中 畢 業(yè) 生 中 部 分特 長 生 加 分 的 通 知 ， 決 定 調(diào) 整 初 中 畢 業(yè) 生 加 分政 策 ： 從 2009年 起 ， 停 止 對 初 中 畢 業(yè) 生 中 體 育 類 、藝 術(shù) 類 、 科 技 類 、
13、 學(xué) 科 類 特 長 生 的 加 分 。 為 此 ，天 津 市 出 臺 了 天 津 市 初 中 畢 業(yè) 生 綜 合 素 質(zhì) 評 價(jià)實(shí) 施 方 案 ， 將 學(xué) 生 初 中 學(xué) 段 德 、 智 、 體 、 美 等諸 方 面 表 現(xiàn) 以 及 受 到 的 各 類 獎(jiǎng) 勵(lì) 情 況 等 全 部 記 入 初 中 學(xué) 生 成 長 記 錄 。 這 一 記 錄 作 為 學(xué) 生 綜 合素 質(zhì) 評 價(jià) 的 重 要 內(nèi) 容 ， 在 高 中 階 段 招 生 錄 取 過 程中 ， 通 過 電 子 檔 案 的 形 式 提 供 給 招 生 部 門 ， 以 便全 面 衡 量 擇 優(yōu) 錄 取 。 閱 讀 以 上 材 料 ， 談 一
14、 下 對 我 們 有 何 啟 示 ？ 2、 閱 讀 以 上 材 料 ， 談 一 下 對 我 們 有 何 啟 示 ？ 啟 示 ： 在 分 數(shù) 之 外 ， 我 們 還 有 很 多 的 收 獲 。 把學(xué) 習(xí) 成 績 作 為 評 價(jià) 學(xué) 生 的 唯 一 標(biāo) 準(zhǔn) ， 不 利 于 學(xué)生 的 成 長 。 除 了 學(xué) 習(xí) 好 之 外 ， 我 們 有 廣 闊 的 生活 空 間 ， 有 豐 富 多 彩 的 實(shí) 踐 活 動 。 所 以 ， “ 三好 ” 還 應(yīng) 該 包 括 德 、 智 、 體 、 美 等 各 個(gè) 方 面 ，以 及 在 學(xué) 校 生 活 、 家 庭 生 活 和 社 會 生 活 不 同 領(lǐng)域 的 表 現(xiàn)
15、。 3.2008年 北 京 奧 運(yùn) 會 上 的 八 金 得 主 菲 爾 普斯 ， 被 隊(duì) 友 們 戲 稱 為 “ 啟 明 星 ” 。 他 說 ：“ 我 知 道 沒 有 人 比 我 訓(xùn) 練 更 刻 苦 。 ” 他 一直 以 來 都 堅(jiān) 持 早 上 5點(diǎn) 鐘 起 床 訓(xùn) 練 的 習(xí) 慣 ，每 天 游 的 距 離 多 達(dá) 12英 里 ， 從 未 間 斷 ， 他每 周 訓(xùn) 練 30個(gè) 小 時(shí) 。 他 在 過 去 的 7年 時(shí) 間 ，2500多 個(gè) 日 子 中 僅 有 5天 沒 有 下 過 水 。 正 是在 這 樣 的 努 力 下 ， 菲 爾 普 斯 得 了 令 人 仰 視的 成 就 菲 爾 普 斯 的 成 功 給 你 什 么 啟 示 ？ 菲 爾 普 斯 的 成 功 給 你 什 么 啟 示 ？ 成 績 的 高 低 、 收 獲 的 多 少 ， 最 終 取 決 于 我們 自 己 ， 取 決 于 我 們 所 付 出 的 辛 勞 和 努 力 。因 為 無 論 是 偉 人 還 是 平 常 人 ， 凡 是 取 得 成績 的 ， 無 一 不 是 經(jīng) 過 勤 奮 的 工 作 。 勤 奮 是事 業(yè) 成 功 的 基 礎(chǔ) 。 正 所 謂 ， 一 份 耕 耘 。 一分 收 獲 。 菲 爾 普 斯 的 所 取 得 成 就 ， 是 不 懈勤 奮 努 力 的 結(jié) 果 。 到達(dá)理想彼岸的唯一途徑是：
教科版七上第五單元第十四課++分?jǐn)?shù)以外的收獲（共23張PPT）
