故事《小兔乖乖》

上傳人:精****料 文檔編號:26312400 上傳時間:2021-08-08 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?2.50KB
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活動內(nèi)容:故事《小兔乖乖》 活動目標(biāo): 1、理解故事的主要情節(jié),體會故事的主題。 2、喜歡說故事中富有韻律感的歌謠。 分析:這個故事內(nèi)容符合幼兒的心理和情感需求,故事中的對話與對唱也是孩子們最感興趣、最喜歡表現(xiàn)的內(nèi)容,容易引發(fā)幼兒模仿和表現(xiàn)的愿望。 重點:理解故事的主要情節(jié),體會故事的主題。 難點:學(xué)說故事中富有韻律感的歌謠。 活動準(zhǔn)備: 過程: 1、 教師完整地為幼兒講故事,激發(fā)幼兒對故事的興趣。 2、 分段講述,幫助幼兒理解故事的主要情節(jié)。 從開頭講到“可是小兔子把門關(guān)得緊緊的,進(jìn)不去啊”時,可提問:“兔媽媽臨走時說了什么?小兔子照著媽媽說的話做了嗎?” 從“大灰狼坐在兔子家門口”講到“它就回它的老窩去了”時,可提問:“兔媽媽敲門時唱了什么歌?大灰狼是怎樣學(xué)會這首歌的?” 從“第二天”講到“逃到山里去了”時,可提問:“大灰狼到小兔子家時,小兔子是怎樣知道不是媽媽的?它們害怕嗎?它們是怎樣做的?你們?yōu)樗鼈兏吲d嗎?” 從“兔媽媽這才松了一口氣”講到結(jié)束,可提問:“兔媽媽是怎樣夸獎小兔子的?為什么夸獎它們?” 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對話和歌謠。

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