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1、
八年級上冊文言文考點突破
一、理解重點文言實詞在句中的含義。
(一)重點實詞練習。
1．緣溪行 (沿著)
2．具答之 (詳細)
3．咸來問訊 (都)
4．落英繽紛 (落花)
5．屋舍儼然 (整齊的樣子)
6．便扶向路 (沿，順著)
7．有良田美池桑竹之屬 (類)
8．欣然規(guī)往 (計劃)
9．不復出焉 (再)
10．延至其家 (邀請)
11．后遂無問津者 (渡口)
12．斯是陋室 (這)
13．可愛者甚蕃 (多)
14．亭亭凈植 (立)
15．罔不因勢象形 (無不，全都)
16．嘗貽余核舟一 (贈)
17．雕欄相望焉 (左右相對)
18．石青糝之 (涂
2、)
19．佛印絕類彌勒 (極像)
20．矯首昂視 (舉)
21．其船背稍夷 (平)
22．而計其長曾不盈寸 (滿)
23．其兩膝相比者 (靠近)
24．珠可歷歷數(shù)也 (分明可數(shù)的樣子)
25．細若蚊足，鉤畫了了 (清楚，明白)
26．男有分，女有歸 (職分，職業(yè))
27．貨惡其棄于地也 (憎惡)
28．盜竊亂賊而不作 (興起)
29．雖乘奔御風 (即使)
30．良多趣味 (真的，實在)
31．絕多生怪柏 (極高的山峰)
32．沿溯阻絕 (順流而下和逆流而上)
33．夏水襄陵 (上，漫上)
34．不見曦月 (指太陽)
35．飛漱其間 (沖刷)
36．夕日欲頹，
3、沉鱗競躍 (將要墜落)
37．五色交輝 (交相輝映)
38．相與步于中庭 (共同，一起)
39．自既望以至十八日為盛 (農歷十六)
40．是日更定 (完了，結束)
41．霧凇沆碭 (白氣彌漫的樣子)
42．湖中焉得更有此人 (哪能)
43．隨波而逝 (去，往)
44．既而盡奔騰分合五陣之勢 (窮盡)
(二)解釋下列加點的古今義差別較大的詞。
例句
古義
今義
芳草鮮美
鮮艷美麗
(味道)新鮮
阡陌交通
交錯相通
交通運輸
率妻子邑人來此絕境
與世隔絕的地方
沒有出路的境地
無論魏晉
(更)不必說
表條件關系的連詞
遂與外人間隔
斷絕來往
事
4、物在時間或
空間上的距離
不足為外人道也
不值得
不充足
說如此
像這樣
這樣
但少閑人如吾兩人者耳
清閑的人
與事無關的人
余強飲三大白而別
酒杯
白色
人物略不相睹
一點兒
與“詳”相對
一百許里
大約
許可
從流飄蕩，任意東西
時而偏東，時而偏西
泛指人或事物
鳶飛戾天者
到達
罪過
經綸世務者
治理
政治規(guī)律，如“滿
腹經綸”
至于夏水襄陵
到了……的時候
表示另提一事
(三)解釋下列用法發(fā)生變化的加點詞。
1．林盡水源 (消失)
2．漁人甚異之 (對……感到詫異)
3．復前行 (向前)
5、
4．欲窮其林 (窮盡，走到盡頭)
5．處處志之 (做標記)
6．山不在高，有仙則名 (出名，著名)
7．水不在深，有龍則靈 (顯出靈異)
8．無絲竹之亂耳 (使……感到混亂；使……受到擾亂)
9．無案牘之勞形 (使……感到勞累)
10．不蔓不枝 (蔓，枝，可譯為“長枝蔓”“生旁枝”)
11．苔痕上階綠 (長上；變綠)
12．香遠益清 (遠播，遠遠地傳送出去；顯得清幽)
13．雖乘奔御風，不以疾也 (奔馳的快馬)
14．回清倒影 (清波)
15．晴初霜旦 (降霜)
16．空谷傳響 (在空蕩的山谷里)
(四)解釋下列多義詞。
1．乃：(1)見漁人，乃大驚 (于是，就
6、)
(2)乃不知有漢 (竟然)
2．其：(1)欲窮其林 (這)
(2)其中往來種作 (代詞，代桃花源)
(3)余人各復延至其家 (自己的)
(4)太守即遣人隨其往 (代詞，代指漁人)
3．尋：(1)尋向所志 (動詞，尋找)
(2)尋病終 (副詞，不久)
4．舍：(1)便舍(shě)船 (動詞，丟下)
(2)屋舍(sh)儼然 (名詞，房屋，客舍)
5．中：(1)中無雜樹 (中間)
(2)晉太元中 (年間)
(3)其中往來種作 (里面)
6．志：(1)處處志之 (名詞作動詞，做標志)
(2)尋向所志 (志，與“所”連用，所做的標記)
7．絕：(1)沿溯阻絕 (斷，斷絕
7、)
(2)絕多生怪柏 (極)
(3)哀轉久絕 (停止，消失)
8．自：(1)自三峽七百里中 (從，由)
(2)自非亭午夜分 (如果)
9．清：(1)回清倒影 (清波)
(2)清榮峻茂 (水清)
10．欲：(1)夕日欲頹 (將要)
(2)實是欲界之仙都 (與“界”合用，指人間)
11．一：(1)上下一白 (副詞，全)
(2)惟長堤一痕 (數(shù)量詞)
12．白：(1)上下一白 (白色)
(2)余強飲三大白而別 (酒杯)
13．更：(1)是日更定 (讀ɡēnɡ，古代夜間計時單位，一夜分為五更，一更約兩小時)
(2)更有癡似相公者 (讀ɡnɡ，還)
14．大：(1)見余大喜
8、 (非常)
(2)余強飲三大白而別 (與“小”相對)
(五)解釋下列句子中的通假字。
1．便要還家 (通“邀”，邀請)
2．詘右臂支船 (通“屈”，彎曲)
3．左手倚一衡木 (通“橫”，橫著的)
4．舟首尾長約八分有奇 (通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù))
5．略無闕處 (通“缺”，斷開，缺口)
6．選賢與能 (通“舉”，選拔)
7．余挐一小舟 (通“橈”，撐船)
二、理解重點虛詞在句中的含義。
1．之：(1)何陋之有 (賓語前置的標志)
(2)無案牘之勞形 (無義，取消句子獨立性)
(3)忘路之遠近 (無義，表定語后置)
(4)漁人甚異之 (代詞，代桃林的奇景)
(
9、5)水陸草木之花 (助詞，的)
2．為：(1)不必為己 (為了)
(2)為宮室器皿 (雕刻)
(3)中軒敞者為艙 (是)
(4)此人一一為具言所聞 (給，替)
3．其：(1)復前行，欲窮其林 (這)
(2)故人不獨親其親 (自己的)
(3)屠乃奔倚其下 (代詞，指柴草堆)
(4)則其受于人者不至也 (代詞，代方仲永)
(5)其兩膝相比者 (他們，指蘇黃)
(6)不能名其一處也 (其中)
(7)安陵君其許寡人 (加強肯定語氣的助詞)
(8)其真無馬耶 (表反問語氣，相當于“難道”)
三、課文重點句子翻譯。
1．率妻子邑人來此絕境。
帶領妻子兒女及同鄉(xiāng)的人來到這個與世
10、隔絕的地方。
2．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。
3．斯是陋室，惟吾德馨。
這是簡陋的屋子，只要我有美好的品質就不感到簡陋了。
4．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來勞累我的身心。
5．(2014棗莊)予獨愛蓮之出淤泥而不染。
我唯獨喜愛蓮花從淤泥里長出來，卻不沾染污穢。
6．故人不獨親其親，不獨子其子。
因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女。
7．清榮峻茂，良多趣味。
江水清清，樹木蒼翠，山勢險峻，百草豐茂，真是充滿無限趣味。
8．溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中。
弄潮兒迎著風浪前進，在驚濤駭浪中恣意穿行。
9．湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
湖上倒映的影子，只有長堤在雪中露出一道痕跡，湖心亭一個點的輪廓，和我的一葉小船，船中的兩三粒人影罷了。
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【聚焦中考】2015年中考語文專項復習八上文言文考點突破
