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1、2021年優(yōu)秀年夜 學(xué)生卒業(yè) 實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期停止 之后,一般都邑 寫一份卒業(yè) 申報(bào) 范文。那么,實(shí)習(xí)總結(jié)申報(bào) 范文怎么寫呢?以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,為年夜 家提供兩則年夜 學(xué)生卒業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)。希望年夜 家從中有所收獲。
年夜 學(xué)生卒業(yè) 實(shí)習(xí)(1)
在武漢交通職業(yè)學(xué)院三年的年夜 學(xué)生活是我人生的癥結(jié) 點(diǎn)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我賡續(xù) 的挑戰(zhàn)自我、充足自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基本 。讓我一直都堅(jiān)信,人,應(yīng)該是活到老學(xué)到老的.
在年夜 學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面成長(zhǎng) 為努力偏向 ,樹立正確的人生不雅 、價(jià)值不雅 和世界不雅 。
2、為適應(yīng)社會(huì)成長(zhǎng) 的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類 專業(yè)知識(shí),施展 自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合 每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì) ,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和剖析 處置懲罰 問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和治理 能力。
年夜 學(xué)期間,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜 有巨年夜 人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在年夜 學(xué)生活中,我保持 著自我檢查 且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是認(rèn)為 贊助 別人認(rèn)為 很高興 ,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我懂得 事理 ,樂(lè)于助人不僅能鑄造崇高 的品德,并且 自身也會(huì)獲得 許多 好
3、處 ,贊助 別人的同時(shí)也是在贊助 自己?;厥走@三年年,我很快活 能在同學(xué)有艱苦 的時(shí)候曾經(jīng)贊助 過(guò)他們,相對(duì)的,在我有艱苦 時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于先生 ,我一向是十分敬佩 的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔?的時(shí)候指導(dǎo)贊助 我。如果沒有先生 的贊助 ,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是小我 的人品品行 ,不如說(shuō)是小我 對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一小我 活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了崇高 的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在供獻(xiàn) 中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
小我 認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每小我 都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但癥結(jié) 是能否正視并應(yīng)用 它們。三年來(lái),我賡
4、續(xù) 的自我檢查 ,發(fā)明 了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)信、熱情、剛毅 。我認(rèn)為誠(chéng)信是立品 之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,準(zhǔn)許 別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇 ,所以從小學(xué)到年夜 學(xué)一直與同學(xué)和先生 相處得很好,并且 也很受周圍同學(xué)的迎接 ,與許多同學(xué)樹立 起深厚的友誼。我這小我 有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡有頭無(wú)尾 ,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的成果 ,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心,鐵棒就能磨成針。一小我 最年夜 的仇敵 不是其余 什么人,而是他自己 。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自
5、己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想 起來(lái),我確實(shí)比以前剛毅 了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我往后 立品 處世的根本 ,我應(yīng)該連續(xù)保持 ,并賡續(xù) 以此煽動(dòng) 自己發(fā)奮 向上。
我小我 認(rèn)為自己最年夜 的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣 學(xué)許多器械 ,然則 貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并欠好 ,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深
年夜 學(xué)校園就是一個(gè)年夜 家庭。在這個(gè)年夜 家庭中,我們飾演 著被培養(yǎng)對(duì)象的角色 。先生 是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我
6、們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫合作 ,和藹 的相處。集體生活使我懂得 了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)切別人,也使我變得加倍 倔強(qiáng)和自力 。我認(rèn)為 自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要沉著 地思考,不要浮躁 。不輕易的許諾 ,許諾 了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫 ,不一 樣的方法 就有不一 樣的人生。
三年的年夜 學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包孕 了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
年夜 學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充斥 自信的我。自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)厘革 迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在賡續(xù) 變更
7、 、成長(zhǎng) 的,要用成長(zhǎng) 的眼光看問(wèn)題,自身還有許多 的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的成長(zhǎng) ,得賡續(xù) 提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正 缺點(diǎn)。
作為一名202_年年夜 學(xué)找總結(jié)網(wǎng),我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),然則 年輕也意味著熱情和活力 ,我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí),在卒業(yè) 以后的工作和生活中能戰(zhàn)勝 各類 艱苦 ,用自己的學(xué)習(xí)能力和剖析 處置懲罰 問(wèn)題的協(xié)調(diào),賡續(xù) 實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
年夜 學(xué)生卒業(yè) 實(shí)習(xí)工作總結(jié)(2)
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要停止 了,回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上豪情 澎湃,然則 畢竟 我們?yōu)榇酥Ц?了諸多的心血,心里難免有著沖動(dòng) ?,F(xiàn)在
8、要分開 率領(lǐng) 我們踏入醫(yī)生行列的先生 們,心中切實(shí)其實(shí) 有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分手 是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的閱歷 會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的卒業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)申報(bào) 范文總結(jié),希望從中發(fā)明 一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與增強(qiáng) ,也是對(duì)臨床技能 操作的培養(yǎng)和錘煉 ,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每小我 都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的錘煉 和自我提高的機(jī)會(huì) ,珍惜與先生 們這段難得的師徒之情卒業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感到 ,對(duì)于臨床的工作處于對(duì)
9、照陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新情況 中能夠做的事照樣 沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有先生 為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教先生 們的富厚 經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院情況 ,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了優(yōu)越 的基本 ,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的情況 中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各類 疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基本 技能 操作。實(shí)習(xí)的最年夜 及最終目的是培養(yǎng)優(yōu)越 的各項(xiàng)操作技能 及提高各類 診療技能 。所以在帶教先生 “撒手 不放眼,放眼不寧神 ”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的錘煉 機(jī)會(huì) ,同時(shí)還賡續(xù) 富厚 臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教先生 或其它先生 請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到先生 沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向先生 及更多的人請(qǐng)教,以更好的增強(qiáng) 理論知識(shí)與臨床的結(jié)合 。依照 學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教授教化 查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
202_年優(yōu)秀年夜 學(xué)生卒業(yè) 實(shí)習(xí)工作總結(jié)關(guān)鍵詞:工作總結(jié)大學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)
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