人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點

上傳人:努**** 文檔編號:27561443 上傳時間:2021-08-18 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?1KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點_第1頁
第1頁 / 共7頁
人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點_第2頁
第2頁 / 共7頁
人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 七年級上冊 英語知識點 全 第八單元 unit 8 知識點(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 8 詢問日期及月份的表達。 教學(xué)重、難點 1.掌握12個月份的表達法,并會詢問日期;2.序數(shù)詞的書寫。 1、重點詞匯:when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there 1、 重點短

2、語: 1.happy birthday 生日快樂 2.how old……多答年級 3.in August 在八月 4.see you 再見 5.English test 英語測試 6.school trip 學(xué)校郊游 7.basketball game 籃球比賽 8.art festival 藝術(shù)節(jié) 9.have a good time玩得愉快 10.have an English party舉辦一次英語聚會 3、十二月份的書寫: January一月 February 二月 March

3、 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月 表示月份的名詞縮寫形式:Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。 1) 月份前常用介詞in e.g. in February/ September/November e.g. We go there in January. 2)表示每個

4、月份的英語單詞第一個字母要大寫。 4、When is your birthday, Linda? 1)when 疑問副詞,“什么時候”,引導(dǎo)特殊疑問句,常用來對年、月、日以及時刻進行提問,也可詢問某一動作發(fā)生的時間,其結(jié)構(gòu)為“when + 一般疑問句”? When do you go to school? / When are you at home? 】而 what time 強調(diào)“幾點”,對更具體的時間提問。 e.g. What time is it? / What’s the time? 2)birthday n.“生日”, a bi

5、rthday party 生日聚會 a birthday present 生日禮物 a birthday cake 生日蛋糕 birthday candles 生日蠟燭 5、My birthday is on May 2nd. 英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。 e.g. I often visit my aunt on May 1st. 】英語中日期的表達方法: 1) 美式英語表達法:按月、日、年的順序?!叭铡迸c“年”之間要加“,”。書寫時,“日”可以寫成序數(shù)詞的形式,也可以寫

6、成阿拉伯?dāng)?shù)字;讀時,“日”一定要讀作序數(shù)詞,并加定冠詞the。 February 1/1st,1998 讀作February the first, nineteen ninety-eight. 2) 2)英式英語表達法:按日、月、年的順序?!霸隆迸c“年”之間要加“,”。書寫時,“日” 可以寫成序數(shù)詞的形式,也可以寫成阿拉伯?dāng)?shù)字;讀時,“日”一定要讀作序數(shù)詞,而且前面要加介詞of。 1/1st, February,1998讀作the first of February, nineteen ninety-eight. ——When and where were you bo

7、rn? ——I was born _____ October 1st,1998_____Suzhou. A. on; on B. in; in C. on; in D. in; on 】介詞on 用來表示具體的一天或一天的上午、下午或晚上。e.g. on May 2nd./ on Tuesday morning 介詞at常用在具體的時間點前 e.g. at 6:30 介詞in 常用于年、月、日、季節(jié)、世紀等大時間前,還可用于上午、下午或晚上等時間n.前 e.g. in the morning / evening / in 1989 / in

8、 May/ in spring/autumn 6.date n.“日期” e.g. What’s the date today? 今天是幾月幾日? 】辨析:date 與 day date 意為“日期”,常指“幾月幾日”。一般先說月份,再說日期,最后說年份 ——What’s the date today?今天是星期幾? ——It’s November 15th,2011. day 意為“天”,指24小時,一整天 What day is it today?今天星期幾? 指“特定的重大的日子、節(jié)日” It’s Children’s Day.今天是兒

9、童節(jié)。 Tomorrow is May Day.明天是五一節(jié)。 意為“白晝”,與night相對 day and night 白天和夜晚 7.When is Alice’s birthday? Alice’s 為名詞所有格形式,意為“艾莉斯的”。名詞所有格表示人或物的所有及所屬關(guān)系,在句中常作定語。名詞所有格的構(gòu)成有’s所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。 (1)’s所有格:1)一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加’s; Jim’s book 吉姆的書 2)以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’” the students’ basketball

10、學(xué)生們的籃球 3)不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服裝 4)表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時,其名詞所有格形式為:名詞+and +名詞’s    e.g. Tom and Jim’s teacher 湯姆和吉姆的老師 5)表示兩人各自擁有不同的人或物時,其名詞所有格形式為:名詞’s + and +名詞’s e.g. Lucy’s and Lily’s brothers

11、露西的哥哥和莉莉的哥哥 (2)of所有格:名詞 + of + 名詞 a picture of my family (3)雙重所有格:’s所有格 與of所有格 相結(jié)合 a friend of my father’s 我父親的一個朋友 】名詞所有格的用法: 1) 表示有生命的人或高級動物的所屬關(guān)系; This is our teacher’s room. 2) 表示國家、城市、時間等名詞的所屬關(guān)系;All the students are going to our city’s museum. 3) 表示無生命的物體的名詞所有格一般用of短語; the d

12、oor of the room房門 4) 所有格后帶有地點名詞時,可將該地點省略。Let’s go to uncle’s to have supper. Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on_______. A. Mothers’ Day B. the Mothers’s Day C. the Mother’s Day D. Mother’s Day 8.happy adj. 辛福的,快樂的,——否定形式 unhappy adj.不高興的,不幸福的 形容詞

13、happy常用于假日之前,表示祝福; e.g. Happy New Year! / Happy Children’s Day!兒童節(jié)快樂 其答語:Thank you!/Thanks a lot!/Thank you very much!/The same to you! 9.how old “多大年齡,幾歲”,對年齡進行提問,其結(jié)構(gòu)為:How old be + 主語?其答語常用句型:“主語 + be + 基數(shù)詞+ year(s)/month(s) old./直接用數(shù)字表達。 ——How old is she?/What’s Bob’s age? ——She is te

14、n years old. / She is 10. 當(dāng)old adj.意為“老的,年長的”,——反義詞 young 幼小的;當(dāng)意為old“舊的”,——反義詞new 新的。 10.do you want to come to my birthday party? ======Would you like to come to …? 11.——When is it ?====What time is it? ——At three this afternoon. 12.at your school 在你們的學(xué)校 介詞at常用在范圍較小的地點,(確切地點),而表示

15、較大范圍的地點用in e.g. They arrived in Shanghai 13.school trip 學(xué)校郊游 trip n.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行。 e.g. They are on a trip to Beijing.他們在去北京的旅行中。 a weekend trip 周末旅行 a bus trip 汽車旅行 go for a trip 去旅行 14、game n.“比賽”,常表示棋類、橋牌等項目的比賽。表示摔跤、拳擊在等項目比賽時,多用match. e.g. have a volleyball game 舉行一次排球賽

16、 】games 還可作“運動會”講,特別是大型運動會,如:Olympic Games 奧運會;Asian Games 亞運會 games 還可以作“游戲”講。 e.g. We often play games in English class. 15.can 情態(tài)動詞,“會,能”,表示說話人的情感,態(tài)度和能力,不能單獨作謂語,只能和實意動詞一起構(gòu)成,且沒有人稱和數(shù)的變化,即 can + 動詞原形 e.g. I can bring some books to school. / He can take me to Beijing. 含有情態(tài)動詞的句子,在變成一般疑問句時

17、,要把情態(tài)動詞提前;變否定句時,在情態(tài)動詞前加not。 e.g. Can you see the ball under the chair? / I can’t see the ball. 16.have v. 舉辦,開展,召開,有人稱和數(shù)的變化(has),變疑問句和否定句時需借助助動詞do/does。 e.g. We’ll have a music festival next week.下周我們將舉辦一次音樂會。 Does she have a music festival at your school? 17、busy adj.忙的,繁忙的 1)be busy do

18、ing sth.忙于做某事 2)be busy with sth.忙于某事 e.g. I’m very busy today.今天我很忙。 She is busy doing her homework.===She is busy with her homework.她正忙著做家庭作業(yè)。 18、Have a good time! 祝你們玩得開心! ====Have a nice /great/wonderful time! ——I’m going to Hainan with my aunt next week. ——_______________! A. Have

19、a good time B, Best wishes to you C. Congratulations D. Please go 19、see you there 在那見! 1)see you 一般用于分手或離開時,意為“再見:,相當(dāng)于Bye-bye!或Goodbye! e.g. See you later./soon. 一會見 2)there adv.(在)那里,——(反義詞)here(在)這里。 常見搭配: here and there 到處,處處 over there 在那邊 There is a little boy ove

20、r there.在那邊有一個男孩。 1. 重點短語: 1.happy birthday 生日快樂 2.how old……多答年級 3.in August 在八月 4.see you 再見 5.English test 英語測試 6.school trip 學(xué)校郊游 7.basketball game 籃球比賽 8.art festival 藝術(shù)節(jié) 9.have a good time玩得愉快 10.have an English party舉辦一次英語聚會 2. 序數(shù)詞的定義

21、:表示事物的順序的數(shù)詞叫做序數(shù)詞。它的作用相當(dāng)于名詞或形容詞,可作主語、賓語、定語和表語。 序數(shù)詞的用法:①一般前面要加the表示順序;②常作名詞的定語,但當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時,則不再用the;③表示英語中的分數(shù)時,分子用基數(shù),寫在前面,分母用序數(shù)詞,寫在后面,當(dāng)分子超過1時,分母的序數(shù)詞后要加s;④序數(shù)詞前有時候也可用不定冠詞a/an,這時不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”,而是表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個,另一個”。A second time; ⑤表示編號時,常把基數(shù)詞放在名詞后面來表示順序,相當(dāng)于“the+序數(shù)詞+名詞”。 1至31的序數(shù)詞: 第1 fir

22、st 第2 second 第3 third 第4 fourth 第5 fifth 第6 sixth 第7 seventh 第8 eighth 第9 ninth 第10 tenth 第11 eleventh 第12 twelfth 第13 thirteenth 第14 fourteenth 第15 fifteenth 第16 sixteenth 第17 seventeenth 第18 eighteenth 第19 nineteenth 第20 twentieth 第21 twenty-first 第22 twenty-second 第23 twenty-third 第24 twenty-fou

23、rth 第25 twenty-fifth 第26 twenty-sixth 第27 twenty-seventh 第28 twenty-eighth 第29 twenty-ninth 第30 thirtieth 第31 thirty-first 基變序,有規(guī)律。 詞尾加上th 。 一二三,特殊記。 詞尾字母tdd , 八減t ,九減e 。 F要把ve替 , Ty把 y 變成i, 記住th 前有個e 。 選擇填空。 ( ) 1. My cousin’s birthday in on the ______ of October. A. three B. fir

24、st C. the second ( ) 2. What date is it today? It’s _______ of April. A. twelfth B. the 12th C. 12th ( ) 3. There are _____ days in a week. A. the seven   B. seventh  C. the seventh   D. seven ( ) 4. Sunday is the _____ day of a week. A. one B. firs

25、t C. second ( )5. Twenty-eight minus(減)six is ________ . A. the twenty- second B. twenty-two C. twenty- second ( )6. Four plus(加) ________ is twelve. A. seven B. eight C. nine 3. date n.“日期” e.g. What’s the date today? 今天是幾月幾日? 】辨析:date 與

26、 day date 意為“日期”,常指“幾月幾日”。一般先說月份,再說日期,最后說年份 ——What’s the date today?今天是星期幾? ——It’s November 15th,2011. day 意為“天”,指24小時,一整天 What day is it today?今天星期幾? 指“特定的重大的日子、節(jié)日” It’s Children’s Day.今天是兒童節(jié)。 Tomorrow is May Day.明天是五一節(jié)。 意為“白晝”,與night相對 day and night 白天和夜晚 4.When is Alice’s birthday?

27、 Alice’s 為名詞所有格形式,意為“艾莉斯的”。名詞所有格表示人或物的所有及所屬關(guān)系,在句中常作定語。名詞所有格的構(gòu)成有’s所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。 (1)’s所有格:1)一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加’s; Jim’s book 吉姆的書 2)以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’” the students’ basketball學(xué)生們的籃球 3)不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服裝 4)表示兩者或兩

28、者以上的人共同擁有某人或某物時,其名詞所有格形式為:名詞+and +名詞’s    e.g. Tom and Jim’s teacher 湯姆和吉姆的老師 5)表示兩人各自擁有不同的人或物時,其名詞所有格形式為:名詞’s + and +名詞’s e.g. Lucy’s and Lily’s brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥 (2)of所有格:名詞 + of + 名詞 a picture of my family (3)雙重所有格:’s所有格 與of所有格 相結(jié)合 a friend of m

29、y father’s 我父親的一個朋友 】名詞所有格的用法: 表示有生命的人或高級動物的所屬關(guān)系; This is our teacher’s room. 表示國家、城市、時間等名詞的所屬關(guān)系;All the students are going to our city’s museum. 表示無生命的物體的名詞所有格一般用of短語; the door of the room房門 所有格后帶有地點名詞時,可將該地點省略。Let’s go to uncle’s to have supper. Many people have got the habit of buying f

30、lowers for their mothers on_______. Mothers’ Day B. the Mothers’s Day C. the Mother’s Day D. Mother’s Day 5..happy adj. 辛福的,快樂的,——否定形式 unhappy adj.不高興的,不幸福的 形容詞happy常用于假日之前,表示祝福; e.g. Happy New Year! / Happy Children’s Day!兒童節(jié)快樂 其答語:Thank you!/Thanks a lot!/Thank you very much!/T

31、he same to you! 6..how old “多大年齡,幾歲”,對年齡進行提問,其結(jié)構(gòu)為:How old be + 主語?其答語常用句型:“主語 + be + 基數(shù)詞+ year(s)/month(s) old./直接用數(shù)字表達。 ——How old is she?/What’s Bob’s age? ——She is ten years old. / She is 10. 當(dāng)old adj.意為“老的,年長的”,——反義詞 young 幼小的;當(dāng)意為old“舊的”,——反義詞new 新的。 7.do you want to come to my bir

32、thday party? ======Would you like to come to …? 8. ——When is it ?====What time is it? ——At three this afternoon. 9. at your school 在你們的學(xué)校 介詞at常用在范圍較小的地點,(確切地點),而表示較大范圍的地點用in e.g. They arrived in Shanghai 10. school trip 學(xué)校郊游 trip n.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行。 e.g. They are on a tr

33、ip to Beijing.他們在去北京的旅行中。 a weekend trip 周末旅行 a bus trip 汽車旅行 go for a trip 去旅行 11、game n.“比賽”,常表示棋類、橋牌等項目的比賽。表示摔跤、拳擊在等項目比賽時,多用match. e.g. have a volleyball game 舉行一次排球賽 】games 還可作“運動會”講,特別是大型運動會,如:Olympic Games 奧運會;Asian Games 亞運會 games 還可以作“游戲”講。 e.g. We often play game

34、s in English class. 12. can 情態(tài)動詞,“會,能”,表示說話人的情感,態(tài)度和能力,不能單獨作謂語,只能和實意動詞一起構(gòu)成,且沒有人稱和數(shù)的變化,即 can + 動詞原形 e.g. I can bring some books to school. / He can take me to Beijing. 含有情態(tài)動詞的句子,在變成一般疑問句時,要把情態(tài)動詞提前;變否定句時,在情態(tài)動詞前加not。 e.g. Can you see the ball under the chair? / I can’t see the ball. 13. ha

35、ve v. 舉辦,開展,召開,有人稱和數(shù)的變化(has),變疑問句和否定句時需借助助動詞do/does。 e.g. We’ll have a music festival next week.下周我們將舉辦一次音樂會。 Does she have a music festival at your school? 14. busy adj.忙的,繁忙的 1)be busy doing sth.忙于做某事 2)be busy with sth.忙于某事 e.g. I’m very busy today.今天我很忙。 She is busy doing h

36、er homework.===She is busy with her homework.她正忙著做家庭作業(yè)。 15. Have a good time! 祝你們玩得開心! ====Have a nice /great/wonderful time! ——I’m going to Hainan with my aunt next week. ——_______________! A. Have a good time B, Best wishes to you C. Congratulations D. Please go 16. see you there 在那見! 1)see you 一般用于分手或離開時,意為“再見:,相當(dāng)于Bye-bye!或Goodbye! e.g. See you later./soon. 一會見 2)there adv.(在)那里,——(反義詞)here(在)這里。 常見搭配: here and there 到處,處處 over there 在那邊 There is a little boy over there.在那邊有一個男孩。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!