中班戶外游戲活動：紙棒推瓶

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1、中班戶外游戲活動：紙棒推瓶 【活動設計】 　　《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出幼兒要“具有一定的平衡能力，動作協(xié)調、靈敏”，在4—5歲幼兒動作發(fā)展目標中，要求幼兒“能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)的走一段距離”。幼兒平時練習平衡的方法和形式很單一，如走獨木橋、踩高蹺等。我們根據《指南》中關于“利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調能力”的要求，結合我園的實際情況，利用平時收集的廢舊飲料瓶和鞭炮筒，組織開展了《紙棒推瓶》這一戶外游戲活動。這一游戲練習平衡效果很好，能夠激發(fā)幼兒興趣，還可以加大幼兒的活動量，同時提高幼兒手腦并用的活動能力。 　　【活動目標】 　　1、練習用紙棒推瓶的技能。

2、 　　2、發(fā)展幼兒的平衡能力。 　　3、樂于參與游戲，體驗游戲的快樂。 　　【活動準備】 　　材料準備：紙棒若干與幼兒人數相等；裝有水的飲料瓶若干（幼兒人數的三到四倍）；紙箱兩個；橡皮筋兩條；木板若干。 　　環(huán)境準備：小樹林若干（用飲料瓶做成）；小路一條（用橡皮筋拉成或用線畫）；小橋一座（木板搭成）；分別布置在活動地上。 　　【活動過程】 　　一、自由練習，推飲料瓶。 　　1、幼兒人手一根紙棒，一個飲料瓶，分散練習推飲料瓶。 　　2、兩個幼兒互相推飲料瓶。 　　3、一根紙棒推兩個飲料瓶。 　?。ń處熤攸c提示，紙棒要推在飲料瓶的中間） 　　二、重點練習，越過障礙。 　　1、幼兒認識環(huán)境中的障礙物。 　　2、幼兒個別示范如何過障礙物。 　　3、幼兒個別示范如何過小路、獨木橋。 　　4、幼兒分散練習，教師指導。 　　三、游戲活動，紙棒推瓶。 　　1、指導幼兒認識運送的路：繞過樹林→穿過小路→走過獨木橋→飲料瓶放進空城堡。 　　2、同一時間內，兩人或多人多次運送，每次只運送一個，增加幼兒活動量。 　　四、游戲結束，教師與幼兒共同整理活動場地。