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1、小學音樂學期工作總結(jié)
指導思想:新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,歡迎閱讀。
第一篇:第二學期音樂學科工作總結(jié)
新頒布的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念,強調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學,加強音樂與不同領(lǐng)域間的溝通,如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。從新課標理念中,我深深的體味出:走向?qū)W科間的綜合音樂教學轉(zhuǎn)軌,越來越顯示著具重要的作用。因此,在教學中結(jié)合了本班學生的身心特點,采用以下教學理念,實踐:著力課內(nèi),努力提高藝術(shù)教學效益。
我從新課程理念中領(lǐng)會
2、出:開設音樂課的目的不僅要教學生唱兒歌,識音符,更重要的是啟迪智慧,陶治情操,培養(yǎng)學生的審美情趣。于是我對我的音樂課進行了大膽地改革,現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、優(yōu)化的音樂課教學,必須創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
根據(jù)學生的認識規(guī)律及教材特點,對教學內(nèi)容藝術(shù)化組合,再現(xiàn)與教學內(nèi)容相關(guān)的生活情境,喚回他們已有的生活經(jīng)驗,并使情境直接訴諸于兒童的感官,使他們由“近”感到“真”,由“真”感到“親”的目的,從而引發(fā)共鳴,使其身臨其境。如:在教《國旗、國旗真美麗》一課時,我制作了動畫升旗課件,讓小朋友回到生活情境中,且與他們思維,想象力相協(xié)調(diào),極大地激發(fā)學生的學習欲望,以至積極用音樂藝術(shù)傾葉自己的感受,釋
3、放自己的情感。
二、優(yōu)化的音樂課教學得講究藝術(shù)學習法。
音樂的本身就是一種偉大的藝術(shù),要想方設法使它更加地藝術(shù)化,情趣化,才能達到最佳地藝術(shù)化。如在教學《小星星亮晶晶》時,我讓小朋友,欣賞我自制的“夜空”圖,把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持?,讓大家自然地釋放情趣,引出歌曲的范唱,用師的“心聲”去把學生帶到音樂的“真”中來,從而達到讓學生學習唱的目的。
三、優(yōu)化的音樂課堂還得溝通學生的其它學科之間的聯(lián)系,汲取音樂素質(zhì)的不竭之源。
學生學習的音樂是富有情趣的,與他們喜愛的各科緊密相聯(lián),與他們最愛的生活相融。因此,我搞了各種各樣的實踐活動,讓小朋友體會音樂素質(zhì)之美,之廣。如:采用歌
4、、快板搞買賣樂器,使小朋友明白音樂在生活中的用處之大;我又搞了歌詠比賽,讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活;搞了編音樂話劇等活動去陶冶學生的情操,增加了音樂課中的趣味性。
以上是我一學期課堂優(yōu)化總結(jié),其中有不足之處,懇請領(lǐng)導、專家提意見并指導。
第二篇:小學音樂學科第二學期工作計劃
指導思想:
新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展。
工作要點:
1、認真抓好教學
5、常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。
3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。
4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初
6、賽,6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。
8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。
第三篇:小學音樂學科第二學期工作計劃
指導思想:新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開
7、展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展,小學音樂學科第二學期工作計劃。
工作要點:
1、認真抓好教學常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。
3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教
8、學的健康發(fā)展。4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),小學工作計劃《小學音樂學科第二學期工作計劃》。
5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi)
9、)--彈唱跳。
第四篇:2021年春學期音樂學科教學工作總結(jié)
當滿眼的綠充于心怡于情,不知不覺,又過了一個學期了,本學期我擔任四,五,六,七,八年級的音樂教學工作?,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項
10、讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰
11、分明、把握尺度。三、課外活動: 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,我繼續(xù)口琴,葫蘆絲興趣小組的組織教學工作,學校沒有給我特別安排教學時間,但給我安排的教學空間,專門給我安排了音樂室,這一點,我十分感謝張校長,讓我機會為孩子們?yōu)榧议L,為學校盡一點力。我便利用間操,課間,及休息時間,教孩子們學習,其中,六年級的王賽亞的葫蘆絲與五年級的林士佳的口琴,學的最好。相信,這批學員在不久的未來,都會學有所成。五、其他: 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意
12、自身的學習。如:練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是本學期學校沒有一次讓我出去聽課學習的機會,使我失掉了很多直接學習的機會。
總之,自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。在交際方面,還應多學習,處理事情要靈活。
第五篇:小學音樂學期工作總結(jié)
不知不覺到了期末,回憶這四個月的時光,有過歡喜,有過難過。音樂教學需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學識是否淵博更為重要,因為教師與學生相互以心靈感受心靈,以感情
13、贏得感情。音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。一學期的教學工作又已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,就這學期的工作小結(jié)如下:
一:思想工作方面:一學期來,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自我的科學文化知識,努力使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在教育工作中,能夠主動配合學校。
二:教育工作方面:面對新接
14、觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的調(diào)研活動的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
三:教學課堂方面:我這學期主要抓學生的音樂基礎,課下認真?zhèn)湔n,積極設計一些新的教學方法運用在課堂,注重以學生為主體,努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后,我立即對這節(jié)課做反思,找出問題。聽課也是一個學習的好渠道,在這學期中,
15、我聽了很多節(jié)課,也學到了很多的知識。知識是無窮無盡的,看了別人的課我發(fā)現(xiàn)教學方法多種多樣,尤其是這次的課堂觀察,讓我受益匪淺,每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)新穎創(chuàng)新。聽了這些老師的課,再反思自己的教學工作,覺得應該要做好幾個方面:首先,我積極反思自己的教學方法,更好的擔當組織者、參與者、欣賞者等多個角色。其次,加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力,學習靈活的應對課堂的能力。學會善于調(diào)動學生的學習積
極性。最后,在教學中,還要加強學生的學習習慣,我要多用鼓勵的形式對待每一個學生。讓自己更有把握的工作。我相信經(jīng)過自己的努力,我的教學水平會更上一層樓。
四:組織紀律方面:我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,
16、不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五:教學研究:為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高,本學期,我加強了自身素質(zhì)的培訓,先后參加了各級音樂教學、科研等會議,對音樂學科教學有了進一步的認識,首先,從每一節(jié)音樂課教學開始,我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備;其次,確定教研和科研專題,讓平時的教研反思,為科研鋪就平坦大道,教研圍
17、繞科研,教學更要再此之外包含它,這樣有了內(nèi)部的圓心,做多大的校驗和科研它都還像是一個圓。
六、評價機制
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
七、課外小組活動方面
這個學期,經(jīng)過同學們的合作和努力,合唱隊員們在匯報展示工作取得了階段性的成績,領(lǐng)導和家長聽后給予很高評價。在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱
18、使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!
八、反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在
工作中的不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,
幾個月的工作,我在各方面都取得了進步。在今后的教學工作當中,我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練,提高課堂教學水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學習的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。