思想品德:13《彼此尊重才能贏得尊重》課件(人教新課標七年級下)

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1、 故 事 自 尊 是 生 命 的 衣 裳 80多 年 前 ,美 國 加 利 福 尼 亞 州 的 沃 爾 遜 小 鎮(zhèn) 來 了一 群 饑 餓 的 難 民 。 當 鎮(zhèn) 長 杰 克 遜 先 生 發(fā) 放 食 品 時 ,許 多 難 民 大 嚼 大 咽 , 只 有 一 個 年 輕 人 例 外 , 他 對 鎮(zhèn)長 說 :先 生 , 你 送 給 我 這 么 多 好 吃 的 , 有 什 么 活 讓 我干 嗎 ? 杰 克 遜 笑 了 說 , 我 只 不 過 想 給 你 們 提 供 些 幫助 而 已 , 哪 來 的 活 讓 你 做 呢 ? 但 年 輕 人 卻 沒 有 領 情的 意 思 : 不 , 先 生 , 如 果 沒

2、 有 活 做 的 話 , 我 不 會 接受 你 的 食 物 , 真 的 , 先 生 , 我 總 得 為 你 干 點 什 么 呀 !但 杰 克 遜 實 在 想 不 出 有 什 么 活 可 給 這 年 輕 人 干 , 于是 情 急 之 中 蹲 了 下 來 , 讓 年 輕 人 給 他 捶 一 下 背 。 后 來 , 年 輕 人 被 留 下 來 了 , 杰 克 遜 鎮(zhèn) 長 把女 兒 嫁 給 了 他 。 再 20年 后 , 這 位 年 輕 人 成 了 世界 石 油 大 王 , 他 的 名 字 叫 哈 默 。 哈 默 先 生 的 成 功 , 固 然 有 許 多 因 素 , 但 他那 種 拒 絕 不 勞 而

3、 獲 的 做 法 , 卻 為 他 贏 得 了 寶 貴的 自 尊 。 有 句 話 說 : “ 自 尊 比 吃 飯 更 重 要 ” ,還 有 說 : “ 自 尊 是 生 命 的 衣 裳 。 ” 這 些 話 都 道出 了 自 尊 在 人 生 中 的 重 要 地 位 。 一 個 有 志 氣 的人 , 一 定 是 個 懂 自 尊 的 人 , 一 個 敢 于 善 于 維 護自 尊 的 人 。 那 么 , 在 日 常 生 活 中 我 們 應 該 怎 樣維 護 自 己 和 他 人 的 尊 嚴 呢 ? 一 、 維 護 人 格 最 重 要 蠢 事 大 全 : 有 個 商 人 準 備 開 店 做 買賣 , 請 唐

4、伯 虎 為 他 寫 對 聯(lián) 。 唐 伯 虎 提 筆寫 下 “ 生 意 如 春 意 ; 財 源 似 水 源 ” 。 豈知 商 人 很 不 滿 意 地 說 : “ 這 兩 句 太 抽 象 ,最 好 寫 看 得 見 摸 得 著 , 一 堆 一 堆 的 。 ”于 是 唐 伯 虎 想 了 想 , 又 寫 道 : “ 門 前 生意 , 好 似 夏 夜 蚊 蟲 , 堆 出 堆 進 ; 柜 里 銅錢 , 要 像 冬 天 虱 子 , 越 捉 越 多 。 ” 商 人一 看 , 連 連 拍 手 稱 贊 : “ 這 好 , 這 好 ,這 兩 句 太 合 我 意 了 。 ” 面 對 商 人 的 稱 贊 , 唐 伯 虎

5、想 必 會 啼 笑 皆 非 。因 為 , 那 商 人 很 可 能 無 論 什 么 黑 錢 、 臟 錢 、 血腥 錢 都 敢 賺 , 心 里 只 有 錢 , 把 人 格 尊 嚴 都 丟 掉了 , 因 而 感 覺 不 到 對 聯(lián) 是 對 他 的 莫 大 嘲 諷 , 多么 可 悲 ! 每 個 人 都 應 有 自 己 的 人 格 尊 嚴 。 誰 若丟 了 人 格 尊 嚴 , 那 是 自 我 作 賤 , 別 人 自 然 也 就不 把 他 當 人 了 。 討 論 : 通 過 上 面 的 兩 則 故 事 , 就 第 13頁 討 論 題中 的 四 個 問 題 , 分 組 進 行 討 論 , 在 日 常生 活

6、中 我 們 該 如 何 進 行 維 護 自 己 的 尊 嚴 。 通過討論,同學們可以得出什么結論?維 護 自 尊 不 一 定 非 得 有 漂 亮 華 麗 的 服 裝 ,也 不 一 定 出 眾 的 容 貌 , 也 不 一 定 非 得 有 顯赫 的 家 庭 財 富 和 地 位 , 維 護 自 尊 最 重 要 的是 維 護 人 格 , 自 尊 的 人 最 看 重 自 己 的 人 格 。自 尊 的 人 不 圖 虛 榮 , 拒 絕 沾 染 不 良 習 氣 ,如 說 謊 、 逃 避 責 任 、 假 公 濟 私 、 陰 奉 陽 違等 。 為 了 維 護 自 尊 , 可 以 舍 棄 許 多 東 西 ,但 決

7、不 可 喪 失 人 格 , 做 有 損 人 格 的 事 。 生 活 與 思 考甲 乙 二 人 在 校 園 里 , 遇 到 了 迎 面 走 來 的 一 位 老 師 ,便 同 時 與 這 位 老 師 打 招 呼 , 但 老 師 沒 有 反 應 。 甲 認為 自 己 在 班 上 學 習 不 太 好 , 老 師 瞧 不 起 他 , 結 果 自尊 心 受 到 嚴 重 傷 害 , 于 是 耿 耿 于 懷 。 乙 盡 管 學 習 成績 也 不 太 好 , 但 他 卻 沒 有 把 這 件 事 看 得 那 么 嚴 重 。他 想 , 也 許 老 師 正 在 思 考 某 個 問 題 , 沒 有 注 意 到 別人 與

8、 他 打 招 呼 , 沒 理 自 己 也 是 正 常 的 , 所 以 也 并 不太 在 乎 。 請 分 析 : 、 兩 位 同 學 產(chǎn) 生 不 同 想 法 的 主 要 原 因 分 別 是 什 么 ? 、 遇 到 類 似 事 情 你 認 為 應 該 怎 么 做 比 較 好 。 如 果 你 得 知 有 人曾 說 過 你 的 壞 話二 、 自 尊 者 豁 達如 果 遇 到 下 面 的 情 況 , 你 會 如 何 處 理 ? 唐 朝 武 則 天 時 代 , 有 一 位 著 名 的 大 臣 ,叫 狄 仁 杰 。 武 則 天 素 聞 狄 仁 杰 為 人 忠 恕 寬厚 , 常 聽 眾 臣 談 起 , 以 為

9、 不 免 有 些 夸 張 。一 次 與 狄 仁 杰 閑 談 時 , 有 意 測 試 , 便 說 起了 舊 事 : “ 狄 愛 卿 , 你 現(xiàn) 在 為 國 家 忠 臣 ,處 事 更 要 謹 慎 。 你 在 汝 南 時 , 就 曾 有 人 到朝 廷 講 了 你 不 少 閑 話 。 你 想 知 道 這 人 是嗎 ? ” 狄 仁 杰 說 : “ 陛 下 如 認 為 臣 有 過 錯 ,臣 便 改 正 ; 陛 下 明 察 臣 無 過 錯 , 這 是 臣 的幸 運 。 至 于 有 人 到 朝 廷 講 臣 不 是 , 臣 不 想知 道 這 人 是 誰 。 ” 武 則 天 對 狄 仁 杰 的 為 人大 加 嘆

10、賞 , 也 相 信 了 輿 論 的 公 正 。 相 傳 古 代 有 位 禪 師 , 一 日 晚 在 禪院 里 散 步 , 只 見 墻 角 邊 有 一 張 椅 子 , 他 一 看便 知 是 有 一 位 出 家 人 違 寺 規(guī) 越 墻 出 去 遛 了 。老 禪 師 也 不 聲 張 , 走 到 墻 邊 , 移 開 椅 子 , 就地 而 蹲 。 少 頃 , 果 真 有 一 位 和 尚 翻 墻 , 黑 暗中 踩 著 老 禪 師 的 背 脊 跳 進 了 院 子 。 當 他 雙 腳著 地 時 , 才 發(fā) 覺 剛 才 踏 的 不 是 椅 子 , 而 是 自己 的 師 傅 。 小 和 尚 頓 時 驚 慌 失 措

11、 , 張 口 結 舌 。但 出 乎 小 和 尚 意 料 的 是 師 傅 并 沒 有 厲 聲 責 備他 , 只 是 以 平 靜 的 語 調(diào) 說 : “ 夜 深 天 涼 , 快去 多 穿 一 件 衣 服 。 ” 老 禪 師 寬 容 了 他 的 弟 子 。他 知 道 , 寬 容 也 是 一 種 無 聲 的 教 育 。 穿 梭 于 茫 茫 人 海 中 , 面 對 一 個 小 小 的 過失 , 一 個 淡 淡 的 微 笑 , 一 句 輕 輕 地 歉 語 , 帶來 包 涵 諒 解 , 這 是 寬 容 ; 在 人 的 一 生 中 , 常常 因 一 件 小 事 而 不 被 信 任 , 卻 不 苛 求 任 何

12、人 ,而 是 以 律 人 之 心 律 己 , 以 恕 己 之 心 恕 人 , 這也 是 寬 容 。 所 謂 “ 己 所 不 欲 , 勿 施 于 人 ” 也寓 于 此 。 所 以 , 自 尊 的 人 要 懂 得 寬 容 , 要 有 一 種豁 達 、 開 朗 的 生 活 態(tài) 度 。 要 學 會 用 幽 默 去 化解 生 活 中 的 一 些 矛 盾 和 尷 尬 。 法 拉 第 是 近 代 電 磁 學 的 奠 基 人 , 他 的科 學 發(fā) 現(xiàn) 為 電 的 應 用 開 拓 了 廣 闊 的 道 路 。但 是 , 在 電 燈 、 電 話 、 電 動 機 發(fā) 明 前 , 不少 人 懷 疑 的 電 的 用 處

13、。 一 次 , 法 拉 第 做 完 電 磁 感 應 理 論 講 演后 , 一 位 貴 婦 人 有 意 挖 苦 他 : “ 教 授 , 你講 的 東 西 有 什 么 用 處 呢 ? ” “ 夫 人 , 你 能 告 訴 我 剛 生 下 的 孩 子 有什 么 用 嗎 ? ” 法 拉 第 詼 諧 地 反 問 道 。 自 尊 的 人 還 要 把 握 自 尊 的 度 , 要 能 夠正 確 對 待 別 人 的 批 評 。 德 國 詩 人 歌 德 在 公 園 里 散 步 , 與 一 位批 評 家 在 一 條 僅 能 讓 一 人 通 過 的 小 路 上 相遇 。 批 評 家 說 : “ 我 從 來 不 給 蠢

14、貨 讓 路 。 ”歌 德 笑 著 退 到 路 邊 : “ 我 恰 恰 相 反 。 ”如 果 我 們 養(yǎng) 成 一 種 豁 達 、 開 朗 的性 格 , 還 可 以 更 多 地 欣 賞 來 自 他人 的 智 慧 , 感 受 自 尊 的 快 樂 。( 頁 第 一 段 ) 1、 遲 到 遭 到 批 評 譏 笑 3女 孩 不 堪 懲 罰 出 走 散 心2、 13歲 女 孩 被 老 師 批 評 后 離 家 出 走 父 親 尋 女遇 車 禍3、 有 歌 迷 認 為 劉 德 華 的 鼻 子 太 大 , 為 了 維 護 天王 的 形 象 , 應 該 去 整 容 , 但 劉 德 華 坦 言 : 我 不會 為 因

15、批 評 失 去 自 信 我 不 會 整 容 。你如何看待剛才材料中的女同學和劉德華的行為?他們的行為對你如何做一個自尊的人有什么啟發(fā)? 自 尊 的 人 還 要 把 握 自 尊 的 度 , 要 能 夠 正 確 對待 別 人 的 批 評 ;過 度 的 自 尊 則 使 我 們 過 于 敏 感 體 驗不 到 生 活 的 樂 趣 。 ( 14頁 最 后 一 段 ) 總 結 :達 觀 的 人 對 他 人 的 優(yōu) 勢 、 長 處 是 誠 心贊 美 , 不 是 嫉 妒 挖 苦 ; 對 他 人 的 缺 點是 以 寬 容 之 心 對 待 , 不 是 盯 住 不 放 ;寬 容 大 度 是 達 觀 者 的 風 范 。

16、 當 面 對 惡意 的 侮 辱 與 詆 毀 , 則 及 時 予 以 回 擊 ,必 要 時 運 用 法 律 武 器 捍 衛(wèi) 自 尊 。 三 、 善 于 尊 重 他 人 周 總 理 不 知 疲 倦 地 為 黨 和 國 家 操 勞 , 毫 不 保 留地 獻 出 了 畢 生 的 精 力 , 但 他 對 別 人 為 自 己 的 哪怕 是 微 小 的 勞 動 , 都 非 常 尊 重 。 服 務 員 給 他 端茶 或 送 東 西 , 他 不 是 放 下 手 里 的 工 作 , 站 起 來雙 手 接 過 去 , 就 是 微 笑 著 朝 服 務 員 點 點 頭 表 示感 謝 。 周 總 理 外 出 視 察 工

17、作 , 每 當 要 離 開 一 個地 方 的 時 候 , 總 是 親 自 和 服 務 員 、 警 衛(wèi) 員 、 廚師 和 醫(yī) 護 人 員 等 一 一 握 手 , 親 切 地 對 大 家 說 :“ 辛 苦 了 , 謝 謝 , 再 見 ” , 并 和 他 們 一 起 合 影留 念 。 更 感 人 的 是 , 周 總 理 在 生 命 彌 留 之 際 ,仍 不 忘 感 謝 守 護 在 他 身 邊 的 醫(yī) 護 人 員 。 善 于 尊 重 他 人 : 1、 尊 重 他 人 的 最 基 本 表 現(xiàn) , 就 是 對 人 有禮 貌 , 尊 重 他 人 的 勞 動 , 尊 重 他 人 的 人 格 。 2、 真 正

18、做 到 尊 重 他 人 就 要 善 于 站 在 對 方的 角 度 , 感 同 身 受 , 推 己 及 人 , 具 體 做 到 :1) 尊 重 他 人 首 先 要 善 于 欣 賞 、 接 納 他 人2) 學 會 尊 重 , 還 要 不 做 有 損 他 人 人 格 的事 。 小 結通 過 本 節(jié) 課 的 學 習 , 我 們 要 掌 握 以 下 三點 內(nèi) 容 :1、 自 尊 的 人 最 看 重 自 己 的 人 格 , 決 不做 有 損 人 格 的 事 。2、 自 尊 要 適 度 , 不 要 過 分 在 意 他 人 的態(tài) 度 和 議 論 , 而 要 養(yǎng) 成 豁 達 、 開 朗 的 性格 。3、 要 知

19、 道 如 何 尊 重 他 人 : 一 是 要 站 在對 方 角 度 看 問 題 , 二 是 善 于 欣 賞 、 接 納他 人 , 三 是 不 做 有 損 他 人 人 格 的 事 。 給 班 上 的 同 學 寫 贈 言 , 贈 言 只 寫對 方 的 優(yōu) 點 、 你 最 欣 賞 的 地 方 ,完 成 后 , 把 你 寫 的 贈 言 當 面 送 給對 方 。讓我們做一個善于尊重他人的人! 自 尊 的 表 現(xiàn) 、 自 尊 即 自 我 尊 重 , 既 不 向 別 人 卑 躬 屈 膝 ,也 不 允 許 別 人 歧 視 、 侮 辱 自 己 。 它 是 一 種 健康 良 好 的 心 理 狀 態(tài) 。 (第 5頁 第 一 段 ) 、 P5第 一 段 (當 我 們 的 價 值 得 到 肯 定 ) P5第 二 段 (當 我 們 的 缺 點 被 別 人 包 容 ) 、 知 恥 , 是 自 尊 的 重 要 表 現(xiàn) 。 惟 有 自 重 ,才 有 自 尊( 筆 記 做 在 第 頁 )

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