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1、
立方根
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解立方根的概念,會用根號表示數(shù)的立方根;
2. 了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根;
3. 會用計算器求立方根.
【要點梳理】
要點一、立方根的定義
如果一個數(shù)的立方等于,那么這個數(shù)叫做的立方根或三次方根.這就是說,記作表示,其中是被開方數(shù),3是根指數(shù).符號“”讀作“三次根號”.
求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立方.
要點詮釋:開立方和立方互為逆運算.
要點二、立方根的特征
立方根的特征:正數(shù)的立方根是正數(shù),負數(shù)的立方根是負數(shù),0的立方根是0.
要點詮釋:任何數(shù)都有立
2、方根,一個數(shù)的立方根有且只有一個,并且它的符號與這個非零數(shù)的符號相同. 兩個互為相反數(shù)的數(shù)的立方根也互為相反數(shù).
要點三、立方根的性質(zhì)
要點詮釋:第一個公式可以將求負數(shù)的立方根的問題轉(zhuǎn)化為求正數(shù)的立方根的問題.
要點四、立方根小數(shù)點位數(shù)移動規(guī)律
被開方數(shù)的小數(shù)點向右或者向左移動3位,它的立方根的小數(shù)點就相應(yīng)地向右或者向左移動1位.例如,,,,.
【典型例題】
類型一、立方根的概念
1、下列結(jié)論正確的是( )
A.64的立方根是4 B.是的立方根
C.立方根等于本身的數(shù)只有0和1 D.
【答案】D;
【解析】64的立方根是4;是的立方根;立方根等于本身的
3、數(shù)只有0和1.
【總結(jié)升華】一個非零數(shù)與它的立方根符號相同; .
舉一反三:
【變式】下列說法正確的是( )
A.一個數(shù)的立方根有兩個 B.一個非零數(shù)與它的立方根同號
C.若一個數(shù)有立方根,則它就有平方根 D.一個數(shù)的立方根是非負數(shù)
【答案】B;
提示:任何數(shù)都有立方根,但是負數(shù)沒有平方根.
類型二、立方根的計算
2、求下列各式的值:
(1) (2)
(3) (4)
(5)
【答案與解析】
解:(1) (2) (3)
(4)
4、
(5)
【總結(jié)升華】立方根的計算,注意符號和運算順序,帶分數(shù)要轉(zhuǎn)化成假分數(shù)再開立方.
舉一反三:
【變式】(2015春?武漢校級期末)計算= ?。?
【答案】.
解:.
類型三、利用立方根解方程
3、(2015春?黃梅縣校級月考)若8x3﹣27=0,則x= ?。?
【思路點撥】先求出x3的值,然后根據(jù)立方根的定義解答.
【答案】.
【解析】
解:8x3﹣27=0,
x3=,
∵()3=,
∴x=;
【總結(jié)升華】本題考查了利用立方根求未知數(shù)的值,熟記立方根的定義是解題的關(guān)鍵.
舉一反三:
【變式】
5、求出下列各式中的:
(1)若=0.343,則=______;(2)若-3=213,則=______;
(3)若+125=0,則=______;(4)若=8,則=______.
【答案】(1)=0.7;(2)=6;(3)=-5;(4)=3.
類型四、立方根實際應(yīng)用
4、在做物理實驗時,小明用一根細線將一個正方體鐵塊拴住,完全浸入盛滿水的圓柱體燒杯中,并用一量筒量得鐵塊排出的水的體積為64,小明又將鐵塊從水中提起,量得燒杯中的水位下降了.請問燒杯內(nèi)部的底面半徑和鐵塊的棱長各是多少?
【思路點撥】鐵塊排出的64水的體積,是鐵塊的體積,也是高為燒杯的體積.
【答案與解析】
解:鐵塊排出的64的水的體積,是鐵塊的體積.
設(shè)鐵塊的棱長為,可列方程解得
設(shè)燒杯內(nèi)部的底面半徑為,可列方程,解得6.
答:燒杯內(nèi)部的底面半徑為6,鐵塊的棱長 4 .
【總結(jié)升華】應(yīng)該熟悉體積公式,依題意建立相等關(guān)系(方程),解方程時,常常用到求平方根、立方根,要結(jié)合實際意義進行取舍.本題體現(xiàn)與物理學(xué)科的綜合.
舉一反三:
【變式】將棱長分別為和的兩個正方體鋁塊熔化,制成一個大正方體鋁塊,這個大正方體的棱長為____________。(不計損耗)
【答案】?。?
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